人教部编版六年级上学期语文课文八第27课《有的人纪念鲁迅有感》同步练习A卷Word格式.docx
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迁________(jiān
qiān)
迹________(jí
jì
)
举________(jǐ
jǔ)
裙________(qí
qú
n)
暖________(niǎn
nuǎn)
周________(zhōu
zōu)
却________(qiè
què
铅________(piān
qiān)
棍________(gù
kù
n)
所________(shuǒ
suǒ)
燕________(yià
yà
n)
决________(jü
é
jué
)
2.(2分)选词填空。
A.居然
B.虚弱
C.严峻
D.只要……就……
E.仍然
F.脆弱
G.严厉
H.无论……都……
①我要做一个坚强的人,绝不做那种感情________、见困难就低头的人。
②________遇到什么困难,他________能想办法克服。
③别的同学都被这番热闹繁忙的景象吸引住了,可茅以升________专心致志地背着书。
④经过我和爸爸精心的照料,妈妈________的身体一天天好起来。
⑤为了维护首都的社会秩序,必须要________打击犯罪分子。
3.(6分)在横线上填上合适的词。
一________桃
一位________
一________中队会
一________风
一部________
一________足球赛
4.(6分)(2019四下·
商丘月考)选出括号里使用恰当的词语。
①“踢罐电报”是那时孩子们最________(喜欢
欢喜)的游戏。
②他不知道这些________(事件
条件)越好,离楚国就越远了。
③北京的颐和园是我国最________(美妙
美丽)的皇家园林。
④一股________(同情
心情)的潮水从我心上漫过,想喊,没喊出声。
5.(8分)(2020五下·
)根据课文内容判断对错。
(1)“童年的发现”指的是“我”发现了有关胚胎发育的规律。
(2)“未闻孔雀是夫子家禽”中的“夫子”在文中指孔子。
(3)费奥多罗夫是个幼稚狂妄、自高自大、胡思乱想的孩子。
(4)杨氏之子最后辱骂孔君平,孔君平被气走了。
(5)大拇指是五个手指中最肯吃苦的。
6.(7分)(2020·
龙岗模拟)根据课文内容填空。
(1)落红不是无情物,________。
________
(2)________,每于寒尽觉春生。
(张维屏)
(3)卧看满天云不动,________。
(陈与义)
(4)不是花中偏爱菊,________。
(元稹)
(5)________,俯首甘为孺子牛。
(6)________必寡信。
(《老子》)
(7)诚者,天之道也;
________,________。
(《礼记》)
二、阅读理解(共3题;
共25分)
7.(7分)阅读题
生命桥
有一个狩猎队,把一群羚羊赶到悬崖边,准备全部活抓。
几分钟以后,羚羊分成了两类:
年老羚羊为一类,年轻羚羊为一类。
一只老羚羊走出羊群,朝年轻羚羊群叫了一声,一只年轻羚羊应声跟着老羚羊走到悬崖边。
年轻羚羊后退几步,突然奔跑着向悬崖对面跳过去,随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去,只是老羚羊跃起的高度要低一些。
当年轻羚羊在空中向下坠时,奇迹出现了:
老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下,而年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边,而老羚羊就像一只断翅的鸟,笔直地坠入了山涧。
试跳成功!
紧接着,一对对羚羊腾起,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。
顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一种以老羚羊的死亡作为桥墩的生命桥。
那情景是何等神圣!
猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了枪。
(1)找出文中四个成语,并选一个造句。
1
造句:
2
(2)最令你感动的、最精彩的是第1自然段,感动的原因是:
2
(3)说说你对“那弧线是一种以老羚羊的死亡作为桥墩的生命桥。
”这句话的理解。
(4)这篇短文让我们对生命有了进一步的认识,请以“顽强生命”或“美好生命”为题,谈谈自己的看法,字数为100字左右。
8.(6分)阅读下文,回答问题
书
书,一度是我的堡垒,也是我的王国。
那是初病的几年,我面对日趋恶化的疾病、不可知的命运,真有前途茫茫、不知何去何从之感。
于是,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉一切不幸。
至今让我记忆犹新的是母亲为我出门借书,不管认识不认识的人家,都要敲门问询一番。
自己村子的借完了,就到别的村子去借,她常要走很远的路。
而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下,三两天就“清洁溜溜”了。
母亲只好一趟趟走得更远。
慢慢地,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。
原来,生活的天地虽小,方格子的世界却广大无边,生老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥。
由于写作,我的右臂一年四季肿胀不堪,硬得跟石头一般。
父母亲友常劝我多休息,我却已沉迷其间,无法自拔了。
对我,这真是一种极大的心灵享受。
就这样,我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。
①______(A.由于
B.虽然
C.尽管)学识不足,经历太少,我需要看更多的书,汲取更多的知识。
家中除订了许多份报纸之外,也不断地买新书。
每日看书写书,写书看书,我生活在书的王国,②______(A.信心倍增
B.其乐无穷
C.宠辱皆忘)。
我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开拓出一片广阔的天地。
(1)联系上下文,从括号里选择恰当词语的序号,填在横线上。
①________(A.由于
每日看书写书,写书看书,我生活在书的王国,②________(A.信心倍增
(2)文中“清洁溜溜”的意思是________。
(3)“对我,这真是一种极大的心灵享受”,“这”指________。
(4)第3自然段中作者详细地写了母亲到处借书,其用意是()
A.以母亲到处借书给“我”看来反衬父亲的冷漠。
B.以母亲到处为“我”借书来表现母亲对“我”的关爱之情。
C.以母亲到处借书都供不上“我”看,衬托“我”如饥似渴地读书的情景。
(5)短文的结尾段含义深刻,请你从这段文字中提炼出一句富有哲理的话。
9.(12分)课外阅读。
钓鱼的启示(节选)
父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:
“孩子,你得把它放回湖里去。
”
“爸爸!
为什么?
”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。
”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。
”我大声争辩着,哭出了声。
我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。
我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。
我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地。
把它放回湖里。
大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。
转眼间三十四年过去了,当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。
那晚以后,我再没有钓到过那样大的鱼。
但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:
道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。
把钓到的大鲈鱼放回湖中,把它放回湖里。
大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。
(1)写出短文的中心句。
(2)短文中“依依不舍”的意思是________,它的近义词是________,反义词是________。
(3)概括倒数第二自然段的段落大意。
(4)读了这篇短文后,联系自己的生活实际想一想你得到了什么启示。
三、语言表达(共1题;
共5分)
10.(5分)读《尊严》中下面的句子,根据句意,写出自己的理解。
这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
参考答案
答案:
1-1、
考点:
2-1、
解析:
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
6-7、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
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