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,第一章品管七大手法簡介,鑄造不良情況檢查表,檢查表示例,第一章品管七大手法簡介,二、排列圖v用從高到低的順序排列成矩形,表示各原因出現頻率高低的一種圖表。
其原理是80%的問題僅來源於20%的主要原因。
v注意幾點明確問題和現象;
尋找不良的情況統計資料;
頻率計算和累計;
對頻率從高到低的順序排列;
第一章品管七大手法簡介,废品统计表,排列圖示例,第一章品管七大手法簡介,三、散佈圖v研究成對出現的不同變數之間相關關係的座標圖。
收集足夠的資料,至少30對;
橫坐標表示資料(原因),縱坐標表示因變數(結果);
正確判斷變數之間的關係模式;
因果圖的後續工作,提供直觀的相關性驗證;
第一章品管七大手法简介,分散圖示例第一章,強正相關,弱正相關,強負相關,弱負相關,第一章品管七大手法簡介,四、因果圖v用於尋找造成問題産生的原因,即分析原因與結果之間關係的一種方法。
充分組織人員全面觀察,從人、機、料、法、環、測方面尋找;
針對初步原因,展開深層的挖掘;
記下製圖部門和人員、製圖日期、參加人員;
第一章品管七大手法簡介,因果圖示例,第一章品管七大手法簡介,五、分層法v按照一定的類別,把收集到的資料加以分類整理的一種方法。
確定分層的類別和調查的物件;
設計收集資料的表格;
收集和記錄資料;
整理資料並繪製相應圖表;
比較分析和最終的推論;
第一章品管七大手法簡介,分層法示例,某空調維修部,幫助客戶安裝後經常發生製冷液泄漏。
通過現場調查,得知泄漏的原因有兩個:
一是管子裝接時,操作人員不同(有甲、乙、丙三個維修人員按各自不同技術水平操作);
二是管子和接頭的生産廠家不同(有A、B兩家工廠提供配件)。
於是收集資料作分層法分析(見表一、表二),試說明表一、表二的分層類別,並分析應如何防止滲漏?
第一章品管七大手法簡介,表一泄漏調查表(人員分類)表二泄漏調查表(配件廠商分類),第一章品管七大手法簡介,六、直方圖v用於分析和掌握資料的分佈狀況,以便推斷特性總體分佈狀態的一種統計方法。
確定過程特性和計量標準值;
收集資料,必須是計量值資料;
資料針對一個範圍時期收集至少50-100個;
確定積差R,分組數K,組間距h,分組組界;
作次數分配表;
第一章品管七大手法簡介,2015105,直方圖示例,第一章品管七大手法簡介,七、控制圖v控制圖是用於分析和控制過程質量的一種方法。
v控制圖是一種帶有控制界限的反映過程質量的記錄圖形,圖的縱軸代表産品質量特性值(或由質量特性值獲得的某種統計量);
橫軸代表按時間順序(自左至右)抽取的各個樣本號;
圖內有中心線(記爲CL)、上控制界限(記爲UCL)和下控制界限(記爲LCL)三條線(見下圖)。
第一章品管七大手法簡介,控制圖示例,第一章品管七大手法簡介,注意幾點:
v確定産品型號、工序名稱、品質特性。
v確定子組大小(4-5)、收集100個以上資料和頻率。
v計算各組的平均值X(取至測定值最小單位下一位元數)v計算各組之極差R(最大值-最小值=R)。
v計算總平均v計算極差的平均Rv計算控制界限vX控制圖:
中心線(CL)=Xv控制上限(UCL)=v控制下限(LCL)=vR控制圖:
中心線(CL)=v控制上限(UCL)=v控制下限(LCL)=,第二章品管新七大手法概述,一、品管新七大手法的來源:
v1972年日本科技聯盟整理出七個新手法;
v1977年在日本開始在企業中推行實施;
v1978年由日本水野滋、近藤良夫教授召開研討會命名爲“品管新七大手法”;
v1979年日本科技聯盟正式公佈品管新七大手法。
第二章品管新七大手法概述,二、品管新七大手法淺說品管新七大手法的使用情形,可歸納如下:
v關聯圖理清複雜因素間的關係;
v系統圖系統地尋求實現目標的手段;
v親和圖從雜亂的語言資料中汲取資訊;
v矩陣圖多角度考察存在的問題,變數關係;
vPDPC法預測設計中可能出現的障礙和結果;
v箭條圖合理制定進度計劃;
v矩陣資料解析法多變數轉化少變數資料分析;
二、品管新七大手法淺說,品管新七大手法的特點:
整理語言資料;
引發思考,有效解決零亂問題;
充實計劃;
防止遺漏、疏忽;
使有關人員瞭解;
促使有關人員的協助;
確實表達過程。
第二章品管新七大手法概述,v品管新七大手法在品管手法中的地位:
並不取代品管七大手法;
與品管七大手法相輔相成;
與品管七大手法的差異。
第二章品管新七大手法概述,v兩種品管七大手法的區別:
兩種品管手法之間相輔相成;
第三章關聯圖,一、定義:
v就是把關係複雜而相互糾纏的問題及其因素,用箭頭連接起來的一種圖示分析工具,從而找出主要因素和專案的方法。
v60年代由日本應慶大學的千住鎮雄教授開發出來的,正式的全名叫做管理指標間的關聯分析。
第三章關聯圖,二、適用範圍:
v用於紛繁複雜的因果糾纏分析v用於現場問題的掌握v用於市場調查及抱怨分析v用於方針管理的展開,第三章關聯圖,三、關聯圖的特點:
v適合整理原因非常複雜的問題;
v容易取得成員的一致意見;
v從計劃階段一開始就可以廣闊的視野透視問題;
v形式自由,有助於因素之間的連接和轉換;
v可打破先入爲主的觀念;
第三章關聯圖,四、關聯圖類型:
v多目的型(兩個以上目的)單目的型(單一目的),第三章關聯圖,中央集中型(向外擴散)單向彙集型(單向順延),第三章關聯圖,應用型(與系統圖、矩陣圖等聯用),第三章關聯圖,五、關聯圖做法:
v決定題目以標記寫出主題;
v小組組成集合有關部門人員組成小組;
資料收集運用腦力激蕩,尋找原因;
v用簡明通俗的語言作卡片;
v連接因果關係製作關聯圖;
v修正圖形討論不足,修改箭頭;
v找出重要專案、原因並以標記區別;
v形成文章整理成文章使別人易懂;
v提出改善對策;
第三章關聯圖,六、判別方法:
箭頭只進不出是問題;
箭頭只出不進是主因;
v箭頭有進有出是中間因素;
v出多於進的中間因素是關鍵中間因素;
第三章關聯圖,七、實例某車間照明耗電量大,QCC小組針對此情況運用關聯圖進行原因分析。
第三章關聯圖,八、注意事項v要針對複雜的因果關係;
v原因查找從人、機、料、法、環、測等方面考慮;
v針對找到的原因排序時適當調換位置;
v中間關鍵因素也要作爲主因對待;
第三章關聯圖,思考題,XX公司發現報表發出到結案的時間太長,往往延誤處理問題的時效,造成作業上的困擾,請用關聯圖法尋找原因。
以“報表作業時間長”爲題目。
第三章關聯圖,第四章系統圖,一、定義:
v系統圖就是把要實現的目的與需要採取的措施或手段,系統地展開,並繪製成圖,以明確問題的重點,尋找最佳手段或措施的一種方法。
第四章系統圖,二、適用範圍:
v新産品研製過程中設計質量的展開;
v制訂質量保證計劃,對質量活動進行展開;
v可與因果圖結合使用;
v目標、方針、實施事項的展開;
v明確部門職能、管理職能;
v對解決企業有關質量、成本、交貨期等問題的創意進行展開。
第四章系統圖,三、系統圖的特點v很容易地對事項進行展開;
v易於統一成員的意見;
v容易整理,手段又一目了然;
第四章系統圖,四、系統圖類型:
v結構因素展開型方法展開型,(上一级手段成为下一级手段的行动目的),第四章系統圖,五、系統圖做法:
v確定目標或目的;
v提出手段和措施;
v評價手段和措施;
v繪製措施卡片,作成系統圖;
v確認目標是否能夠充分的實現;
v制定實施計劃;
(最好確定進度、責任人),第四章系統圖,六、實例,第四章系統圖,七、注意事項系統圖也適用於生産管理外,還可用在日常管理工作中;
針對最下級手段應具體,並且要提出實施對策和計劃;
針對改善對策可以進行有效評價,從實效、實現性、等級考慮;
第四章系統圖,思考題,如果公司5S定置管理不良,請你利用系統圖法進行原因分析和對策制定。
提示從5個方面考慮不足現象。
教養、整理、整頓、清掃清潔。
第四章系統圖,(可能不良原因)第一章,(可以採用的對策措施),第五章親和圖,一、定義:
v把大量收集到的事實、意見或構思等語言資料,按其相互親和性(相近性)歸納整理這些資料,使問題明確起來,求得統一認識和協調工作,以利於問題解決的一種方法。
v親和圖法是1953年日本川喜田二郎在探險尼泊爾時,將野外的調查結果資料予以整理時研究開發的。
第五章親和圖,二、適用範圍v用於掌握各種問題重點,想出改善對策;
v用於市場調查和預測;
v用於企業方針,目標的判定及推展;
v用於研究開發,效率的提高;
v用於TQM的推行;
第五章親和圖,三、親和圖特點v從混淆的狀態中,採集語言資料,將其整合以便發現問題;
v打破現狀,産生新思想;
v掌握問題本質,讓有關人員明確認識;
v團體活動,對每個人的意見都採納,提高全員參與意識;
第五章親和圖,四、親和圖類型v個人親和圖主要由一人來進行,重點放在資料的組織上。
v團隊親和圖以數人爲一組來進行,重點放在策略方針上。
第五章親和圖,五、親和圖做法v決定課題(可從以下幾方面)對沒有掌握好的雜亂無章的事物以求掌握;
對還沒理清的雜亂思想加以綜合整理歸納;
對舊觀念重新整理歸納。
第五章親和圖,v收集語言資料(收集方式可從以下方面)直接觀察,親自瞭解面談閱讀,聽取他人描述,親自查閱文件回憶過去反省考慮法頭腦風暴法,第五章親和圖,v簡明語言卡片化v整理,綜合卡片(卡片編組)v編組編寫主卡片v製圖v口頭發表v撰寫報告,第五章親和圖,如何开设一家受欢迎的快餐店,订餐时间短,多设出售口,送料速度快,服务态度和蔼亲切,着装得体,微笑服务,主动帮助客户,产品代号明确,人员素质要高,英语4/6级,旅游服务专业,大专文凭,食物口味要独特,材料要优质,南北口味,适合各年龄层,工艺制造独特,配方设计,制造加工精细,搭配药材,如何開設一家受歡迎的速食店,坐堂订餐,六、實例,第五章親和圖,七、注意事項:
v按各因素之間的相似性分類。
v應慢不應急,不適應速戰速決的問題和簡單的問題。
v不應與其他QC手法一起用。
第五章親和圖,思考題某公司老是發生交期不准事件,屢次受到外部顧客的抱怨。
請利用親和圖法尋找原因出自何處?
提示目前收集到以下語言資料:
1包裝錯誤、2鍋爐故障、3機器老舊、4物料延誤、5産品色澤太深、6經常停電、7停水、8機器保養不周、9原料貯存變質、10設備操作不當、11人員疲勞、12工作環境差、13人員不足、14人員流動高、15訂單日期太近、16訂單臨時增加、17通知生産太遲、18産品重量不符合。
第五章親和圖,參考,第六章矩陣圖,一、定義:
從問題事項中,找出成對的因素群,分別排列成行和列,找出其間行與列的關係或相關程度的大小,探討問題點的一種方法。
第六章矩陣圖,二、適用範圍v明確各機能與各單位間的關係;
v明確質量要求和原料特性間的關係;
v明確質量要求和制程條件間的關係;
v明確制程不良與抱怨或制程條件間的關係;
第六章矩陣圖,三、矩陣圖特點v在短時間內獲得有關構想和資料;
v能使因素的關係明確化,掌握整體的構成情形;
第六章矩陣圖,四、矩陣圖種類:
vL型矩陣圖T型矩陣圖,第六章矩陣圖,Y型矩陣圖X型矩陣圖,第六章矩陣圖,C型矩陣圖P型矩陣圖系
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