牛津高一英语必修全套教案Word下载.docx
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Hugeapusandl-risebuilding学校面积大,没有高层建筑。
Telvelabratriesareavailablefrdifferentexperients12个实验室可供不同试验使用。
EahresithitsnbthrandInternetaess每个房间都有自己的卫生间和英特网接口。
3.学习阅读技巧:
siing&
ap;
sanning。
4.语法:
定语从句
(一)
【知识重点与学习难点】
一、重要单词:
aessahieveattendasseblartileavailableaverageanteenlubhallengingntextdnatedisplaexperieneextragraduategheadinglerl-riseliteraturepsterrelax
二、重点词组:
lassteaher班主任ateaseith和…相处不拘束shlhurs学校作息时间earnrespetfr赢得…的尊敬sundlie听起象frfree免费getageneralidea了解大意asellas除…以外,也erds关键词rdbrd逐字逐句地findne’saarund认识路develpaninterestin培养对…的兴趣surftheInternet网上冲浪
【难点讲解】
1hatisurdreashllifelie?
你理想中的学校生活是什么样子?
这里drea表示心目中最理想的如dreatea(梦之队)。
2GingtaBritishhighshlfrneearasaverenableandexitingexperienefre
去一所英国中学读书一年对我说是一次令人愉快和兴奋的经历。
Ging在本句里作动名词,它和后面的taBritishhighshlfrneear构成动名词短语作句子的主语。
GtaBritishhighshl本是个动词词组,在g后面加上ing后,它就具备名词的特性可以在句子中充当主语、宾语或表语。
动词的现在分词和过去分词都可以作定语,但所表达的意思不同,现在分词作定语常表示“令人…”、“正在…”;
例如exitingnes,sleepingdg;
过去分词则有被动或完成的意思,常表示“感到…的”、“被…的”,例如:
anexitedrdfpeple,brenheart
3IasverhappiththeshlhursinBritainbeauseshlstartsarund9aandendsabut330p
我对英国学校的作息时间很满意因为学校大约上午9点开始上,下午3点半左右放学。
Behappith=bepleasedith,arund=abut。
4ThiseansIuldgetupanhurlaterthanusualasshlsinhinabeginbefre8a
这意味着我可以晚一小时起床,因为在中国学校8点钟上。
asadv同样地,被看作,象
prep当做
n与一样,当之时,象,因为
本单元多次出现as,用法各不相同,应注意比较。
另外as还可以构成一些常用词组:
asif就好像,asfaras就…而言,sast以便于,asfr至于,suhas例如,等等。
ean:
意味着,后面通常加名词或宾语从句。
例如:
TheattafPearHarbreantadelaratinfariththeUnitedStates
TheraisefsalareansthatIansenddaughtertabettershl
Healstldusthatthebestatearnrespetfrtheshlastrhardandahievehighgrades
他还告诉我们赢得学校尊敬的最好方法是努力学习并取得好成绩。
Thebestatdsthist…结构用表达做某事的最好方法是…,例如:
ThebestatlearnEnglishistuseitasftenaspssible
6IfundtheherasntasheavashatIusedtgetinldshl,butitasabithallengingfreatfirstbeausealltheherasinEnglish
我发现这儿的家庭作业没有我原学校的多,但一开始对我有些挑战性,因为所有作业都是英语的。
As…as,中间加形容词或副词,一般要连接两个相同的句子成分,请比较下面两句话:
uhatehiasuhasI(=uhatehiasuhasIhatehi)
uhatehiasuhase(=uhatehiasuhasuhatee)
Usedt过去常常,隐含的意思是现在的情况已经不同。
例如:
Sheusedtstudverhard(Shedesntstudshardanre)
Usedt的否定形式是usedn’tt/didn’tuset
注意:
beusedtsth/ding表示习惯于…
7ingasreallfunasIlearnthtbu,prepareandfd
当我学着怎样买菜、洗菜、烧饭时,烹饪真的是一有趣的事。
fun是名词,有趣的事情,副词reall并非修饰它,而是修饰前面的be动词as
试比较:
Heisreallafunngu和Heisareallfunngu这两句意思虽然相同,但reall修饰的对象不同,因此说话的侧重点也不同。
8Idlieeatingdessertsafterealsasuentinedinurartile
就像你在中提到的那样,我的确喜欢在饭后吃甜食。
D、did在陈述句中,用在动词前表示强调,可译作的确、确实。
9Upnfinishinghisstudies,hestartedtravellinginhina
完成学业之后,他开始在中国旅行。
介词upn/n加ding相当于带assnas的时间状语从句。
Upnfinishinghisstud=Assnashefinishedhisstud
10Frerstudentreturnfrhina
一位校友重中国归
frer,past,ld虽然都和过去有关,但侧重点不同。
frer:
“过去曾经是的、前任…”,past:
“过去的”ld“老的、从前的”。
frerpresident前总统,pastexperiene以往的经验,ldshl我的母校。
11earn,ahieve和gain
这三个单词的基本意思都是“get”但含义不尽相同,earn:
getasthereardfr(挣,得到…作为工作的回报),ahieve:
gethatuantbeffrt(成就,通过努力达到某个目标),gain和“get”的用法最接近,它对得到的方法和内容都没有具体要求。
常见搭配:
earnne/aliving/ne’srespet/ne’sbread,ahieveagal/suess/purpse/highgrade,gainexperiene/eight/anadvantagever/tie/theupperhand(占上风)/grund(取得进步)
【语法】
定语从句
(1)
用说明主句中某一名词或代词(有时也可说明整个主句或主句中一部分)而起定语作用的句子叫作定语从句。
定语从句的作用和作定语的形容词、介词词组、分词词组相似,有时可以相互转换,例如:
金发女孩可译作ablndegirl,agirlithblndehair或agirlhhasblndehair。
定语从句通常由关系代词that/hih/h/h/hih/as或关系副词hen/here/h引导,这些词既指代主句中要说明的名词或代词,又充当从句中的某个句子成分。
请看例句:
1Tisthenlpersnhaneepalheadintiefrisis(h指代主句中的先行词persn,在从句中作主语)
2Tisthenlfriendh(或h)Ianreln(指代friend,在从句中作宾语,所以常用代词h的宾格形式)
3hinaisnlngertheeanatinthatsheusedtbe(关系代词that指代eanatin,在从句中作表语)
4Theshlhseflrspaeisverliitedan’ttaeinnerestudent(关系代词hse指代theshl’s,从句中作flrspae的定语)
IlietgttheghereIanhavear-utaftersittingfrada(关系副词here指代主句中的地点状语g在从句中作状语)
【阅读技巧】
Siing&
Sanning
Siing略读,si原意是轻轻掠过表面,作为阅读技巧是指通过浏览标题,主题句,插图和图表等方法了解的大意。
San,本意是扫描,这里指用眼光快速扫视书报等材料寻找我们想要的信息。
他们的区别在于Siing是为了了解的大意,而Sanning是为了寻找某些具体信息。
Sanning都是快速阅读的重要策略,也是信息时代我们必备的技能。
尤其是在阅读英语时,注重练习Siing&
Sanning可以帮助克服逐字逐句的阅读习惯(如finger-pintreading,lipreading),提高阅读速度。
【补充阅读】
阅读这篇,根据中提示和上下写出所缺的单词:
ShlDa
Ileaveheat6:
4andal20inutest______(赶)abustshlThebusisaspeialneustfridsgingtshlThe_______(路程)nthebustaesanhurbeauseithasteepstppingtpiuptherstudentsalngthea
henIarriveatshl,I______(领取)TabletPfrtheFlexi(FlexiableLearningentre)ThenIgtTutrR
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