心得体会 测试培训心得Word文档下载推荐.docx
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然后我们进行了人员分组,我们七个同事被分成两组,每组由一位老师带领大家去做,根据老师的指点我们可以按照衣服的品系和色系去做陈列,首先把篮球、网球等系列的衣服进行了分类,然后根据道具的尺寸进行了陈列,在我们的陈列过程中,老师给了我们很多提示,做得不对的地方,老师立即进行了指点,在陈列过程中我知道了正挂、侧挂上挂衣服的尺码顺序,托板与托板之间的距离,正挂与侧挂之间衣服颜色的衔接,篮球、鞋、包等的搭配手法。
通过这次学习,我深深的感觉到自己和别人之间的差距,十分感谢公司对我提供的帮助。
能够拥有这样的经历,无论是对现在的自己还是将来的自己都是有所帮助的,感觉自己真的是很幸运。
在这里,我能够有机会通过实践来加深自己的运动品牌专业知识,学会了如何合理的把所学的知识运用于实际操作中,让我充分的体会到团队协作的必要性,学会了时刻勉励自己,使自己始终保持自强不息的良好心态!
我们要不断地学习新的知识,在实践中合理的将其运用,不断地提高自己的素质,锻炼自己的能力,使自己在激烈的竞争中立于不败之地。
此时此刻;
最深切的感受就是,无论从何处起步,无论具体从事哪种工作,认真细致和踏实的工作态度才是成功的基础。
测试培训心得2
学校组织我们参观学习了日照本地比较大型的商场,商场的负责部门对我们进行了一些简短的商品陈列方面的知识,对以后的工作都非常有帮助。
主要介绍了:
商品陈列的原则及要点1、陈列原则:
①每一项商品不论是一大分类或小分类,均应做整体陈列;
②商品必须永远陈列在顾客能拿得到的地方;
③陈列应整齐、丰满,避免空货架;
④具有高利润的商品必须配置陈列在与客视线同等高度的货架(约120cm的黄金线);
⑤先按分类后按品牌陈列商品;
⑥以垂直陈列替代横式陈列。
⑦同一品牌同一类不同规格产品集中陈列;
同一种类产品集中陈列;
同
一色彩同一主题的商品集中纵向陈列;
⑧把最能表现出商品的一面陈列介绍给顾客;
曾经看过些关于销售技术的一些技术书,说的是“在人与人之间沟通中,行为学研究得出这样的结论:
沟通的各种影响因素中,83%来自视觉、11%来自听觉、3.5%来自嗅觉、1.5%来自触觉、1%来自味觉”。
也就是说视觉在沟通中是最大的影响因素,服装的销售服务也是如此!
语言的影响力只有11%,说十句话客人只能听到一句,我说我们的质量很好,客人想你肯定说自家的东西好,而且还不相信。
动作,视觉,这是影响力中最为关键的因素。
“说”其实在服装服务的过程中不是最重要的,对客人的最重要的影响因素是视觉,是客人所看到的一切,那么在导购服务过程中,就是导购的动作。
举个小例子,就好比双手拿货品给客人看或是单手拿货品给客人看的区别!
这次的销售技巧和陈列基本知识培训,让我对我的工作有了深一步的认识。
以前总是简单的感觉,销售就是买东西和卖东西。
但随着时代的不断进步,人们的生活水平不断地提高,销售已不仅仅是那么简单的一种过程。
而是融合了销售技巧+亲切细致的服务+和客户进行良性的沟通等等许多方面。
测试培训心得3
10月20日,是我们二片区乐山片区的陈列培训会。
20日下午5点大家都从乐山周边的分店赶了过来,脸上完全没有坐车的疲劳,相反,则是一张张团聚的笑脸,人到齐了后,张姐带领我们吃了丰富的晚餐,吃饭时大家你一言我一句的话着分店的趣事及问题,分享这样幸福的时光。
晚饭后张姐给我们来了一场措手不及的考试那就是回公司培训的陈列试卷。
大家都没有做准备工作,结果考试出来的试卷答案五花八门。
张姐看了试卷后把试卷的问题全部给我们说了温故而知新,为我们的实践工作作准备。
第二天,我们到乐山五店做实践陈列,由组长分配三个人男装,四个人女装,然后三个人做形象墙,铁链,麻绳,橱窗。
我被幸运地分在了女装,首先,我们对商品陈列了归类,毛衣陈列在木扣板上,然后以模特为中心,两边陈列,防雨面料,竖式道具上陈列学生装,大家把类分好后,搬梯子的,挂衣服,热闹非凡,充分发挥想象力,团结就是力量,把衣服挂好后,进行颜色陈列,学生装主推,黄色玫红,中间挂裤子,即时尚又动感陈列完后,我们进行了衣服搭配。
这衣服搭配是我的弱项,高级毛衣配外套,已经过时了,我们把花荷叶领的和驼领的对衣服进行了搭配,效果想不到的就出来了,只要我们运用好了陈列理念,把陈列的理念知识贯通于实践陈列,那样做好就容易多了,最后检查卖场陈列整个女装分类清晰,有主推色,有衣服与裤子搭配陈列的,地面与墙面的商品也进行组合,那样顾客很容易就搜索到了自己想要的商品。
测试培训心得4
通过本次学习,我感觉说好普通话,首先要端正态度,敢于说普通话。
还必须从以下几个方面入手,即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。
多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识;
掌握声母和韵母的正确发音,掌握音变,比如说,轻声、儿化、变调、变音等等。
多记就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。
多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。
多听就是多听电视节目主持人专业的播音;
常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来,以便在日常的练习中灵活运用。
多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流,李娟老师说:
要把说普通话当成自然而然的事,敢于说普通话,课堂上要说,课下要说,下了班也要说,买菜说,逛商场说,吃饭说,连做梦都在说,跟学生说,跟家长说,跟同事说,跟朋友说,跟家人说,如果到了走火入魔,出神入化的境界,我相信没有说不好的普通话。
通过这次培训,我不仅学到了语言文化知识,提高了说普通话的能力,而且让我深刻的体会到,学好普通话不是一朝一夕的事,要学会并不难,但要学标准却要下苦功,要经历很长时间的磨练和积累。
同时,我相信,只要努力,人人都能成功!
最后,把本次培训老师提供的几个网站,转献给大家,希望对大家的普通话水平的提高有所帮助。
测试培训心得5
在支付宝测试分析的角色和系统分析的角色是对应的,只不过一个是测试类的另外一个是开发类的。
系分下面会有相应开发,测分下面会有相应的测试用例编写和执行人员。
也就是说测试分析文档是对测试执行人员的一个指导(在我原来的理解方式上,觉得测试分析人员应该是用例编写人员;
而在这里测试分析人员是从业务上去分析的,用例是用例执行人员来写并且执行的)。
而通过这次的这次分析觉得自己的测分还存在以下的问题:
1、太关注开发的内部实现逻辑。
建议:
将开发内部实现逻辑看成一个黑盒子,测试分析要从这个黑盒子的输入和输出上去看开发内部实现逻辑是不是有问题,而不应该先去了解开发的实现逻辑然后按照他们的思路去分析。
2、分析文档写的过于详细,甚至将用例的步骤都写了出来。
测试分析要从全局上去看问题,细节的东西即便是知道的,也要留给之后的用例编写人员去了解(就像系分之后的开发需要去写详细设计的道理一样),这样后面的人才会自己主动去想问题。
3、分析文档要考虑维护性问题,不要出现类似比如还款中状态为“R”这种具体的数据内容。
因为我的分析是对后续用例编写人员的一个指导性的文档,所以如果侧分这么写很有可能导致用例也照着这么写,其实不管侧分和用例都不应该具体写到R这么细节,否则的话开发稍作变动我们就要相应变动我们的用例
4、没有明确测试目的。
review用例的时候,没有提出每个用例需要明确一个测试目的,让别人来看这个用例的时候能明白到底是怎么回事。
总结:
1、以后写测试分析文档,依据仅仅是prd文档,必须抛开开发实现逻辑部分(即不去看系分文档),待测分出来之后,再去看系分文档,互相看看彼此考虑的是否存在遗漏的地方。
等到在写用例的时候再让写用例的人和相应的开发去互相明确更细节的东西。
2、写用例我们目前都是仅仅做到对流程上的每个节点去单独分析,细到看输出的时候会关注到数据库表的一个变化。
但是除了以上部分,其实还少了对整体流程的关注,需要增加业务流程的各条路径的一个覆盖,在针对路径的用例中不需要关注到数据库表级那么细。
3、在做流程路径覆盖之前应该画一个路径图,这个图的画法考虑各个入口的不同分开画流程图,分别进行路径覆盖。
测试培训心得6
通过这次课程设计的实训,增加了我学习软件技术的兴趣,虽然还不明确软件技术包含的具体内容,但从C++语言这门课程开始,已发现程序设计的乐趣,在学习C++语言的过程中也学到了许多计算机应用基础知识,对计算机的机体也有了一个大体的了解。
在实际操作过程中犯的一些错误还会有意外的收获,感觉实训很有意思。
在具体操作中对这学期所学的C++语言的理论知识得到巩固,达到实训的基本目的,也发现自己的不足之出,在以后的上机中应更加注意,同时体会到C++语言具有的语句简洁,使用灵活,执行效率高等特点。
发现上机实训的重要作用,特别是对数组和循环有了深刻的理解。
通过实际操作,学会C++语言程序编程的基本步骤、基本方法,开发了自己的逻辑思维能力,培养了分析问题、解决问题的能力。
深刻体会到“没有做不到的,只有想不到的”,“团结就是力量”,“实践是检验真理的标准”,“不耻下问”的寓意。
在此希望以后应多进行这样的实训,加长设间,培养学生独立思考问题的能力,提高实际操作水平。
通过本次项目实训我要感谢学校领导给我们提供了这次机会,让我们自己有出去体会生活,自己做项目的深刻体会。
这次实训让我明白我自己之前的学习还是差很多,只有不断的努力,才能学好。
还要感谢达内公司对我的指导,我自己的努力固然重要,但是达内的优秀教师给我做的培训,讲的理论都让我受益匪浅,让我对软件有了一个新的概念新的理解。
测试培训心得7
昨天下午参加完结业典礼就决心无论多累多赶多晚也要回家,好好的洗一个澡在自己的床上睡到自然醒。
一个人辗转到晚上十点多才拖着行李回到了荆门,虽然已累到不行,但还是认真彻底洗了个热水澡,然后开始倒床就睡,一直到今天上午一半天。
虽然考完测评能力心里就基本放松,估摸着应该是过了,但没查口语成绩之前在群里看到一堆人说没通过时心里还是紧张了一下。
为确保无误,内心的忐忑和压力还是在下午结业典礼上老师念到我名字叫我上台拿证书的时候才完全释放掉了,毕竟百分之七十的合格率还是让人有些紧张。
一个星期的高压学习,确不夸张,我真的时刻都绷着一根弦,并且从最开始一点一点慢慢越来越紧,许久都从未有过这样的压力,或许是有一些工作以后的外在压力吧,怕过不了回单位不太挂得住。
学习期间妈妈会电话支持我,她总说相信我只要努力认真付出,一定能够成功。
我虽然嘴上说嗯但内心依旧紧着,跟着由一大部分是大中小学语文老师还有电台播音的人一起学习,相比起来我一个从小学毕业后就不再写汉语拼音的体育老师,汉字的积累简直是甚少,因此这一个星期总是希望自己尽力去做。
每天早上五点多就起床读书,晚上九点上完课回酒店匆匆洗完就复习,十一二点再睡觉。
后面几天为了节约时间午休也不回宾馆了,吃完饭直接回教室桌子上趴一会儿。
对于刚刚结束了一段时间的演讲训练就马不停蹄的又得每天训练普通话这样的节奏,我一度担心自己的嗓子会崩溃,最后导致口语测试受影响,万幸还是坚强挺过来了。
睡饱了晚上跟帅老师一起吃肉,聊聊天,轻松一
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