家长会教师发言稿七年级Word下载.docx
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今天的会议有四项议程:
一、校长发言:
二.班主任对班级的大体情形、学生期中成绩和学生在校表现进行汇报;
三、与会任课教师的发言;
;
四、家长的意见和建议。
下面由我对班级的大体情形、学生期中成绩和学生在校表现进行汇报。
一、班级大体情形介绍
咱们班共有学生79人,其中男生44人,女生35人。
男生多女生少,且男生相对顽皮,因此如此的情形也给班的治理增加了很多的压力。
这半学期,我对咱们班学生的整体表现评判是:
踊跃进取,不断进步。
咱们班大部份小孩是比较乖巧听话,认真学习,追求进步的。
例如xx、xx、xxx、xxx、xxx、xx等一大量同窗,他们学习目标明确,认真学习,遵守纪律,中段试也取得了较好的成绩。
另外,班干部对班级工作也极为负责能协助教师治理好班级,如咱们班的卫生委员邢增辉,陈冠元,他们能认认真真的催促同窗们做好咱们班的卫生工作,为大伙儿提供了一个干净舒适的学习环境。
纪律委员xxx,他们对违纪现象敢抓敢管,在班风班貌建设中立下了汗马功劳。
体育委员xxx能催促同窗按时出操,而且清点好出勤人数,对班良好秩序的形成也付出了很多汗水,还有其他一大量同窗,xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx等等,这些同窗都很能为班级集体着想,你们此刻所看到教室黑板的布置确实是这些同窗利用昨晚下学的时刻做好的。
因为有如此一大量酷爱班集体,踊跃工作,认真学习,追求进步的同窗在,因此,我班此刻一切都在不断的进步。
固然问题也是存在的,在大部份同窗能遵守纪律,踊跃学习的同时,也有部份同窗学习还不够踊跃主动,完成作业较被动,极个别同窗不带书本来上学,不及时完成作业或不完成作业,还有个别同窗上课爱说话,不踊跃试探。
这些都是存在的问题。
还有待家长和教师进一步的教育,帮忙他们形成良好的行为适应。
二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报
期中考试是对学生前半学期以来学习情形的检测,这次考试,其中涌现出了一部份成绩优良的同窗,咱们班进入全级前900名的共有28人,他们别离是:
这些同窗如能继续尽力,不断进步,那么将有专门大的可能三年后考上重点高中。
另外各科的成绩分析如下:
语文科校平均分分,咱们班语文科过校平均分的有人,数学科校平均分分,咱们班数学科过校平均分的有人,英语校平均分分,咱们班英语科过校平均分的有人,政治校平均分分,咱们班政治科过校平均分的有人,历史校平均分分,咱们班历史科过校平均分的有人,地理校平均分分,咱们班地理科过校平均分的有人,生物校平均分分,咱们班生物科过校平均分的有人。
这届初一的学生入学基础相对较差,咱们能取得如此的成绩确实不易,成绩的取得离不开各科任教师的辛勤耕耘,离不开学生的勤奋学习更离不开家长的配合教育。
咱们在总结成绩的同时,也在期中考试中发觉了一些问题,咱们要引发重视,也希望家长配合教育。
要紧问题有:
一、部份学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。
二、部份学生的学习适应和方式较掉队,效率较低。
如不抓紧时刻,发觉问题不向教师提问、书写潦草,屡教不改等等。
3、少数学生尚未摆正学习的位子,贪玩而浪费时刻造成上课状态不行。
4、此刻班级还存在一些不行的现象,如:
有的同窗上课说话,做小动作,有的同窗喜爱解决他人,和同窗关系相处不行,有的同窗对班集体漠不关切,有的同窗不肯意承担责任等等。
这就需要家长和教师一起尽力,及时帮忙学生改掉这些缺点。
五、个别学生考试态度欠端正,考试的时候随意作答,乃至不参加考试。
关于以上问题,希望引发各家长重视,并给与咱们大力支持,配合学校教育小孩。
三、希望家长予以配合的几个方面:
一、咱们家长应该多给小孩一点信心,做小孩成长的强有力的后盾。
由于小孩的个体不同,免不了小孩的成绩有好有坏,小孩由于不肯学习,致使成绩差,咱们是该适当的批评,可是小孩很尽力,成绩却不怎么理想,咱们更应该给他信心,多多加以鼓舞,而不是一味的给他泼冷水,如此反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩不睬想的小孩,家长不该该一味的责备,更不该该舍弃,咱们该做的是跟他一路尽力,帮忙小孩想一想如何才能把成绩提高,多关切他的学习、生活情形,帮忙小孩树立符合实际而又需通过尽力能够达到的学习目标,让小孩调整心态,踊跃向上。
二、教育小孩遵守纪律。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。
这些规定和纪律,是同窗们提高成绩的保证,小孩们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良性的班级,才能够在各方面提高自己。
增强纪律观念教育,做到文明守纪,就显得额外必要。
要教育小孩明白,一个知道规矩,而且自觉地遵守规矩的人,才能够时刻依照规矩办事,才能够使自己进步。
假设哪个小孩在遵守纪律方面做得不行,不单单是对自己的一种损害,关于那些刻苦学习,一心求学的小孩来讲也是一种损害,关于咱们班级也是一种损害,这是咱们不肯意看到的,也是绝对不许诺的。
在那个地址向家长们宣读一条学校的纪律要求:
基于学生在课堂上玩电话,听歌严峻阻碍学习的现象较多,学校决定从下周开始禁止学生带电话回校。
一旦发觉当即没收代为保管,等家长到学校领取。
希望家长能配合学校的这项工作,教育小孩要认真遵守学校纪律不要带电话回校,更不能在课堂上玩电话。
3、针对小孩的情形,及时和教师联系,及时沟通。
由于班级中学生比较多,作为班主任,我和列位家长的联系都不是很频繁,其他教师和家长交流的机遇就更少了。
我感觉在教育小孩的问题上,第一要了解小孩,在此基础上家长和教师们携起手来,把工作做到小孩的心坎上,才能真正有成效。
家长朋友们多和教师们取得联系,一方面能够使咱们大伙儿的工作加倍具有针对性,另一方面,也能够对小孩的进步有驱动力。
有个别的小孩,对家长、教师是两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。
假设咱们提早做好了小孩的工作,我想至少能够使他们更进步一些,这就需要咱们进一步交流。
家长要及时了解小孩每一个月在校的学习、纪律等情形,靠一次家长会,解决不了什么全然性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。
有特殊情形仍然需要家长通过或到学校等不同形式与教师联系,使得教师与家长的教育取得一致,形成一股合力。
在那个地址建议家长们电话都能开通校讯通业务,那个校讯通业务能让咱们教师随时能通过电脑、或短信,把你们小孩的成绩和在校的表现及时的告知你们。
4、树立人人成才和全面进展的观念。
若是您不舍弃教育,每一个小孩都是可造之才。
对每一个小孩咱们都应该严格教育和治理,把思想道德放在第一名,约束纪律,抓勤学习,进展特长,争当先进,全面提高各方面的素养。
此刻社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等,任何一种都远远超出讲义知识对他们的吸引力,都能够使他们的学习成绩一落千丈,思想和观念受到不良阻碍。
实践证明,家长对小孩严格治理,小孩的学习成绩就会优良;
相反,除极个别自理能力强的小孩外,学习往往都抓不行。
五、对学校文娱课补课给予明白得和支持
依照规定,学校不能上自修,因此咱们教师没方法在晚上对你们的小孩进行辅导,但三年后的中考是一场选拔性的考试,竞争异样猛烈,优胜劣汰,成绩好的学生到好的高中,上好的大学,成绩差的要么赞助到好的学校就读,要么到差的高中,乃至到外打工。
针对如此的情形,为了帮忙你们小孩提高学习成绩,在三年后的中考中处于有利的地位,进入理想的高中,咱们学校特意安排咱们教师利用下午第三节文娱课对小孩们进行课外辅导。
这课外辅导课是教师捐躯自己休息的时刻来上的,都是为了帮忙小孩们的三年后能考上理想的高中,总之教师和你们家长一样,一切都是为了小孩们的前途着想,因此希望教师的辛勤劳动能得抵家长们的确信和尊重,在期末收取几十块的课时补助费时,还请列位家长你们能够明白得和支持。
列位家长,咱们的目标是一致的,咱们的任务是统一的,让咱们携起手来,彼此合作,共建和谐班级,把咱们的学生——您的小孩,培育成学习勤奋、品质优良的优秀人材,为以后学生的升学、就业、乃至整个人一辈子的进展打下扎实的基础。
最后,在那个地址我谨代表初一21班的全部师生祝列位家长躯体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感激你们的支持,愿咱们班向着列位家长希望的方向进展,愿咱们的学生蓬勃向上,全面进展,人人都能成“龙”、成“凤”。
对你们的到来,再次感激!
如有不妥的地方请多指正。
谢谢大伙儿!
家长会教师发言稿七年级【二】 列位尊重的家长:
第一,我代表七年级xx班全部任课教师欢迎你们的到来!
感激你们能从忙碌的工作中抽出时刻来参加本次家长会。
家长会是一个教师与家长们交流的平台,它的作用主若是增强家校交流,彼此沟通,一起提高学生的学习成绩。
一次务实的家长会的意义是专门大的,它有利于家长对小孩进行监管,有利于教师对学生进行教育,也有利于学校从宏观上统一治理,最终是有利于学生的成长。
我希望列位家长能对家长会的这些价值有一个正确的熟悉,不能总以为学生的教育是学校的事,是教师的事,自己只须负责后勤,学习上的事与自己无关。
不要以为家长会开与不开无所谓。
若是你无可奈何地到会,心不在焉地听会,匆匆而来,急急离去,人在会场,心在工地,左顾右盼,电话不断,亦或在会场上高声喧哗,旁假设无人,那么,我很难想像你能对你的小孩有多少投入。
在那个地址我想说的是,学生良好的学习成绩应该是和谐的教育治理的结果。
如何才能做到和谐呢?
当是教师、家长和谐配合,齐抓共管。
说句老实话,我不怕你的小孩入学分数低,最怕你的不配合。
假假设你关于教师的要求阳奉阴违,关于你小小孩的学习漠然视之,那么,我也只能干急无汗,一脸苦笑了。
希望大伙儿明确一个全然的问题,那确实是,小孩的学习这件事,既是你的事,也是我的事,可是说到底仍是你的事。
三年以后,你小孩的成绩很棒,我可不能贪功,说成只是咱们几个教师的功劳。
相反,三年后你的小孩的学习很不睬想,那么,我也会说,你有不可推卸的责任。
一、谈谈教师与家长的关系
坐在那个地址的列位家长,一个礼拜之前,你我仍是陌生之人,今天你把小孩送到那个地址来念书求学,坐在了我那个班级里,咱们从此相识,形成了家长与教师的关系。
那么,家长与教师之间究竟是一种如何的关系呢?
我试探后以为,家长与教师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。
说是统一关系,是说咱们之间有一条纽带,那确实是学生。
尔后三年间,小孩的学习将是咱们一起关注并反复交流的核心话题。
为了小孩的成长,你可能会常常联系咱们,为了学生的进步,我也会时常联系你们。
小孩的学习是你一家的希望,也是教师的责任。
咱们的目标是一起的。
没有哪个家长不希望自己的子女优秀的。
望子成龙、望女成凤是中国人的传统。
也没有哪个教师不希望自己的学生成绩进步的,这是教师的职责所在。
从这一一起目标上说,家长和教师是一致的。
但是家长与教师之间的矛盾却又是不可幸免的。
我说的矛盾并非指吵闹斗争,而是说彼此对对方或多或少存在意见。
教师不满家长的不管不问,监管不力。
家长抱怨教师治理过松或过紧,有嫌教师留的作业太少,说不
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