法律硕士全国联考政治真题及参考答案第页docWord文档格式.docx
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二、多项选择题
17.ACD18.CD19.ACD20.BCD21.AC22.ABD23.ABCD24.BCD25.ACD26.AB27.ABCD28.ABD29.ACD30.ABCD31.BD32.ABCD33.ABCD
三、分析题
34.
(1)马克思主义认识论认为,认识发展的规律是由实践到认识再到实践的循环往复、不断前进的过程。
由于人们在认识过程中始终存在着主观和客观的矛盾、主体和客体的矛盾。
从客观和客体方面看,事物的各个侧面及其本质的暴露有一个过程;
从主观和主体方面看,人的认识能力有一个提高的过程。
这些因素都会造成认识的局限。
所以,无论是大师还是普通人,失误和错误都是难免的。
(2)马克思主义认识论认为,真理和谬误是对立统一的关系,相比较而存在,相斗争而产生。
真理和谬误在一定范围内是相对的,超出这个范围,真理和谬误就能相互转化。
由于认识方面的局限性,使得梅兰芳犯了错误,但是由于梅兰芳有丰富的实践经验,同时他又勇于和敢于承认自己的错误,就使得谬误变成了真理。
(3)①总的原则就是坚持真理,修正错误,深刻认识错误产生的主客观原因和条件,总结经验教训,在实践中改正错误,把错误变成正确的先导,使失败成为成功之母。
35.
(1)党的十七大报告指出:
发展中国特色社会主义的基本要求是科学发展和社会和谐,科学发展和社会和谐是密切联系、不可分割的关系。
①社会和谐是抓住和用好重要战略机遇期、实现科学发展观、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。
②社会和谐是把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求。
③社会和谐是巩固党执政地位的社会基础、实现党执政历史任务的必然要求。
(2)①优先发展教育,建设人力资源强国。
②实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。
③深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入。
④加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,保障人民基本生活。
⑤建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平。
⑥完善社会管理,维护社会安定团结。
36.
(1)宋庆龄所说的“孙中山的努力终于结了果实”是指中国终于推翻了帝国主义和封建主义,完成了反帝反封建的任务,建立了新中国,实现了中国革命的伟大胜利。
反帝反封建一直是孙中山的革命目标,也是旧民主主义革命的主要任务,但是由于资产阶级革命派本身的许多弱点和错误以及资产阶级共和国方案在中国行不通等原因,这项任务没有完成。
这项任务就历史性地落到中国共产党的身上,中国革命在中国共产党的领导下,继承了孙中山的遗志,艰苦卓绝地努力奋斗,终于取得了中国革命的胜利。
(2)原因:
中华人民共和国的成立,彻底结束了100多年来中国人民受压迫、受奴役、受侵略的黑暗历史,彻底结束了旧中国四分五裂、民不聊生的黑暗历史,彻底结束了在中国绵延几千年的封建专制统治的黑暗历史。
中华人民从此站起来了,中华民族的发展开启了新的纪元。
为中国的一切发展和进步奠定了根本的政治前提。
37.
(1)道德和法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。
道德和法律所追求的目标是一致的,都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序,实现经济社会的稳定和发展。
虽然道德和法律发挥作用的方式有所不同,但两者互为补充、相辅相成。
道德规范作用的更好发挥,需要法律支撑;
而法律作用的更好实现,则需要以道德建设为重要条件。
良好社会秩序的形成、巩固和发展,要靠道德,也要靠法律。
文明出行是良好社会秩序的重要方面之一,故既需要道德来规范,同时也需要法律来约束。
(2)①积极参与各种社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意识。
②从小事做起,从小节改起,带头践行社会公德规范。
③自觉学习公共生活的相关法律知识,自觉遵纪守法。
38.
(1)说明:
当今世界正处在大发展大变革大调整之中。
和平与发展仍然是时代主题,求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。
世界多极化不可逆转,经济全球化深入发展。
作为最大发展中国家的中国,它和世界的关系已经发生了历史性变化,它的发展已经同世界的发展紧密地联系在一起,中国的发展离不开世界,世界的发展也离不开中国。
(2)因为:
①改革开放以来,在互利共赢的开放政策的指引下,“中国制造”凭借中国劳动力资源丰富、中国人民勤劳等优势使得中国与世界经济的融合进一步加快,为中国发展获得了巨大的利益。
但是却对中国的继续发展造成了很大的隐患:
包括资源消耗巨大、环境污染严重等等。
所以中国要发展,要在激烈的国际竞争中立足,必须加快转变经济发展方式,提高自主创新能力。
②胡锦涛在党的十七大报告中指出,提高自主创新能力是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。
要坚持走中国特色自主创新道路,把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。
我国经济、科技发展取得的各方面的成就、我国政府对于提高自主创新能力提出的很多有利的政策、我国公民创新能力的逐渐提高等等都表明我国现在已经具备了从“中国制造”向“中国创造”转变的条件。
2010年考研思想政治试题同海天任汝芬教学团队模拟试题对照
说明:
(1)模拟试题包括《序列之二》、《序列之三》、《序列之四》以及《重点与补充》
(2)对照结果,同真题相同、相近、相关的试题共99分。
(3)以下列出详细对照,依据可靠。
1.相同之四P1:
1
(1)题或之二P42:
5题
2.相近之四P4:
17
(2)题或P5:
18
(2)题或之二P14:
89题
3.相近之二P47:
53题或P58:
58题
4.相同之二P27:
231题和233题。
5.相同之二P109:
124题。
6.相近之二P142:
125题
7.相同P157:
254题。
8.相关之二P117:
221题
9.相同之四P6:
27
(2)或之二P204:
58
10.相近之二P243:
174题。
11.相近之三P180:
22题。
之二P269:
47题。
12.相近之二P266:
9题
13.相同之二P270:
54题
14.相近之二P285:
98题。
16.相近之三:
P69:
77题。
17.相近之四P4:
17
(1)或P20:
1
(1)
18.相近之四P4:
17
(2)
19.相近之三P101:
30题。
20.相近之三P58:
20
(1)题。
21.相同之二P127:
4题。
22.相近之二P241:
163题。
23.相同之二P158:
263题
24.相同之二P168:
363题。
25.相近之二P167:
354题。
26.相同之二:
P225:
28题。
27.相同之二P139:
102、103题
28.相同之二P140:
112、113题
29.相近之三:
P149:
19题或之二:
P253:
7题的第二问。
30.相近之二:
P277:
15题、16题或之三P178:
7题。
31.相同之二:
P118:
118题。
32.相近P7:
32
(1)或32
(2)
33.相近之四P53:
38
(2)
34.相近之四P23:
17
(1)题,或P38:
17题或P58:
17题。
35.相近之二P178:
21题或P181:
29题或《重点与补充》多选第2题。
36.相同之四P46:
36
(1)或之四P3:
10
(1)或P6:
28
(1)
37.相近之四P70:
37
(2)或之二P295:
8题。
38.相近之二P178:
21题,之四P71:
38
(2)或之二P122:
275题。
一、单项选择题(每小题1分)1、罗马法复兴时期出现的以研究和恢复罗马法为核心的法学流派是A.罗马法学派B.社会法学派C.注释法学派D.分析实证主义法学派「答案」C。
本题考查的知识点是:
法学在西方的发展的一般历程「考点分析」在西方,法学渊源于古希腊,在罗马共和国时期成为一门独立的学科。
中世纪的法学附庸于神学。
在12-16世纪,出现的以研究和恢复罗马法为核心的新的法学,主要是指意大利的注释法学派。
社会法学派和分析实证主义法学派是19-20世纪,为适应资本主义新的发展而出现的学派。
2、下列措施中,属于法律制裁的是A.国家公务员甲因违法失职受到降级处分B.驾驶员乙开车时不小心将一行人撞成轻微伤,乙主动赔偿了该行人300元钱C.公民丙犯盗窃罪,但因有立功表现,法院判决免除其法律责任D.党员丁因违反党纪受到党内严重警告处分「答案」A。
法律制裁的内涵和分类「考点分析」法律责任是由特定的法律事实引起的对损害予以赔偿或补偿或接受惩罚的特殊义务;
法律制裁是指由特定的国家机关对违法者(或违约者)依其所应承担的法律责任而实施的强制性惩罚措施。
法律责任和法律制裁密切关联。
没有法律责任或者法律责任的被免除,都不会再引起或导致法律制裁的产生。
法律制裁的类别主要包括:
(1)民事制裁。
依照民事法律规定或当事人约定对责任主体所实施的惩罚性措施。
例如:
惩罚性违约金的支付;
伪劣产品价款的双倍返还。
(2)行政制裁。
是指依法对违反行政法律义务的责任主体实施的惩罚性措施。
分为:
行政处罚和行政处分。
行政处罚――对违反行政法的责任主体予以警告、罚款、没收、行政拘留等惩罚措施;
行政处分――对违法失职的国家机关公务人员及其所属人员予以警告、记过、记大过、降级、降职、留用察看、开除等惩罚性措施。
(3)、刑事制裁。
依法对犯罪人实施的处罚。
其种类有:
管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑和附加刑(剥夺政治权利、罚金、没收财产)。
(4)违宪制裁责任。
3、现代社会不仅需要法律这种社会规范,而且还需要道德、习俗等其他社会规范。
这表明A.法律的起源与道德有关B.有些法律规范是由社会习俗演化而来的C.法律规范和其他社会规范的表现形式不同D.法律不是唯一的调整人们行为的社会规范「答案」D。
法律和其他社会规范的关系「考点分析」法律是一种社会规范,是调整人们行为或社会关系的规范,具有规范性。
社会规范除了法律之外,还有诸如道德、习惯和宗教等表现形态。
法律是国家制定或认可的、由国家强制力保证实施的特殊的社会行为规范,它和其它类别的社会规范共同作用于社会关系,维护
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