美国私塾少儿英语教育理念全剖析Word格式文档下载.docx
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颠覆:
无论何时何地,可以方便接受最先进的文化和教育的培养。
二,十二大特色:
(1、固定专属—北美外教
(2、固定专属—私人中教
(3、美国小学—配套教材
(4、班主任—效果跟踪
(5、外教—课后点评
(6、双向视频学习教室
(7、中教课程结合应试
(8、多元化上课平台
(9、课堂表现随时监控
(10、固定单元定期检验
(11、课程录像随时复习
(12、无理由退款
三,领导肯定:
加拿大总理:
美国私塾提供了一个可以传承文化和教育的平台。
教育部科技司指导:
美国私塾在当前的创新浪潮中推动了中国教育的发展。
上海教育电视台:
美国私塾创新的教育模式和高品质的教学质量,值得推广。
杨浦区谢坚钢区长视察指导:
美国私塾在教育产业的互联网+的产业变革中,走在了前列。
美国私塾是复旦大学科技园的标杆企业。
公司地址:
位于复旦大学和同济大学之间的复旦大学国家科技园,是复旦大学的标杆企业,杨浦区领导和复旦大学领导多次来公司视察指导。
复旦大学校长:
美国私塾可以把中国私塾文化和海外语言教育对接起来。
四,为什么要上美国小学?
因为——截止2014年,美国诺贝尔奖获奖人数347人,华裔9人,中国2人,美国人口占世界总数的5%,获奖却占40%以上,造成这种状况的根本原因是教育的差异。
美国教育——学生为兴趣而学,重视创造力,注重启发,老师是朋友
中国教育——学生为前途而学,重视记忆力,注重总结,考试为淘汰。
美国私塾目标:
激发学习兴趣,培养创新创造力,中外教亦师亦友,应试应用两不误。
在线教育是中国教育实现弯道超车的最佳途径!
!
五,为什么要美国私塾?
1,供给侧:
▪外教成本高
▪没有教师证
▪非欧美发音不标准
▪二三线城市缺外教
2,需求侧:
▪学生羞于说英文
▪中教的层次不齐
▪课程体系不专业
▪线下课程费用贵
用科技打破壁垒,塑造全球化教育平台
3,重点剖析:
为什么叫美国私塾?
美国私塾=美式教育+私塾学习。
就是把先进的美式教育理念(平等+开放)和扎实的中国基础教育相结合,运用互联网技术提高学生英语应用能力的同时注重创造力、领导力、沟通能力、团队精神等软实力的培养。
六,产品系列:
1,幼儿园在线教育,
2,青少儿美式在线教育
3,高考口语训练
美国小学搬回家——原滋原味「美国小学」。
●美国同步教材
●全学科教育
●北美资深教师
●网络在线授课
●全浸染英语教
●用英语思维学习英语
学生通过网络与老师及同学面对面互动交流,提高学习质量。
学生在家只需通过一台电脑就可以和外教老师以及同学互动交流、一起学英语。
七,Wonders教材介绍:
最好的美国小学教材,和麦格劳希尔公司深度合作经过授权。
八,美国私塾AGG课堂教学模式
1,北美外教——
•美加当地白人外教
•纯正美音美式思维
•100%本科以上学历
•100%教学相关资质
2,加涅九段教学法——
•加涅九段教学法完整闭环
•突出学习行为的诱发
•强化知识的构建与迁移
3,小组授课——
•黄金小组
•师生互动
•生生互动
4,美国私塾的教育目标:
基础学习——英语教学
能力培养——软实力提升
视野拓展——国际竞争力
5,美国私塾K12课程体系:
幼儿园、美国小学、美国中学。
美国年级:
GK、G1、G2、G3、G4、G5、G6、G7、G8、G9、G10、G11、G12。
词汇量:
幼儿园——500;
美国小学——G1、G2:
1000;
G3、G4——2000;
G5、G6——4000;
G7、G8——6000;
G9、G10——8000;
G11、G12——10000。
九,美国语文情况:
1,CCSS标准简介:
Common
Core
State
Standards
简称CCSS,又叫美国共同核心州立教育标准,是由美国教育部以及哈佛、哥伦比亚大学等名校提出的,按照美国大学招生要求制定的教学大纲。
它涵盖从幼儿园到12年级所有的学科内容
,目的在于培养有批判性思维和创新能力的21世纪美国公民
,让孩子们在高中毕业时为上大学和就业做好充分的准备,这一标准还将确保学生在一个校区转学到另一校区时,可以顺利衔接。
2,Wonders简介:
“Wonders”是第一套根据最新美国共同教育大纲(CCSS)编写的核心教材。
Wonders教材的内容由浅入深,循序渐进,从一年级(G1)一直到六年级(G6),学员在学完整套课程之后,能够达到美国教育部要求的美国中学生的阅读水准。
3,美国语文教材结构:
新词汇学习、自然拼读、阅读理解、总结复习、语法写作
Wonders学习的方式是螺旋上升的方式,前面学习的知识点会在后面学习过程中反复的运用,渐进式的让孩子掌握运用词汇、语法,每个week都有一个主题,从不同角度,深度来促进孩子深度思考运用。
美国语文:
●听力:
课程中的Readaloud,用于提升听力,拓展主题,老师对每个页面讲解的非常详细。
●口语:
课程中的Thinkaloud,让孩子边想边说,提升孩子英语思维,拓展思维。
●词汇:
每课专门设立词汇版块,对词汇配上图解和例句,课文中新词汇会标高亮。
●写作:
每节课后,有写作环节,对孩子写作进行系统训练,通过累计,写作能力不断增强,主题式的写作更生动,让孩子更有兴趣。
●测试:
每个单位都有单元测试卷,考试内容都有标准的考题脚本。
十,WhyEnglish?
WhyNow?
(为什么现在学英语?
)
●少儿时期是语言学习的关键期
●孩子在学校更自信
●满足孩子在成绩上的攀比
●口语伴随着孩子的一生,学习、考试、工作、社交、旅游
●培养孩子对英语的兴趣爱好
●英语肯定要学,但是以后会很忙,时间更紧张
语言分支如下两点:
1,知识——
●词汇语法时态句型
●学校里应试内容学习
●复习笔记
●做试题
●死记硬背
2,能力——
●语言实际运用
●口语听说,与人交流
●语言环境
●多听多说,口语熟练度
●听说训练量
十一,语言学习方式分析:
线下实体教学、线上真人教学、自学(父母辅导)。
教学区别:
1,线下实体教学:
●来回接送
●班级学生较多
●学习成本高
●家长无法监督
●无法回顾复习
2,线上真人教学:
●省时省力
●人少,有训练量
●学习成本低
●家长实时监督
●课程录制
3,自学:
●无人辅导
●口语缺乏环境
●学习无成本
十二,美国私塾的特色:
1,语言学习三要素:
方法、训练量、频率。
Wonders教材:
●教材知识点渐进式
●词汇图解例句
●主题课程,促进孩子思考
●单元考试,检验学习
●课程互动,孩子喜欢
美国私塾:
●固定外教
●Wonders教材
●中教正课辅导答疑
●有TEFL、TESOL国际教师资格证的外教
●美国、加拿大白人教师
●班主任回访
●单元考试
●课后外教评分
2,美国加州Wonder教材,美国教育核心理念的践行!
Wonders教材教育目标金字塔:
(1、批判性思维的建立;
创造性思维的培养;
(2、了解不同文化习俗;
培养解决问题能力;
理解人和事物的差异性;
培养美国传统价值观;
(3、对事物的深层认知;
探索人与自然的关系;
培养基本的美国价值观;
教会基本的思维方法;
(4、认识了解各种职业;
了解生物演变过程;
热爱自然,热爱生命;
3,美国私塾在线课堂教学步骤图:
课堂热身——知识复习——课程导入+知识讲解——游戏巩固——课堂小结。
4,美国私塾教学体系:
(1、中教团队——
●学员课堂表现监控
●课后电访追踪学习效果
●家长全时无缝沟通
(2、北美外教团队——
●美加当地白人外教
●纯正美音美式思维
●外教动态管理体系
(3、作业系统——
●课堂要点巩固练习
●美式教育理念体现
●重思维培养式作业
●跨学科多任务作业
(4、定期测试——
●课后课堂巩固练习
●阶段水平综合测试
(5、课堂反馈——
●每节课堂表现反馈
●中教课堂实时引导
5,美国私塾:
互联网技术与传统教学的融合应用。
学生端:
课前
●课前虚拟教室报道
●预览课件提前预习
●学员课堂全程记录
●家长学员co辅导模式
虚拟教室:
课中
课堂录制——实时对话——互动课件——虚拟教室——电子白板——小组讨论——虚拟图书馆
教师端:
课后
●北美外教真人授课
●中教监控学员表现
●课后外教360评价
●中教阶段学习报告
●私塾定制美式作业
6,服务流程——
1.组班:
匹配外教老师
2.开班邮件:
班主任新生指导课
3.随堂表现反馈:
外教对课堂表现给出评语
4.课后作业:
外教布置课后作业
5.作业检查:
课前检查课后作业
6.班主任不定期回访:
每个Unit进行教学检查与巩固
7.单元测试:
纸质版测试考试
8.结合应试中教授课:
专属中教复习巩固,应用应试双成长
9.结业升级测试:
结业升级考试
10.美国小学英语水平基准测试:
基准测试试卷
7,美国私塾的承诺——
师资承诺:
北美当地教师,纯正美式发音。
服务承诺:
中教全程服务,家校无缝沟通。
品质承诺:
权威专业教材,地道语音学习。
效果承诺:
七级进阶体系,能力全面提升。
补课承诺:
如遇特殊情况,申请请假补课。
退费承诺:
报名签订合同,不满意随时退。
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- 美国 私塾 少儿英语 教育 理念 剖析