报得三春晖主题班会展示课教案实用文本Word文档格式.docx
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有位哲学家说过:
世界上最大的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。
然而现在有的中学生也陷于这样的悲剧中,他们情感冷漠,冷漠得甚至忘却了至纯至圣的父母之恩。
他们习惯了父母呵护,他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,去体谅父母生活的忙碌与劳累,感恩意识退化得让人触目惊心。
鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。
父母对孩子有最真挚、最无私的拳拳之心,做孩子的就不应当对含辛茹苦的父母常怀感恩之情吗!
我们应该知道,一个连父母都不爱的人,一个不懂得感恩父母的人,一个不会爱父母的人,又怎么可能奢望爱事业、爱社会?
所以给他们补上感恩这一课。
二、班会意义:
通过这次主题班会,激活那颗冷漠的心,使学生能够体会父母的辛劳,能缩短与父母的心理距离,明白孝敬父母的道理;
学会如何与父母沟通,用实际行动报答父母的养育之恩。
并懂得:
滴水之恩,当涌泉相报。
感恩,是我们民族的优良传统,也是一个正直的人的起码品德。
还要扩充我们的感恩之心。
我们不但要感谢父母对我们的养育之恩,还要感谢老师对我们的教育之恩,朋友对我们的帮助之恩,社会对我们的关爱之恩;
甚至还要感谢大自然给了我们明媚的阳光、秀丽的山川之恩,以及生活中促使我们成长的磨难和挫折之恩。
三、课前准备:
1、问卷调查——让学生了解父母为自己所化出的心血,激发学生感恩之心。
2、召开班干部会议,询问学生对这次调查的感受,掌握学生动向。
3、问卷调查后,让学生给自己的父母写一封信,并让自己的父母给自己回一封信。
4、准备反映亲情的flash——《父亲》、《母亲》、《天下父母心》、《感恩的心》等。
5、准备一篇震憾心灵的母爱故事
6、准备一组反映父母之爱的图片
7、主持人准备串联词。
8、准备ppt班会课件。
四、活动过程:
(一)活动开始:
1、课前播放《天下父母心》(flash)(主持人宣布活动开始前)
2、主持人在此背景音乐中出场。
甲:
世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃
乙:
世界上有一种宽容的爱,它的名字叫父爱。
像高山似大海,它包容着一切。
人间最美是真情,
乙;
人间最真是母爱。
有了泥土,嫩芽才会长大。
有了阳光,花儿才会盛开。
(音乐停)
合:
我们的成长离不开我们亲爱的爸爸妈妈。
高二(6)班“报得三春晖”主题班会现在开始。
让我们用热烈的掌声欢迎各位老师和同学的光临。
(二)、感受父母之爱:
不知我们是否思考过这样一个问题:
我们从呱呱坠地到长大成人,父母不知要花费多少心血呢?
别的不说,单就供我们读书,父母到底要为我们花费多少呢?
远的不说,就拿我们普通高中三年来说,父母也要为我们投资一笔不少的费用呢。
现在请我们一起来看看日前我们做的一份具有代表性的统计表。
展示父母高中三年为我们付出的一笔经济帐(读表)
这是一份很保守的统计表,我们没有任何夸大之意。
就从这张统计表情况分析,我们光从经济上看,没有经济来源的我们,花费远胜于辛勤劳作的父母。
如果需要我们去偿还这笔经济帐,单就高中三年,初步算了下,如果每年给父母XX元,大概需要6年时间;
如果还包括小学、初中和大学的开销,我们不知要多少年才还清啊!
是啊,这是一笔能估算的帐。
但还有一笔帐是永远无法估算无法还清的,那就是父母对我们无微不至的爱。
这种爱是心甘情愿毫无怨言的,有时甚至甘愿牺牲自己的生命来换取孩子的平安。
下面请大家听一个动人心魄的亲情故事。
(学生讲述故事)
这是一份震撼人心的亲情,这是一份人世间最崇高的、最圣洁的母爱,面对这样伟大的爱,我们怎能不为之动容,为之感动呢?
在我们的日常生活中,虽然这些惊天动地的父母之爱不可能在每个人身上发生,但我们无不沐浴着父母悉心的关爱。
(展示图片)
(主持人穿插串联词)
在我们的成长过程中,我们深深地感受到父母对我们那份无私的付出。
现在让我们一起倾听歌曲《母亲》,深深地感受一下父母对孩子的那份沉甸甸的爱。
播放flash《母亲》
(三)、反思自己
“可怜天下父母心”,父母对我们是百般呵护,无微不至,他给了我们最无私的爱,最慷慨的情,最深切的期待。
而在平日的生活中,子女对父母又是如何的呢?
XX年11月4日《中国青年报》刊登了《一位辛酸父亲的来信》。
(点击)现在让我们一起感受一位父亲的辛酸。
(学生读信)
这位父亲在信中,控诉儿子对父母除了索取还是索取,从不体谅父母,为了多要钱物甚至不惜“偷改入学收费通知,虚报学费”。
他质问自己的大学生儿子:
在大学里,你除了增加文化知识和社交阅历之外,还能否长一丁点善良的心?
是啊,请我们在座的同学也扪心自问一下:
自己是否拥有一颗体谅父母的心呢?
(略停)让我们反思一下自己愧对父母的所作所为。
同学们,请你们把自己曾经对父母的误会与不理解说来让我们一起倾听吧!
(点击)下面请同学发言。
(学生反思,带有愧疚之情)
(主持人插入适当的点评)
(四)、回报父母之恩
几位同学对自己的行为作了反思,他们心中涌动的愧疚之情,定能点燃心中感恩的火炬。
是啊!
对父母这份看似繁琐却实在是世间最圣洁,最伟大的爱,也许从前曾被我们一度忽视。
但我们都知道,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之情,那么今天,请让我们以真诚的忏悔,谈一谈怎样用实际行动来回报我们的父母吧!
(点击)请同学发言。
(学生发言)
听了同学们深刻的反思和真诚的忏悔,我想,如果父母此时能听到的话,他们一定会对儿女平时的不懂事释怀的。
虽然我们的父母此时不在我们身边,但我们同样也能让父母倾听到我们的心声。
点击下面请陆瑜同学朗读她给母亲写的一封信。
听了儿女发自内心的肺腑之言,我想,我们的父母一定感到很欣慰,也有话对自己的孩子诉说。
下面请我们的班主任老师读一封郭红琴同学母亲的来信。
点击这也代表了其他家长的心声。
(读家长来信)
多么容易知足的父母啊,只要子女付出一点点爱心,就让他们感到无比的满足。
我们还有什么理由伤父母的心呢?
母爱如水,父爱如山,有青山绿水伴左右,难道还不知足吗?
《播放《父亲》》下面让我们听一首动听感人的歌曲《父爱》,再次感受一下那世间独一无二至真至情的父母之爱。
(五)、尾声
一曲诉真情啊!
父母用爱托起了我们的生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,父母用爱抚慰了我们孤寂的心灵,父母用爱温暖着我们整整一生。
同学们请珍惜这份爱吧!
因为这种爱只有今生,没有来世。
在这里,我有个提议,希望我们回去给父母说一句感恩的话,或者是做一件感恩的事。
这小小的举动定能温暖我们父母的心,好吗?
(略停)
老师,希望你也给我们说几句话。
班主任发言:
刚才我们的同学都真诚地反思了自己以往的行为,希望自己能用实际行动报答自己的父母,说明我们都有一颗感恩之心。
是的,我们要体察天下父母心,要懂得“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”。
但是,只有心而没有行动是远远不够的,我们要把内心的那份愧疚化为行动,所以我觉得主持人的提议真的很好。
我们要从震撼和内疚中醒来,激活我们那颗心,使它懂得感恩,我们不仅要感谢父母的养育之恩,还要感谢老师对我们的关爱之情,我们还应该感谢大自然给了我们明媚的阳光、秀丽的山川,甚至还要感谢生活中促使我们成长的磨难和挫折。
我们应该用这种感恩的心态重新规划自己的高中生涯,规划你未来灿烂的人生蓝图,把时间花在你生命值得消费的地方。
这就是我们这节班会课的意义所在,希望大家能从这次活动中获得某些新的感悟。
谢谢老师的叮咛,我们一定记住你的话,不让自己继续着内疚和遗憾。
同学们,请带上父母殷切的期待,带上自己的一份感恩,挥鞭起程。
路上春色正好,天上太阳正圆,心中亲情正浓,让我们衷心祝愿天下所有的父母健康快乐。
合:
高二(6)班“报得三春晖”主题班会到此结束。
点击
让我们用热烈的掌声感谢各位老师和同学的光临。
播放《感恩的心》
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