《C语言编程基础》习题问题详解Word文件下载.docx
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如:
inta,b;
a=1;
b=2;
printf("
%d"
a+b);
4、分析如下程序,写出运行结果。
⑴该程序是计算两个整数a和b的乘积并赋值给c,运行结果为:
c=30
⑵该程序输出一个字符串和一排星号,运行结果为:
Hello!
*****************
5、编程题。
⑴按题目要求,编写输出固定信息的程序如下:
main()
{
pt();
printf("
Wele!
"
);
}
pt()
*****************"
⑵按题目要求,编写输入数据输出其表达式的程序如下:
inta,b,c;
scanf("
&
a);
scanf("
b);
c=a*b+10;
c=%d"
c);
习题二
1、单项选择题。
⑴C语言中的变量名只能由字母、数字和下划线组成,且第一个字符_C_。
⑵合法的常量是__D___。
⑶C语言中的根本数据类型所占存储空间长度的顺序是__D___。
⑷如下符号串中与一样的合法常量是__C___。
2、填空。
⑴C语言中的根本数据类型包括____整型〔int〕_、____浮点型〔flot〕__和_字符型〔char〕_三种。
⑵整型常数有_十进制整数_、_八进制整数_和_十六进制整数_三种表示形式;
整型变量可分为四类:
_一般整型〔int〕_、_短整型〔short〕_、_长整型〔long〕_、_无符号型_。
其中_无符号型_又可分为_无符号整型〔unsignedint〕、_无符号短整型〔unsignedshort〕和_无符号长整型〔unsignedlong〕_3种。
⑶有10个用指数形式表示的符点常数:
请指出合法的有___③④⑥⑧⑩___。
⑷在C中,没有专为存贮字符串的变量,但可以用__字符型数组__或__字符型指针变量_存贮字符串。
其定义格式为_charstr[6];
_和_char*a;
_。
⑸数据类型混合运算时,要进展同型转换,转换方式分为__自动转换〔隐式转换〕__和__强制转换〔显式转换〕__两种。
3、写出如下程序运行结果。
⑴215/9=23…8
⑵97b
⑶
4、编写程序。
⑴按题目要求编写求三个数的乘积,程序如下:
inta,b,c;
a=19;
b=22;
c=650;
a*b*c=%d\n"
a*b*c);
⑵按题目要求,编写将值整数化后赋值的程序如下:
inta1,a2;
floatb,c;
b=35.425;
c=52.954;
a1=(int)(b*c);
a2=(int)c%(int)b;
a1=%d;
a2=%d\n"
a1,a2);
⑶按题目要求,编写计算圆周长、面积和圆柱体积的程序如下:
intr,h,c,s,v;
r=15;
h=3;
c=2*3.14*15;
s=3.14*r*r;
v=s*h;
c=%d,s=%d,v=%d\n"
c,s,v);
习题三
⑴设有intx=11;
如此表达式(x++*1/3)的值是_____3____。
⑵数学表达式y=x²
-2x+5,写出对应的C语言表达式_y=x*x-2*x+5_。
⑶a=10,如此表达式x=(a=a+b,a-b)的值为__x=10__。
⑴在C语言中,如下运算符的操作数必须是int类型的运算符是〔D〕。
⑵假设所有变量均为整型,如此表达式(a=2,b=5,a++,b++,a+b)的值为〔A〕。
⑶已定义intm=6,n=5;
,如此执行m%=n-1;
之后,m的值是〔B〕。
⑷已有inta=1,b=1;
如此执行b=(a=2*3,a*5),a+7之后,a,b的值是〔B〕。
⑸已有intx=2,y=1;
如此执行x++==y--;
的结果是〔D〕。
3、求下面算术表达式的值。
⑴
⑵
⑴注意,在C语言中,因为函数调用中参数按从右到左的顺序求值,因此该程序执行打印输出的结果为:
311
⑵该程序在计算条件表达式的值赋给a时,其x值已为6,y值已为7,因此运行结果为:
a=7,b=0,c=6
⑶该程序利用运算符与结合性的优先级不同,而取得a与b的值。
〔因为该题使用了逻辑运算符,可在学了第5章以后再详细分析〕运行结果如下:
a=2,b=1
⑷该程序应用复合的赋值运算符和从右至左结合性的运算规如此,求取n的值,运行结果如下:
n=28
⑸该程序在执行语句“y=x++-1;
〞时,y为0而x在执行后变为2;
在执行语句“z=--y+1;
〞时,z为0而y便成了-1。
运行结果如下:
x=2,y=-1,z=0
⑴用符号常量编写简单计算程序如下〔复杂应用应在第9章学习后再做〕:
#defineN12
#defineM25
floatc;
N+M=%d\n"
N+M);
N-M=%d\n"
N-M);
N*M=%d\n"
N*M);
c=(float)N/M;
N/M=%f\n"
⑵查看i++与++j运算结果差异的程序,编写如下:
inti=20,j=20;
i++:
%d\n++j:
%d\n"
i++,++j);
⑶查看m--与--n运算结果差异的程序,编写如下:
intm=20,n=20;
m--:
%d\n--n:
m--,--n);
习题四
⑴如下表示不正确的答案是__B__。
⑵当输入数据为12345678时,下面程序运行的结果是__C___。
⑶putchar函数可以向终端输出一个__D___。
⑷按格式输出的格式符__C__。
2、回答如下问题。
⑴在键盘上输入数据格式如下:
12,24,Aa□□□1□↙
(□代表空格,其中数据1是为了对付%*f占位,↙代表回车)
⑵该题是求输入任意两个整数a与b的和。
假如读入a=b=5,其运行结果为:
typeanumberplease!
a=?
5↙
typeanotherplease!
b=?
asumbis10
3、写出如下程序的执行结果。
⑴执行结果:
32767,-32768
2147483647,-2147483648
65535,0
⑵执行结果:
yes,Iamputer.
⑶执行结果:
a\b’□□□□□tw
123
⑷执行结果:
□□□
□□58.887,□
5.88873e+01,□□□5.6e+02
B,66,102,42
7567890,34675022,7a12
11232,25740,2be0,11232
PUTER,□□ABC
⑴对输入的大写字母改用小写输出的程序,编写如下:
#include<
stdio.h>
charc;
输入一个大写字母:
\n"
c=getchar();
putchar(c+32);
⑵计算三门课总成绩等数据的程序,编写如下:
math.h>
floata,b,c,sum,ave,mod;
输入三门课程的成绩:
%f%f%f"
a,&
b,&
c);
sum=a+b+c;
ave=(a+b+c)/3;
mod=fmod(sum,3);
总成绩=%5.1f,平均成绩=%5.1f,总成绩除3的余值=%\n"
sum,ave,mod);
⑶数据,按输出结果的要求编写输出程序如下:
inta=1,b=2,c=3,g=12345;
floatd=7.2,e=-5.5,f=1.56;
longh=123456;
chari='
o'
j='
p'
;
a=%db=%dc=%d\n"
a,b,c);
d=%f,e=%f,f=%f\n"
d,e,f);
d+e=%4.2fe+f=%4.2fd+f=%5.3f\n"
d+e,e+f,d+f);
g=%7dh=%ld\n"
g,h);
i=%cor%d\nj=%cor%d\n"
i,i,j,j);
}
习题五
⑴C语言用__C__表示逻辑量为“假〞
⑵要求当A的值为奇数时,表达式的值为“真〞;
A的值为偶数时,表达式的值为“假〞。
以下不满足要求的表达式是__D__。
⑶在if语句的嵌套中,else总是与__C__配对。
⑷下面对for循环概念描述正确的答案是__D__。
2、填空题。
⑴switch后面的“表达式〞,通常为_整_型或_字符_型表达式;
每个case的常量表达式的值__不能一样__。
⑵如果不算goto语句构成的循环结构,那么C语言可以构建循环的语句一共有_3_种,分别是__for循环、while循环、do-while循环__。
⑶continue语句与break语句在使用时,有两点主要的不同:
①它不适用于_switch_语句;
②它跳转时是__跳过循环体中下面的语句从下一次循环开始__。
⑷把下面的两条if分支语句合并成一条if分支语句应该写成:
if(
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