上海市卫生专业技术人员工作实绩考核表Word格式文档下载.docx
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“教学情况”、“科研创新和获奖情况”、“国内外进修学习及各类学术活动”、“其他工作实绩”栏目应在被考核人员任职期满后填写;
“其他工作实绩”主要包括专业技术特长、完成对口支援、援外和重大医疗卫生保障任务等情况;
单位根据各考核项目进行项目综合评分,并将项目总分填入“综合评价结果”中的“专业技术水平评价”栏内;
“任职期间考核综合评价”、“综合评价结果”栏目为单位在被考核人员任职期满后综合填写。
四、填写的内容要真实,字迹要端正、清楚。
五、本表作为业务档案保存。
药学人员专业技术岗位情况
年度
项目
年月
至
专业技术岗位情况
(根据岗位情况选项填写,项目总分50分)
参加专业工作天数
完成药历份数
参加临床会诊(或病例大讨论)次数
提供临床咨询次数
处方或医嘱的审方量
处方点评数
抗菌药物专项点评数
日常药物检验工作的
数量
解决突发事件或关键、重大技术问题数
项目评分
护理人员专业技术岗位情况
从事临床一线护理天数
参加抢救危重病次数
主持、参与护理疑难病例讨论次数
主持护理查房数
(行政、教学、业务)
承担护理会诊数
参加护理专科门诊天数
健康教育人数
康复指导次数
护理质量评析次数
质量持续改进项目数
事故
护理事故
护理差错
公共卫生人员专业技术岗位情况
年月
年月
(根据岗位情况选项填写,
项目总分50分)
医师系列
参与撰写各类技术方案(预案)/政策性文件数
在下级单位和基层指导天数
开展现场调研工作项目数
开展健康教育与健康促进项目数
撰写公共卫生专业报告/政策咨询报告份数
技师系列
掌握实验室检测与分析技术种类
建立和引进实验室检验新技术新方法项目数
处理各类实验样品数
撰写实验结果分析报告份数和作业指导书份数
主持或主要参与公共卫生突发事件处置数
主持或主要参与的公共卫生专项数
解决公共卫生疑难问题数
研究人员专业技术岗位情况
承担科研项目
国家级
项目数
其中
主持
参与
结题
鉴定
省(市)级
局级
荣获科技奖
等级
排名
获得专利项目数
申请
批准
获得实用新型项目数
教学情况
(项目总分15分)
教学授课或举行专业知识讲座情况
教学授课或指导开展新技术情况
带教下级卫生专业技术、进修人员情况
带教学生(研究生或本科实习生)情况
带教住院医师规范化培训情况
科研创新和获奖情况(项目总分15分)
引进及创新技术(发明专利)情况
承担课题(注明立项时间和结题时间)
论文发表篇数
学术获奖情况
国内外进修学习及各类学术活动(项目总分5分)
其他工作实绩
专业技
术特长
承担对口支援等任务
任职期间考核综合评价
综合评价结果
政治思想评价(包括医德医风、工作责任心、服务态度等)
优
(90分以上)
良
(89—80分)
中
(79—60分)
差
(59分以下)
专业技术水平评价(包括理论水平、技术水平、操作能力、带教水平等)
单位领导签字:
(单位盖章)
年月日
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- 上海市 卫生 专业技术人员 工作 实绩 考核