九年级化学上册第五单元课题3利用的简单计算教案Word文档下载推荐.docx
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根据化学方程式的计算,用一定量的原料最多可以生产出多少产品?
制定一定量的产品最少需要多少原料?
交流讨论阅读教材归纳总结。
归纳总结
1.依据
(1)理论依据:
质量守恒定律。
(2)化学方程式中各反应物质、生成物之间的质量比。
2.解题思路
(1)审题:
就是认真阅读整个题目,对于关键的字句要反复推敲,做到准确理解题意,分清已知物和未知物;
(2)分析:
运用所学的化学知识和规律对题目进行解剖,理清题目的层次,明确有关物质间的转化关系,特别是物质间的量的关系,选择好解题的突破口;
(3)解答:
依据分析中理出的思路确定解题方法。
解题时要注意做到思路清晰、方法正确、步骤简明、计算准确、书写规范。
3.根据化学方程式计算的一般步骤
(1)设——根据题意设未知量,未知数后不带单位;
(2)写——写出正确的化学方程式,并注明反应条件;
(3)相——写出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量,并写在相应物质化学式的下边;
(4)求——列出比例式,求解;
(5)答——简明地写出答案。
4.常见题型规范格式例析及注意事项
例:
工业上,高温煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。
如果要制取1t氧化钙,需要碳酸钙多少吨?
解:
设需要碳酸钙的质量为x。
-------注意:
未知数不能带单位
CaCO3CaO+CO2↑----化学方程式一定要配平
10056
x1t.--------已知量不要忘记带单位
=
x==1.8t---------------计算结果要有单位
答:
需要碳酸钙1.8t。
知识拓展计算时相关物质的质量,必须是纯物质的质量。
若给的量或求的量是体积一定要换算成质量。
板书设计
教学反思
成功之处
本堂课在教学过程中采用由易到难逐步深入的方式讲解,便于学生通过类比、迁移的方法来理解和解答问题。
在复习巩固的基础上,更注重知识的应用,运用方程式的计算解决生产、生活中的实际问题。
充分体现了新课标的“从生活走进化学,从化学走向社会”的理念。
不足之处
学生对一元一次方程的计算较差,课后应多加练习。
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1.正确的操作能保证化学实验的安全顺利进行.下列操作正确的是()
A.将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量
B.点燃一氧化碳气体前,应先检验气体的纯度
C.测定稀盐酸的pH时,应先润湿pH试纸
D.稀释浓硫酸时,先在烧杯内倒入浓硫酸,后缓缓加水并搅拌
2.稀盐酸和滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液发生反应时,溶液的变化如图所示。
下列有关该实验的说法不正确的是()
A.B点表示稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应
B.该实验是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中
C.B点和C点时,溶液均呈现无色
D.C点时,溶液中只含有一种溶质
3.生活中处处有化学,以下说法错误的是
A.豆腐、鸡蛋、瘦肉等食物为人体提供的主要营养素是蛋白质B.人体缺乏维生素C会引起坏血病
C.氧气是人体必需的六大营养素之一D.鉴别羊毛和棉花用灼烧法
4.下列实验过程中与图象描述不相符的是()
A.向一定质量FeCl2和CuC12的混和溶液中逐渐加入金属锌
B.向等质量的镁、锌中分别加入稀硫酸
C.镁条在氧气中燃烧
D.向二氧化锰中加入过氧化氢溶液
5.下列对有关实验操作或现象的描述中,正确的是()
A.用玻璃棒待测液滴在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对照并读出pH
B.检验二氧化碳时,将燃着的木条伸到集气瓶中,如果木条熄灭,证明瓶内是二氧化碳
C.向鸡蛋清中滴加几滴浓硝酸,微热,出现黄色
D.铁锈在盐酸里浸泡一段时间后,铁锈消失,溶液变为浅绿色
6.下列说法正确的是()
A.用50g溶质的质量分数为10%的NaCl溶液配制溶质的质量分数为5%的NaCl溶液需要加水20g
B.海水的凝固点比水高
C.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
D.汽油作溶剂可以除去衣物上的油污
7.固体物质A跟盐酸反应生成溶液B,B与氢氧化钾反应得到沉淀C,C加热又转化为A,则A不可能是()
A.氧化钠B.氧化铜C.氧化镁D.氧化铁
8.在金星的大气中含有C2O3气体(分子结构如图),关于该气体的说法,正确的是()
A.该气体是由2个碳元素和3个氧元素组成的
B.该气体是由多原子构成的
C.一个三氧化二碳分子含有35个质子
D.该气体的一个分子是由2个碳原子和3个氧原子构成的
9.量取液体时,某学生俯视读数为50mL,将液体倒出一部分后,平视读数为30mL,则该同学实际倒出的液体体积为()
A.大于20mLB.小于20mLC.等于20mLD.无法确定
10.下列认识或做法中,不正确的是()
A.借助酚酞试液可完成稀盐酸、NaCl溶液、NaOH溶液、K2CO3(草木灰的主要成分)溶液间的鉴别
B.细铁丝可以在空气中燃烧,火星四射,生成白色固体
C.除去FeCl2溶液中的CuCl2的方法是加入过量的铁粉,再过滤
D.在不用指示剂的情况下,选用CaCO3粉末将含有盐酸的CaCl2溶液的pH等于7
11.向H2SO4和CuSO4的混合溶液中逐滴滴入Ba(OH)2溶液至过量,以下图象中正确的是(图象中m表示质量,ω表示质量分数)()
A.B.C.D.
12.“绿水青山就是金山银山”。
你认为下列做法与这理念不相符的是
A.工业废水经处理达标后排放
B.使用一些新型可降解的塑料,减少”白色污染”
C.自带水杯出行,不用一次性纸杯
D.将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧,保持整洁的环境
13.有关化学基本观念的认识错误的是
A.元素观:
一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的
B.微粒观:
保持金刚石化学性质的最小微粒是碳原子
C.转化观:
石墨在一定条件下可转化为金刚石
D.守恒观:
ag氢气和bg氧气反应,一定生成(a+b)g水
14.下列对实验现象的描述正确的是()
A.用pH试纸测定酸溶液的pH,试纸由白色变为红色
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁
C.光亮的铁丝浸入稀盐酸,形成黄色溶液
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光
15.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。
对下列事实或做法的解释正确的是
A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
B.众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧
C.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
D.氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变
二、填空题
16.请从微观的角度认识物质的构成及化学变化的本质.
(1)图1、图2表示同一种元素Se,则图2中n=_________;
(2)图3是氢弹的结构图其中钋、铍元素属于________元素(填“金属”或“非金属”),氘原子核内有一个质子和一个中子,则图4中表示氘原子的是_______(填“A”或“B”)
(3)图5、图6分别是物质发生化学变化的微观示意图
①写出图5中发生的化学方程式________________。
②从微现的角度说明图6中反应能够发生的原因:
____________,请你再写出一个相同微观实质的化学反应方程式_______________。
17.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,试根据图示回答相应问题:
(1)锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图1至图3所示:
(1)锶原子核外电子数为_____,图2所表示的粒子的化学符号是_____,锶元素和氯元素形成化合物的化学式是_____。
(2)图4为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是_____。
A原子序数Z>YB核外电子数:
X=Y
CY和Z处于同一周期DX、Y的化学性质相似
18.用化学方程式说明问题:
(1)用盐酸除铁锈_____;
(2)烧水的铝壶中常结有一层水垢(水垢的主要成分是CaCO3),用适量的稀盐酸可以将它除去,反应的化学方程式是_____,若盐酸的用量过多,会损坏铝壶,反应的化学方程式是_____;
(3)用氢氧化钠溶液来吸收有毒的二氧化硫气体_____。
三、简答题
19.请写出鉴别下列物质的方法。
(1)一氧化碳与二氧化碳______________________;
(2)棉花纤维和羊毛纤维_________________。
20.化学与生产、生活息息相关,请你用所学知识回答下列问题:
(1)瑞天超市出售的①蒙牛纯牛奶、②崂山矿泉水、③乐爽蒸馏水、④汇源果粒橙等饮品中属于纯净物的是_____(填编号,下同),属于溶液的是_____;
出售的海晶牌碘盐、珍极加铁酱油、嶂石岩牌富硒大枣中,“碘”、“铁”、“硒”是指元素、单质、分子、原子中的_____.
(2)油锅着火后,特殊情况下还可以倒入大量食用油﹣﹣即“火上浇油”,也可以灭火,灭火的原理是_____.
(3)我国第五套一元硬币材质为钢芯镀镍,利用了镍具有光泽好、_____(答一点即可)的特点.
(4)学校为防止铁质校门生锈,往往刷了一层油漆,防锈的原理是:
_____.
(5)生活中铝制品耐腐蚀的原因是铝容易和空气中氧气反应,表面形成致密的氧化物薄膜对铝起保护作用,其化学方程式是_____.
(6)我国生产的歼﹣20隐形飞机发动机喷口、喷管的金属材料中加入了稀土金属铼,可以提高金属材料的耐高温、易机械加工等性能.可用KReO4冶炼金属铼,其中铼的化合价是_____,冶炼铼的化学方程式为2KReO4+7H22Re+6X+2KOH,X的化学式是_____.
四、实验题
21.103.化学是一门以实验为基础的科学。
(1)图中a、b仪器的名称:
a______________,b____________。
(2)实验室用过氧化氢制氧气时,装入药品前应先_________________,反应的化学方程式是________________________________。
(3)实验室用B装置制取二氧化碳时,b中应加入(填写试剂名称)_____________。
要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用盛放____________的D装置。
如用E装置收集CO2,则气体应从_______端通入(填“c”或“d”)。
(4)用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是___________________________________。
(5)利用图F装置(夹持装置未画出)能进行的实验是____________。
A.用高锰酸钾制氧气B.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C.用锌与稀硫酸制氢气D.用双氧水与二氧化锰制氧气
五、流程题
22.锰是治炼工业中常用的添加剂。
以碳酸锰矿(主要成分为MnCO3,还含有FeCO3、NiCO3等杂质)为原料生产金属锰的工艺流程如下图,请回答以下问题:
(1)步骤Ⅰ中,将碳酸锰矿研磨成粉末的主要目的是_______,其中碳酸锰与硫酸反应的化学方程式为_________________。
(2)步骤Ⅱ中,先加入二氧化锰发生以下反应:
Mn
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- 九年级 化学 上册 第五 单元 课题 利用 简单 计算 教案