高中综合评语Word下载.doc
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高中综合评语Word下载.doc
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勇于向他人请教问题。
该生的班级荣誉感与集体意识很强。
能积极的贡献出自己的每一分力量,为班级争光,并且进去心很强,敢为人先,面对问题,能大胆质疑,并且能提出自己的见解。
高三学习中一直是小组长,在这期间,她能主动吧同学们不懂的问题反映给老师,真正起到了沟通老师与同学桥梁的作用。
该生为人热情帮助他人。
有爱心,有恒心,有很好的人际交往能力,能妥善处理师生关系,从而使她的人际关系特别好。
做事能脚踏实地并且能够服从老师班干部的安排。
该生无论做什么事,都很有毅力,敢于迎难而上,面对不同的事和问题都有自己独特见解和看法。
面对问题,该生还有一种打破砂锅问到底的坚毅。
总之,终合三年的表现来看,她在老师眼中是个遵守纪律的好学生。
4 在高中生活中,该生是一个很出色的学生,令老师感到由衷的欣慰。
该生在各个方面都出类拔萃,老师很喜欢该生。
在班内,该生积极担任各种职务,服务集体,老师十分看重该生,也十分信任该生,相信该生有这种能力,今后能对该生成长有一定帮助。
在教室中总能看到该生专心学习的身影,该生刻苦钻研,对学习一丝不苟,拥有上进心,有自己的目标和计划,所以该生成绩一直名列前茅,老师感到十分欣慰。
同学们都以该生为榜样,并积极向该生学习。
翻开该生的作业本,总会看到该生的作业工工整整,十分认真,可以看出该生对学习的认真态度。
在课上该生紧跟老师思路,专心听讲,认真记下每一个细节。
在课下,该生认真巩固,有不懂的问题及时问老师。
老师十分高兴。
在课下,该生积极帮助有困难的同学。
该生热心爱劳动,吃苦耐劳,服务大家,同学们都十分喜欢该生。
该生和同学和睦相处,拥有深厚的友谊,这为该生的成功奠定了基础。
因为该生知道,只有这样该生们才能共同提高,共同进步。
高中三年,该生是老师眼中的佼佼者。
同学们都以该生为榜样。
希望该生能再接再厉,想着自己的目标,架起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
老师相信该生一定能成功。
5 从入高中以来,尽管该生成绩不是很理想,但一直刻苦学习,坚持不懈,其顽强的毅力和坚韧不拔的精神让人佩服。
他每天几乎把所有的时间都放在了学习上,精力也用在了学习上,尽管基础不如别人,但他学得很有目的,很有目标,他的目标是一所重点本科,尽管目标与现实差的较远,但他却不放弃,并为这个目标努力奋斗着。
因为勤奋的付出,硕果累累,成绩进步很快,所有事情都不是一帆风顺的,成绩也是有波动的,但这都打掉了他的积极性和信心,面对成绩的下滑,一般人都会失去信心,气馁,有的甚至一蹶不振,而他却恰恰相反,他会迎难而上,付出双倍努力,去继续恼后的学习,为下一次的战斗作准备,争取在下一次战争中赢得胜利,现在山东省实行素质教育,素质教育的目的在于培养学生的自觉性,养成自觉学习的能力,尽管是假期,在其他同学都在打算假期玩什么的时候,他却为假期的学习作安排,他的自制能力很强,在家还能坚持好好学习。
他的的座右铭是为争一口气,的确,人没有什么都不怕,最怕的是没有志气,只要他以现在这种生活态度生活下去,迟早会找到一片属于自己的天空,实现自己的梦想,体现自己的价值。
6 该生遵纪守法积极参加班内活动,遵守校规校纪,有较强的集体观念,劳动积极肯干,尊敬师长,团结同学严于律己,宽以待人,该生学习态度端正,学习刻苦努力,与同学之间能互相沟通,能独立完成各科作业,追求思想上进,诚实守信,平时友爱同学,乐于助人。
在班级中担任职务时,该生能认真工作,挑起管理的重任。
心地单纯,中为别人着想。
从来不计较个人得失。
言语得当,考虑周全,以身作则,一丝不苟。
用实际行动博得大家的支持,没有班委的架子,不会盛气凌人,高人一等,能平等相待,为人和气。
大多数人能听从你的领导,班内拥有很好氛围,你做的这个榜样很不错。
在学习中表现出勤分、积极,有激情的度过每一天。
在校期间,坚持出勤,注重德智体全面发展,生活上艰苦朴素,不主张铺张浪费。
待人热情,关心他人,是个好学生。
热爱他人,热爱集体,热爱劳动,能积极做好卫生工作任务。
不论是不是自己的事都能好好做。
在各科老师眼中,是位听教导,懂事,有高尚品德能尊重老师的合格中学生。
但在学习中该生有较严重的偏科现象,在做题中常出现粗心,马虎的现象。
人与字不相对称等缺点。
希望该生在今后的学习生涯中能不断进取,能比老师混的更出色!
7 该生在高中学习生活中的表现较为令人满意,是一个让老师与家长都放心好学生,其身上具备的许多优秀的品质值行表扬。
记得刚入高中时,她的成绩总是处于中下游,但她并没有因此放弃。
她在学习上很主动,经常向老师请教,不怕丢脸,一如既往,带着这种笨鸟先飞的精神,每天早晨她总是很早来到班读书,中午和晚上放学后,总是要比别的学生多学一会,这一种不怕困难,吃苦耐劳的品质是总是一次次感动着老师,激励着同学。
品德方面,该生思想上进,品德优秀,她尊敬老师,团结同学,有很强的集体荣誉感,在各项活动中总能起带头作用,讲文明,无打架、骂人等不良记录,自入高中以来,极少违犯纪律,且能够认真听取教诲,及时改正错误。
她是个十分聪明的学性,这是老师的一致评价。
她的聪明对她的学习在一定程度上起到了一定的帮助。
便仍存在些不中之处,该生经常会因为细小地方失分,令人高兴的是,她从未对学习有过放弃,依然用自己的刻苦来断努力。
三年的时光,我在她身上看到了很可贵的品质作为他的班主任,我希望她能克服前进道路上的困难,始终坚强的走下去,实现自己的理想,我相信,通过他刻苦努力,她会取得最后的胜利。
8 该生作为一名高中生,知道自己经历三年磨砺的最终目的是为了高考,实现自己的理想,为此,该生在高中三年不懈努力,勤奋刻苦,知荣辱,知上进,态度端正。
面对学习中的失败与困难,不气馁,不退缩,调整心态,以取得更大的进步,在每一次考试后都能认真反思,总结不足。
该生不偏科,每一科成绩都很稳定,这一点很让老师满意。
在生活中,能够团结同学,乐于助人,尊敬老师,孝敬父母。
生活勤俭节约,不攀比。
严格要求自己,不违纪,并能够在德智体美劳等方面做到全面发展。
积极参加体育锻炼,身心健康,乐观大方,有较高的审美能力。
对待班级事务尽心尽力,工作认真,以班级利益为主,积极协助老师管理,为班级事务的有序进行做出了自己的贡献。
该生在家也是一个能干的好孩子,为父母分担家务,能正确处理与各方面的关系,宽容大度。
身为一名共青团员,该生有较强的责任感,积极参加各种社会活动,有爱心,有热心,严于律己,不沾染不良习惯,正确对待问题。
该生在高中三年真正成长了,真正长大了。
对于该生在这三年高中生活中的表现,老师感到很欣慰,并祝愿该生能有一个好的未来。
9 该同学在这三年以来一直是个积极进取、乐于助人、活泼开朗、品学兼优的优秀高中生。
而且敢于挑战难题,积极配合老师的教学,注重劳逸结合,充分合理利用时间刻苦学习。
尊敬师长,团结同学,得到了老师们、同学们、朋友的一致好评。
她是个对生活充满热情的的学生,在该生身上总会充满斗志和对美好事物的不懈追求,对于每一天都充满信心和无限能量地去度过。
能够积极拥护班委和学校的工作,懂得替别人分担责任。
具备很强的集体荣誉精神,总能够想着为集体为大家做贡献,是个心地无私天地宽的好学生。
该同学具备很强的学习能力,而且接收知识很快,在课堂上总会积极回答老师的问题,不仅能够做到在课堂上紧跟老师的思路,还能做到在课下专研自己的方法,并且能够将自己的独到见解在课上与老师同学分享,这一点得到了所有老师的好评和同学们的称赞,真心的希望该生在学习的路上能够长风破浪。
10 该生这三年的进步大家有目共睹,从学业到纪律,该生都能严格要求自己。
虽然该生不善言辞,但该生偶尔的发言总能一语中的,博得大家的阵阵掌声。
所以,在未来的日子里,该生更应该充满自信地面对,无论是在课堂上还是在生活中,该生的笑容和话语永远都是大家所期待的。
该生是个有智慧的孩子,所以该生无时无刻不在替他人着想,该生的思想总是渗透出大家风范。
朴实、憨厚的该生在班中人缘极好,大家都喜欢和该生交朋友。
该生从人品到工作能力也是顶呱呱的。
在该生担任教室卫生组长的日子里,该生不怕脏,不怕累,用汗水为大家营造了舒适的学习环境。
在打扫环境卫生中该生更是一马当先。
该生是个既有爱心又善解人意的孩子,懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手,更懂得同情弱者,为班级做出的贡献也有目共睹,在该生的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。
成功时该生没有陶醉,失败时该生没有气馁,该生用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是该生那优异的成绩,而是该生执着的学习精神。
11 该同学做事学习都比较认真、刻苦,一丝不苟,学习中的小细节抓得比较扎实,学习干劲更是不用担心,学习最重要的是要有干劲,没有干劲哪来动力,哪能取得好成绩,俗话说“人活一口气”一样,学习就要有干劲,该同学能及时完成老师布置的作业,并且保质保量,经常得到老师的夸奖,没有一次违反班级纪律和老师们的命令。
作为一名普通学生,她也一样十分遵守班级纪律和班规,尊重师长,热爱同学和集体,她十分积极地参加学校开展的各项活动,力争为班级争夺荣誉和光彩,助人为乐的她更是赢得同学们的一致好评。
12 该同学在校期间,尊敬老师、团结同学,遵守班规班纪,校规校纪,与同学打成一片,合作意识强,同时,又有很强的责任心,能够圆满完成各项任务,并且竞争意识较强,进取心强。
在学习中努力、认真,但是容易沉浸在成功或失败的喜与悲中难以自拔,态度端正,心态不稳定是最大的缺点。
根据这学期的了解,可以看出,他的合作能力与竞争意识较高,同时还具有相当大的潜力,经过锻炼可以得到更大的进步,以其责任心可以完成任务。
希望他可以在以后的道路上克服困难,冲破阻碍,凭借优势弥补弱势,在人生之路上取得成就。
有时不能有计划的安排自己的任务或不能按计划一步一步的走下去,浮躁冒进,固执己见。
敢于承认自己的错误并认真去纠正,并改正自己不好的地方,相信他能在不断完善自己的过程中合格毕业。
相信他会成功的,因为他是那样一个自尊自信自强,并且勤奋努力的学生,他的未来会很美好的。
我相信,这样一个善于学习、不断巩固提高,并且把集体荣誉放在最前面的学生,将来无论从事什么工作,都会在他自己的岗位上实现他自己最大的价值!
13 该生通过高
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