2021年领导班子成员在组织生活会个人对照检查材料报告与开展学习教育专题组织生活会对照检查材料Word文档下载推荐.docx

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之后我又对讲话原文进行了反复学习研读，有以下3点体悟：

　　一是生逢其时。

在_百年的重要时刻，能够有幸聆听习近平总书记高瞻远瞩、视野宏阔、气势宏大的重要讲话，深刻体悟向世界庄严宣告的深刻内涵，为自己能生逢盛世、建功新时代感到无比骄傲。

　　二是坚定信仰。

深刻领悟“红色政权来之不易”“新中国来之不易”“中国特色社会主义来之不易”，探索历史规律，保持历史定力，筑牢思想根基，坚定不渝感党恩、听党话、跟党走。

　　三是践行使命。

围绕总书记擘画的百年宏伟蓝图，按照“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求，不辱使命、顽强拼搏、接续奋斗，发挥青年人的才干、砥砺青年人的担当，向着河南公安高质量发展不懈努力。

　　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

　　党史学习教育开展以来，自己坚持把加强理论学习摆在重要位置，积极通过集中学习、专题研讨等方式认真学习了《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》四本指定学习材料，持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话，坚持不懈地学、原原本本地学、带着问题学、学深学透，努力做到往深里走、往心里走、往实里走。

通过学习进一步提高了政治站位、增强了政治自觉，切实在思想上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

通过学习进一步强化了责任意识和大局意识，提高了工作整体水平和工作效率。

通过学习进一步加强了党风廉政建设，坚持把廉洁自律的各项规定贯彻落实到自己工作的各个环节当中，始终以“好干部”标准严格约束自己，加大自纠自查力度。

　　三、对照党史学习教育存在的问题和不足

（一）学党史不够系统。

本人能够深刻认识到开展党史学习教育的重大意义，在思想和行动上始终与党中央重大决策部署和习近平总书记重要讲话精神保持高度一致，不断提升政治“三力”、增强历史担当，把学党史作为干事创业的“必修课”“营养剂”。

但带着感情学、带着问题学、带着思考学方面下劲不足，面上纵览多、深钻细研少，学习、理解的方式方法有待改进，学习成果还呈零散化状态，还不能系统全面的对党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史融汇贯通。

（二）悟思想不够深刻。

通过党史学习教育，本人对马克思主义这一保中华民族伟大复兴的巨轮始终沿着正确航向破浪前行的强大思想武器感悟更深，对党坚持解放思想和实事求是相统一、固本培元和守正创新相统一体悟更强，对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性系统性掌握更实。

但在深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好方面差距很大，还需要更多的学思践悟。

　　（三）办实事不够力行。

本人能深刻认识到监管工作是公安工作的重要组成部分，是维护社会稳定的重要阵地，是法治公安建设的重要方面，是打击犯罪的重要战场，服务斗争大局和公安中心工作是我们的重要职责，始终坚持疫情防控、安全管理与服务大局统筹谋划、同向发力，不断深化“放管服”改革，积极回应律师和办案部门的关切。

但在工作中一定程度存在重调研、轻落实，重结果、轻过程的问题，系统观念、法治思维、强基导向树的不牢、用的不够，缺乏攻坚克难的勇气和实事亦好的决心。

　　（四）开新局不够有效。

本人能够通过党史学习、取经验、寻规律、强胆识，当表率、做示范，但在更大力度解放思想、创新谋划上与现实需要还有差距，创造性开展工作能力方面还存在短板不足，联系实际、系统谋划不够，运用党的宝贵经验观照现实、推动工作上还有差距，特别与做好新时期公安监管工作面临的新形势、承担的新任务结合不够。

　　二、问题产生的根源

（一）思想方面。

加强党性修养和锻炼是每一个共产党员人生的永恒主题。

总认为自己接受党组织的教育培养多年，党性观念、党性修养应该可以了，在思想上没有深刻认识到党性修养不会随着年龄阅历的增长而自然增强，不自觉的逐渐放松了对自身的要求，价值观产生了变化，党性修养标准要求有所降低。

存在抓思想不如抓工作给力、抓修养不如抓行动直接的主观思维，没有把坚定理想信念贯穿到日常工作中，在把学习内化为信念、外化为行动、转化为成果方面还有所松懈。

（二）政治方面。

首先是政治理论学习和思想政治建设做的不实，没有真正把严肃党内政治生活作为必修课，平时只是通过会议、党史故事分享、党史知识测评等形式进行学习，深入研讨的少；

其次对党的基本理论、立场、观点研究不深入，思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，没有严格按照优秀党员和“五个表率”标准来提升党性修养、理想信念和道德境界。

政治能力、政治意识、政治素养和政治敏锐性、政治鉴别力锤炼不够。

　　（三）作风方面。

作风问题事关人心向背，个人作风事关党的形象，作风不实，导致形式主义、官僚主义不同程度的存在，从深层次分析，还是世界观这个总开关没有解决好，正确的世界观、人生观、价值观没有在思想深处牢牢扎下根，理想信念不坚定，缺乏攻坚克难、奋发进取的激情和动力。

作为一名党员领导干部，要保持共产党员的政治本色，就要从增强党性上提高自己，从世界观上把好关口。

我也清醒的认识到，放松世界观改造之日，就是掉队落谊之时，必须认史为鉴，以人为镜，坚持不懈的抓好作风改造，确保永不偏离正确航向。

　　（四）能力方面。

时刻牢记习近平总书记提出的自觉运用“五种学习形式”加强党史学习教育，着力在理论水平、政治能力、业务技能、防风险能力上下功夫，无论身处哪个岗位，都要始终保持一种积极向上、勤奋好学、永不知足的进取精神，把增强本领提升能力作为终生追求，在不断提升能力中展现新作为体现新担当。

　　三、下步努力方向和改进措施

（一）强化理论武装。

牢固树立终身学习理念，要把学习贯预习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为为人、做事的第一需要，作为人生的一种态度、一种境果、一种追求，致孜不倦，深钻细研，要在读原著、学原文、悟原理上下功夫，要在全面学、系统学、经常学上下功夫，要在带着感情学、带着问题学、带着思考学上下功夫，要在入心入脑、指导工作、推进实践上下功夫，学出新动力、学出新水平、学出新成效。

（二）永葆忠诚本色。

不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，忠实践行“四句话、十六字”总要求，坚决维护习近平总书记在党中央的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，始终在思想上、政治上、行动上与以习近平为核心的党中央保持高度一致。

要始终坚持以政治标准审视监管工作，以业务成效检验政治自觉，坚定政治信念，站稳政治立场，明确政治方向，坚持政治原则，提高政治能力，增强政治敏锐性和政治鉴别力，严守政治纪律和政治规矩，永模绝对忠诚绝对纯洁、绝对可靠的政治本色。

　　（三）严格纪律规矩。

严守党的政治纪律、组织纪律、康洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，严肃党内政治生活经常检视削析、反省自我、警醒自己，自觉接受党组织和群众的监督，筑牢思想和行为防线，自觉践行党的优良作风，坚守精神高地，保持浩然正气，努力做一名合格的党员干部。

以最坚决的态度、最务实的作风、最迅速的行动、最有力的举措，抓好党史学习教育，以优异成绩迎接_一百周年。

关于2021年开展学习教育专题组织生活会对照检查材料文稿

　　按照上级和公司党委关于开好党史学习教育专题组织生活会的要求，我支部组织集中学习了习近平总书记最新重要讲话精神，重温了习近平总书记在党史学习教育动员大会上和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、习近平总书记视察江西的重要讲话精神，以及党史学习教育必读书目等，为开好专题组织生活会打牢了思想基础。

同时，支部委员之间、委员和党员之间开展了谈心谈话，并通过向相关企业和部门发放征求意见表，广泛征求意见，为深度开展剖析提供了依据。

现将对照检查情况汇报如下：

　　一、党支部党史学习教育开展情况

　　自开展党史学习教育以来，机关第一党支部坚决落实上级和公司党委的部署要求，扎实开展了各项活动。

召开支委会研究支部党史学习教育方案和工作安排，研究提出了“四个一”活动安排，即每天开展一次党史自学、每名党员讲一堂党史主题党课、观看一个系列党史文献纪录片、组织一次“红色走读”。

截至目前，召开了3次支委会研究支部党史学习教育工作，召开4次党员大会学习习近平总书记重要讲话精神及党史学习教育必读书目等，组织党支部党员参加公司组织的党史学习教育现场和视频集中学习会议5次，3名党员讲授了主题党课，XX同志在支部进行了党史学习教育宣讲，并以普通党员身份在支部作了1专题党课，到X开展了一次“红色走读”活动1次，组织支部党员积极参加公司组织的“红色故事青年说”、党史知识竞答和共青团网上团课等活动。

同时，第一支部作为公司综合管理部所在的支部，按照公司“我为群众办实事”清单要求，积极协调解决了安装热水及净水装置、给每间办公室配备开水壶等5个事项。

　　通过一系列的学习教育和活动安排，支部党员干部深刻认识到了开展党史学习教育的重大意义，在学思践悟中提高了政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，做到“两个维护”，并从党的百年伟大奋斗历程中汲取了继续前进的智慧和力量，进一步增强了办实事、开新局的主动性、创造性。

　　二、存在的问题和不足

（一）在组织开展党史学习教育方面。

一是“自选动作”不多。

虽然学习有方案、有计划、有行动，但都是按照“规定动作”按部就班地进行，创新学、拓展学、延伸学的“自选动作”欠缺，学习形式多为读“篇目”、读“章节”、读“文件”，形式不够新颖生动。

二是学习教育成效还不明显。

虽然开展了党史学习教育，但学习的全面性、系统性还不够，在入脑入心、落地生根上下的功夫还不足，将党史学习成果转化为干事创业的强大动力还不够。

（二）在联系服务群众方面。

作为办公室所在的支部，平时在工作的协调调度上较多，有时会重任务指标的完成，轻困难问题的体谅，工作催促得多，深入职工群众和各企业主动了解困难、解决问题的时间相对较少。

另外，作为办公室，一些办公用品及设备采购，有时会考虑过紧日子、节约成本的要求，从紧配备一些办公设备，在一定程度上影响职工的满意度和幸福感。

　　（三）在力戒形式主义官僚主义方面。

在办文方面，有时对各部门下发文件控制得不够严，导致文件虽然有一定程度得下降，但仍然较多，所属企业有时会反映文件较多，要材料较多、较急等问题。

平时印发的文件，有时督促督办力度不够，在贯彻落实上存在一定的形式主义。

　　三、产生问题的原因剖析

（一）在思想上对理论武装重视还不够。

对如何加强支部党员理论武装等方面研究不够，特别是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装干部职工头脑、指导实践，全面、系统、深入学习党史，总体谋划不够、研讨交流不深。

（二）在意识上宗旨观念树得还不牢。

“江山就是人民，人民就