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2、计划做事。
有了明确的计划,目标才清晰,以至于在工作中不会茫然。
在合成部实习的三个多月中,我每天都写工作日志,记录下我要做的事情,然后再总结一下完成状况,日志看似平常,但在无形中提高你做事的效率和工的有序程度。
3、不以事小而不为。
做大事小事有不同的阶段,要想做大事,小事情必须做好。
我们正是实习的阶段,做一些繁琐的小事情,很有必要。
工作中我们每个人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子,但我并没有感到烦,而是把它当作我素质培养的大讲堂,正因为这些小事情改变了办公室的环境。
这些小事情值得我去做。
事情虽小,可过程至关重要。
4、以上是我在实习中的一些体会,同时在实习的过程中我也发现自己还存在一些缺点,如:
性子急、愿意推托等毛病,正确的对待自己的缺点和错误,才会使自己的能力提升的更快。
5、三个月的实习生活就要结束了,在理论与实践的磨合中我们显得比来时更加成熟和稳重,我们又多了一些实践经验。
在一个竞争激烈,就业困难的环境中,我们先行的这一步已经为我们奠定了一定的基础,在以后的职业实战中,我们会打的更响、更漂亮!
6、一个多月的实习期很快就过去了,美好的东西总是稍纵即失。
在此,我要感谢所有为我的实习提供帮助和指导的领导老师们,感谢你们这么多天的照顾和帮助。
相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。
千里之行,始于足下,我会通过这次实习,更加懂得知识和实践的积累,不断充实自己。
科技心得体会2
12月20日开始在铜梁进行的为期三天的重庆市科技教师培训结束了,短暂而又紧张,对我来说收获颇多,受益匪浅。
培训学习是一个从不会到会提高的过程。
此次科技培训请了一些知名的专家授课,是一个十分难得的机会。
学员们专心致志,全神贯注,讨论热烈,讨论中相互学习,取长补短,虚心诚恳地接受培训,如饥似渴地接受着科技知识的新概念、新理念。
虽然学习时间很短暂、很紧张,但在很短时间内顺利完成了科技培训任务,达到了预期的目的。
这次的培训使我对小学生科技创新活动有了更深的了解和认识。
通过听专家的授课,使我对如何开展相关的科技活动有了一些头绪,同时也感受到科技创新并不神秘,并不是遥不可及,很多发明创造都是源于生活中碰到的问题,学生能不能有所发明,有所创造,会不会思考,会不会探究。
几天的学习,也让我认识到搞科技教育目的并非是为了让学生在各类比赛中能获奖,而主要是培养学生善于思考、善于探究、善于创新、善于实践的习惯。
随着科学技术的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多科学领域是我们未曾见过、未曾接触过的,那么,科技教育将应该如何开展?
如何营造科技教育氛围?
我想,开展校园科技创新活动,应该首先要建立一支事业心强的科技辅导员队伍,有步骤、有计划、有组织、有规模的开展生动有趣科普活动。
刚开始应先开展一些简单的、容易操作的科技活动,如:
“巧手创新,变废为宝”、“小发明”、“科学幻想绘画比赛”、“读一本科技书”------等等。
通过这些活动的开展营造科技教育的氛围。
然后由浅入深,由表及里的,慢慢去探索,去尝试、去实践,这样科技活动才能搞出特色、搞出成效。
科技培训虽然已经结束了,让我们借助重庆市教委技装中心开展的培训学习东风,重新树立科技兴国的观念,为党和国家培养出更合格、更全面的科技创新人才。
科技心得体会3
放寒假前不久,我们人人都接到老师的“命令”:
参观科技馆。
哼,科技馆有啥好看的,不就是那几个破机器嘛。
可是无奈,老师的命令不能不听,我只好和妹妹一起去参观科技馆。
哦,科技馆焕然一新,似乎里面有很多让人十分感兴趣的东西呢。
我被一个奇怪的装置所吸引,忍不住用手去碰了一下,还未触到,便听到一声优美的钢琴声“叮”。
奇怪,怎么回事,声音似乎是从这机器里面冒出来的,难道……我转了个身,哦?
说明书。
我经过阅读说明书,发现:
原来这“钢琴”是有感应的,手只要距感应器一定的距离,感应器便会感受到,然后发出相应的声音。
不过到底是怎么弄的,我也不知道。
“以后自己努力,学习知识吧。
”我暗自想。
我又一转身,看到了一个圆盘似的东西里面有些回形针。
按照说明书,我和妹妹相互合作,一个转动转盘发电,一个用那个奇怪的东西吸回形针。
奇怪的是,原来无法吸回形针的东西现在却把所有的回形针都吸起来了。
妹妹兴奋地一遍又一遍地试着,我不禁吐了吐舌头:
这个我们上科学课学过,就是电磁铁,只不过,上课时没能吸起那么多,看来是这里的电流大,且吸东西的装置也大,所以才会有此效果。
接着,我们又去看了立体电影,了解了海龟的一生。
一只海龟,从蛋壳里钻出来后,随着大部队一起向海里笨拙地爬去。
一路上要当心随时都会将它们毙命的海鸟,只有少数的海龟艰难地爬到了海里。
它们在海里存活、磨练了一段时间后,会再次回到曾经出生的地方,再次繁衍下一代。
了解了海龟的一生后,我在为立体的精彩所赞叹的同时,也感到有些同情:
海龟的一生是多么艰险。
从科技馆出来,我对自己说:
“看来科技馆也没那么乏味,什么时候再来看一次吧。
”
科技心得体会4
我们脚下的土地一直在经历着巨大的变化,这些变化都源于科学技术!
——铭文
一千年前,人们过着简单而艰难的生活。
当时。
人不知道什么是精神世界。
他们只想安安静静的生活,吃喝玩乐,维持正常的生活。
为此,人们烧香拜佛,祈求和平。
马车应该是唯一的交通工具,但是它很贵,所以人们不得不选择步行。
从上海到北京,要趟过山河。
如果你得了肺炎,没有办法治愈,所以人的寿命很短。
现在有人发明了手机,缓解了异地人士的相思之苦;
有人发明了飞机,放弃了跑到外面的人的长途跋涉;
有人发明了麻醉剂,为患有这种疾病的人避免了另一层痛苦。
是科技让我们的地球越来越小。
现在,我们不再满足于物质享受,而是精神上更加舒适。
烧香拜佛还存在,不存在的是人的愚蠢想法。
随着医疗技术的发展,生活中常见的疾病几乎都可以治愈,寿命被延长的人有更多的时间去拓展和享受生活。
生物、化学等自然科学技术的飞速发展,给好奇心极强的人们带来了丰富多彩的精神食粮。
人类在探索和发明的同时,肯定了自身的价值。
人们享受着科技带来的好处,也获得了幸福。
曾经,人们对天空中的星星感到惊讶;
如今,我们已经能够将卫星送入太空。
曾经,人们想过如何站在这个弱肉强食的世界里;
如今,我们在思考如何在这个明争暗斗的世界中生存。
………
在这个科技改革者的`社会里,我们需要正视科技的力量,让我们的生活更美好!
我们生活在21世纪,历史的车轮飞速向前滚动。
先进的技术创造了我们今天美好的生活。
随着时代的发展,无数先贤给我们留下了智慧和真理,人们在不断探索、发现、创新,人类的步伐在大步前进!
汽车的发明无疑极大地方便了我们的旅行,并带来了许多便利。
航空、轮渡、火车等日益壮大;
农业成就惊人;
家庭室的物品和机器不断人性化,很多发明为我们的生活打下了良好的基础。
计算机是跨世纪的创造,我们离不开它,越来越依赖它。
计算机可以很容易的帮助我们控制很多东西,精确的计算出我们想要的数据,满足我们很多方面的需求。
人类对知识无止境的渴望,驱使我们无所畏惧地面对一切奥秘,把视野放在那里。
上帝给了我们智慧,这是注定要我们去探索的。
科技这个词是人类创造的,注定会给我们带来美好的未来!
但是,随着时代的变迁和科技的进步,我们在地球——上生活和栖息的一片净土被破坏了。
科学技术给我们带来了好东西,也带来了新问题。
如今汽车被人类广泛使用,但它们需要大量的汽油供应。
汽车经久不衰,矿产开采失控,树木不断被砍伐等等,让地球满目疮痍。
温室效应蔓延全球,使得天气变得异常炎热,雪山开始融化。
这一切,不都是拜我们人类所赐吗?
在追求更美好未来的同时,首先要保护好自己的家园,而不是不考虑后果,用尽一切手段满足更高的生活需求。
如果我们摧毁我们的家园,我们所做的一切最终都不会白费?
上帝给了我们这片家园来保护它。
科学技术的发展和创造将使我们的生活更加美好。
同时,我们将用自己的技术保护我们的家园,让它辉煌,成为宇宙中一颗闪亮的星星!
科技心得体会5
近年来,人们感觉天气突然变热了。
凉爽的秋天几乎在10月下旬开始,8月份最热的一天实际上已经达到40多度。
这是为什么?
本来,是人类造成了灾难。
全球变暖有很多原因。
主要原因是人类使用了大量的化石燃料(如煤、石油等)。
)在过去一个世纪的工业化中,又排放了大量的二氧化碳等温室气体。
因为这些温室气体对来自太阳的短波辐射高度透明,对地球反射的长波辐射高度吸收,这通常被称为温室效应,导致全球变暖。
全球变暖将给地球和人类带来复杂的潜在影响,既有积极的,也有消极的。
比如随着温度的升高,亚极地可能更适合人类居住;
在适当的条件下,较高的二氧化碳浓度可以促进光合作用,使植物具有较高的固碳率,并导致植物生长量的增加,即二氧化碳的增产效应,这是全球变暖的积极影响。
然而,与积极影响相比,全球变暖对人类活动的负面影响将更大、更深远。
主要危害如下:
(1)低地被淹没;
(2)海岸被侵蚀;
(3)地表水和地下水含盐量增加,影响城市供水;
(4)地下水位上升。
全球变暖对人类非常有害。
应该采取什么措施?
首先,人类要树立环境意识,没有这种意识做任何事情都是没有用的。
第一,根据全球变暖,主要是臭氧空洞造成的,所以人类应该减少使用破坏臭氧层的化学物质。
二是多种树,减少二氧化碳排放,让大自然的平衡更偏向大自然。
第三,减少使用污染环境的燃料,提倡使用绿色燃料,如酒精汽油。
科技心得体会6
今天,我们五年级坐大巴车去少年宫参观科技馆。
在那里让我开阔眼界,学习了很多知识,我真是开心极了。
一进展览厅,使我眼睛一亮,桌上摆放着一个个引人注目的展览品。
好奇心强的我们,一股脑地冲过去看。
我们首先观察到的是一个电动的仪器,它是由两根铁棍组成的。
只要按一下仪器前的那个绿色按钮,两根铁棒的中间便会由上到下的发出一种白光,并传出一股股烧焦味,我们非常好奇,仔细地观察着,小声地讨论着。
经过我们的一番揣摩:
终于知道它是通过摩擦而发出白光的,我从中明白:
如果一个人想要知道知识,就必须寻根问底,这样才能知道。
我还想到了巴甫洛夫的名言:
观察,观察,再观察。
真是太奇妙了!
我们又带着好奇心来到下一个科学展览品,这是一款需要我们自己动手去试验的游戏,要团结一心才能把小球从起点安全的送回到终点,我们几个同学慢慢转动着转盘,开动机关使小球一次又一次的通过重重困难,这是一款能考验人与人之间的团结心的科技品。
我们来到下一款展览品面前,这是一款靠手与球之间的摩擦力来将小球放进管内,先把球放在充气管上,再将手放在离球10厘米处,将手慢慢抬高,这时小球会跟着你的手向上,想办法将小球弄进管内。
之后,老师将我
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