甘肃小学教师招聘考试真题含答案及部分解析Word文档下载推荐.docx

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近代西方首倡教育适应自然原那么的教育家是〔　　〕。

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、裴斯泰洛齐

D、赫尔巴特

8：

教师备课需要做好的工作不包括〔　　〕。

A、了解学生

B、钻研教材

C、设计教法

D、布置作业

9：

教育自产生之日起，就随着人类社会的进展而进展，我们一般把教育分为〔　　〕不同的历史进展阶段。

A、三个

B、四个

C、五个

D、六个

10：

教育的特质至少有以下哪几方面?

多项选择题

A、是人类社会所特有的有意识活动

B、是人类与动物共有的生存活动

C、是人类特有的认识活动

D、是人类传递社会阅历的活动

E、是以培育人为直接目标的社会实践活动

11：

赫尔巴特说：

“我想不到任何无教育的教学。

〞这句话表达了〔　　〕。

A、教学永久具有教育性

B、教学永久具有引导性

C、教学永久具有科学性

D、教学永久具有思想性

12：

少年期指〔　　〕。

A、3岁～6、7岁

B、11、12岁～14、15岁

C、6、7岁～11、12岁

D、14、15岁～25岁

13：

整合所学学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的策略属于〔　　〕

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、元认知策略

14：

杨某六周岁的女儿小琳，冈身体状况无法按时入学，杨某向当地乡镇人民政府提出申请让小琳延缓入学一年，当地乡镇人民政府应当〔　　〕。

A、拒绝，小琳已经六周岁，必需立即接受义务教育

B、批准，可以延缓到七周岁入学

C、拒绝，必需延缓两年入学

D、批准，但必需多缴纳一年学费

15：

教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出〔　　〕。

A、上升趋势

B、下降趋势

C、先升后降趋势

D、先降后升趋势

16：

某一测验在多次施测后所得的分数基本稳定或保持一致称为〔　　〕。

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

17：

确定小学课外活动内容和形式的主要根据是学生的〔　　〕。

A、观看力

B、记忆力

C、兴趣、爱好

D、想象力

18：

关于小王、小李和小张，我们知道他们三人中一位是律师，一位是医生，一位是教师，并且我们还知道：

小张比教师的年龄大；

小王和医生不同岁；

医生比小李年龄小。

由此可知〔　　〕。

A、小王是律师，小李是医生，小张是教师

B、小王是医生，小李是教师，小张是律师

C、小王是教师，小李是律师，小张是医生

D、小王是教师，小李是医生，小张是律师

19：

当儿童有不良行为发生时，马上将其置于一个单调乏味的地方，临时不让他从事好玩的活动，这种转变行为的方法叫自我掌握法。

20：

以下日常生活现象出现的先后顺序是〔　〕。

①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报③用核电站的电照明④中国农民在家中上网

A、①②③④

B、②①③④

C、①③②④

D、④③①②

21：

以下符合桑代克学习理论的选项是〔　　〕

A、试误

B、顿悟

C、联结

D、效果律

E、完形

22：

直线式编排方式即一门学科的编排，在教学过程中重复出现，逐步扩大、加深。

23：

学习“直角三角形是一种特别的三角形〞，这种学习属于〔　　〕。

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

24：

阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习，她的这种学习动机表现于〔　　〕

A、认知内驱力

B、自我提高的内驱力

C、附属的内驱力

D、求知欲

25：

以下选项属于直接获取信息的途径的是〔　〕。

A、看电视

B、从事科学讨论

C、听广播

D、上网浏览网页

26：

表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈〞的阶段是〔　　〕。

A、依从

B、认同

C、内化

D、坚决

27：

计算机帮助教学的优点包括〔　　〕

A、交互性

B、准时反馈

C、以生动形象的手段呈现信息

D、自定步调

E、低错误率

28：

校长的侄子毛毛平常学习成果较好，但常常淘气捣蛋，在期末时校长找到班主任王老师进行谈话，要求将毛毛评选为三好学生，班主任拒绝了，对此表述正确的选项是〔　　〕。

A、合理，班主任应当坚决立场，不应随他人转变看法

B、合理，班主任有权公正评定学生的品德和学业成果

C、不合理，我国学校实行校长负责制，班主任应当服从校长

D、不合理，毛毛是校长的侄子，班主任应当给校长面子

29：

马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?

A、生理的需要

B、安全的需要

C、归属与爱的需要

D、自我实现的需要

30：

实行一个模式，用一个标准要求学生，这根本上对教育上的〔　　〕的关系及其意义缺乏正确的认识所致。

A、自然性与社会性

B、受动性与能动性

C、共性与个体

D、方向性与现实性

31：

教学中“拔卣助长〞、“陵节而施〞违反了〔　　〕。

A、个体身心进展的阶段性规律

B、个体身心进展的顺序性规律

C、个体身心进展的不均衡性规律

D、个体身心进展的个别差异性规律

32：

桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的〔　　〕

A、能力

B、技能

C、兴趣

D、刺激反应联结

33：

学校工作应坚持以教学为主，这是我国建国以来教育工作阅历的总结。

在内容上，要以传授〔　　〕为主。

A、间接学问

B、直接学问

C、课本学问

D、基本阅历

34：

这种教学方法有何优势?

〔　　〕[不定项选择题]

A、吸引学生的留意力

B、引起学生的思维兴奋

C、通过启发让学生一步步获取新知

D、通过归纳使学问系统化、科学化，有利于学生精确地把握学问

35：

在教学过程中，教师通过肯定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是〔　　〕。

A、领会学问

B、稳固学问

C、运用学问

D、检查学问

36：

测验题目对预报的内容或行为范围取样的适合性程度，被称为〔　　〕。

A、效标关联效度

B、预报效度

C、设想效度

D、内容效度

37：

《义务教育法实施条例》属于〔　　〕。

A、教育行政法规

B、教育法律

C、地方性教育法规

D、教育规章

38：

个体遵守纪律的心理进展历程中的强化阶段是〔　　〕。

A、0～6岁

B、6～9岁

C、9～16岁

D、16岁～成年

E、成年

39：

正迁移可分为〔　　〕。

A、顺向迁移和逆向迁移

B、横向迁移和纵向迁移

C、主动迁移和消极迁移

D、主动迁移和逆向迁移

40：

我国义务教育教学打算的基本特征是〔　　〕。

A、强制性

B、综合性

C、普遍性

D、基础性

E、特别性

41：

3～5岁儿童的言语把握能力和记忆能力往往优于成年人，这说明儿童进展具有〔　　〕。

A、阶段性

B、顺序性

C、不平衡性

D、个别差异性

42：

何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?

A、形式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

43：

依法治教就是以法治教。

44：

心理健康与否，在很大程度上取决于一个社会的评价标准。

45：

人与人区分的主要方面，也是人格核心的是〔　　〕。

A、情感

B、意志

C、性格

D、气质

46：

作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来推断学生把握学问的状况。

47：

以下选项中，由冼星海作曲的歌曲是〔　　〕。

（2013年下半年真题）

A、《黄河大合唱》

B、《义勇军进行曲》

C、《天路》

D、《我的祖国》

48：

“若李老师和刘老师参与培训，那么张老师也参与培训〞，要由此推出“李老师没参与培训〞，需增加的一项是（）。

A、张老师没参与培训

B、张老师参与了培训

C、刘老师参与了培训,张老师没参与

D、刘老师和张老师都没参与培训

49：

课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行，具有〔　　〕的功能。

A、培育动机

B、激发需要

C、促进和维持

D、培育纪律

50：

耶克斯和多德森在讨论动机强度与学习效率之间的关系时发觉〔　　〕。

A、任务难度不同，其最正确动机强度相同

B、动机越低，学习效率越高

C、任务难度不同，其最正确动机强度不同

D、动机越高，学习效率越高

51：

学校咨询活动应遵循哪些咨询原那么?

A、主动关注和信任来访学生

B、充分支持和鼓舞来访学生

C、注重来访学生的主动参加

D、严格为来访学生保密

E、澄清和评估问题

52：

新课程提倡的讨论性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论根据是〔　　〕。

A、建构学习论

B、结构学习论

C、认知学习论

D、联结学习论

53：

〔　　〕是心理学脱离哲学成为一门独立科学的标志。

A、1879年，冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学试验室

B、1890年，美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》

C、俄国生理学家巴甫洛夫提出了经典性条件反射学说

D、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列细心设计的试验，讨论儿童思维进展的规律

54：

因学生犯有某种过错，学校可以扣发学生的毕业证书或不出具学业成果证明。

55：

很简单地将一个知觉目标从它的背景中分别出来的能力是指〔　　〕。

A、场独立型

B、场依存型

C、冲动型

D、深思型

56：

教师良好的教育能力表达在〔　　〕。

A、较强的语言表达能力

B、学问广博

C、富有感情、有感染力

D、富有独特

E、改善实践

57：

教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所根据的感知规律是（）。

A、强度律

B、差异律

C、活动律

D、组合律

58：

教师首次被列入“专家、技术人员和有关工〞类别的文件是〔　　〕。

A、《关于教师地位的建议》

B、《国际标准职业分类》

C、《教师资格条件》

D、《中华人民共和国教师法》

59：

教学强化的类型