高三复习短文改错1+答案共18页Word文档下载推荐.docx
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”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。
如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;
第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;
第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;
而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
A
March29th,
DearDiary,
I’mwritingthisatmyroom.It’salmostmidnightandIhavetogettingupearlytomorrow,butIcan’tsleep.I’mthinkingaboutmyfuture!
Everyday,myparentsasksme,“Whatdoyouwanttobewhenyougrow?
”Theproblemis:
Idon’tknow!
Mymomalwayssays,“Beadoctor!
”Andshedoesn’tunderstand—tobeadoctor,youhavetostudyforalong,longtimeandthat’snotherideaoffun.AlsoI’mreallybadatbiologyattheschool.Mydadsays,“Beapilot!
”Ishecrazy?
HeknewIhateflying!
NowI’mgettingtiring,soI’mgoingtobed.Icanthinkaboutmyfutureinbed.IgetmybestideaswhenI’mlaindown.
B
IhaveknownmyfriendRebeccaforalongtime.Wefirstlymetatafriend’sbirthdaypartyfiveyearsbefore.Wefoundoutthatwebothlikedsinginganddancing,soIinvitedRebeccaovertomyplace.Welistenedtothemusictogetherandsoonbecamebestfriends.Threeyearsago,Rebecca’sparentsinvitedmegoonholidaywiththem.Itisgreat.Wespentthreewonderfulweeksinalittlecottage.RebeccaandIlovedwalkingalongthebeautifullybeach.Wetookalotofphotosandhadalotoffuns.Lastyear,Rebecca’sfatherchangedherjob,andtheymovedtoothertown.Sincethenwehaven’tseeneachotherverymuch,butwe’vetalkedinthephoneandwe’vewrittenemailstoeachother.
C
DearJoe,
Howareyou?
Thankstoyourpost—goodtoknowwhenyou’reOK.I’vegotnewstoo.I’mgoingonholidaynextweekswithmybrotherandAnna,afriendfromschool.We’regoingtostayonafarmwithfourdays!
We’regoingtolookaftertheanimalsanddoingsomehorse-riding.I’msureI’llloveit.YouknowhowcrazyIamabouttheanimals!
Iwanttolearnallaboutthecowsorthehorses.IhopeIwillhavesometimestogowalkinginthehills,too.Well,rightnowI’mgoingtofinishhomework—lotstodobeforetheholiday!
I’llwritetoyouwhenIgetbacktotellingyouaboutmyholiday.
Yours,
Nadia
D
Peoplehadalwaysbeeninterestedinbees.Thisinterestmayhavebegunwiththehoneywhatbeesmake.Inthefact,ithasbeenfoundthatpeoplehavebeeneatinghoneyforthousandofyears.
Inthemorerecentlypast,peoplewereinterestedinthewaybeesmadehoney.Theyadmiredthewaybeesseemedtoworkingsohard.Somelanguagesevendevelopedexpressionsaboutpeopleworkinglikebees.InEnglish,forexample,wetalkwitha“busybee”.Nowscientistshasanewreasontobeinterestedinbees.Theyhavediscoveredthatbeesabletocommunicatewitheachother.Researchhasrevealedsomesurprisedfactsaboutthis,buttherearestillmanymysteries.
E
Yesterdayafternoon,ItooktheNo.6bustogohome.Itwascrowdedonthebus,andIhadlistenedtomusicbymyearphones.SuddenlyIsawthenameofthebusstopthatIshouldgetoff,soIgotoffthebusinhurry.WhenIarrivedhome,IrealizedthatIhadleftmybagonthebus.MyIDcardandtenbookswereinthebag.Iwasworriedandeagertofindingit,soIwenttothebuscompaniesforhelp.Fortunate,attheLostandFound,Iseemybag.Iwantedtothankthepersonwhohadfoundmybag,andthestafftheresaidthepersonhadn’tlefthisname.Howagoodman!
F
Ireadaninterestedpieceofnewsonanewspapertoday.AccordingtoProfessorRichardWiseman,onlylessthanaquarteroftheBritishachievedtheirNewYeargoalsbecausetheydoitinthewrongway.Hestudied700volunteerswhomadeawiderangesofNewYeargoals,includingquittingsmoking,losingtheweight,orgainingaqualification.Just22percentoftheparticipantsmanagedtomeetingtheirgoalsordescribedtheirprogresslike“verysuccessful.”Thereasonsomuchfailedwasthattheytookthe
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