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(1)指标
(2)变量(3)变量值(4)指标值
3.下面统计指标是总量指标的有()
(1)产品合格率
(2)粮食平均亩产量
(3)国内生产总值(4)职工平均工资
4.某市计划国内生产总值比上年增长5%,实际增长10%,则计划完成程度为()。
(1)150%
(2)104.8%
(3)105%(4)115%
5.动态数列中的各项指标数值可以直接相加的是()。
(1)时期数列
(2)时点数列
(3)相对数动态数列(4)平均数动态数列
四、计算题(每小题25分,共50分)
1.某地区2001年-2006年居民消费水平资料如下:
年份
每人平均消费水平(元)
2001年
2002年
2003年
2004年
2005年
2006年
123
134
156
159
149
205
要求:
计算2002年—2006年居民每人平均消费水平的平均增长量。
2.某车间有2个生产班组,每组都有7个工人,各组工人日产量(件)为:
甲组:
20、40、60、7080、100、120
乙组:
62、68、69、70、71、72、78
要求:
计算平均差比较哪一个班组的平均成绩代表性好。
《统计学》模拟题二
普查长期趋势抽样调查统计总体中位数
1.重点调查调查的特点有哪些?
2.简述统计工作(活动)有哪些过程。
3.长期趋势的计算方法有哪些?
4.统计指数的种类有哪些?
5.简述抽样调查的作用。
1.社会经济统计的研究对象是()。
A.抽象的数量关系
B.社会经济现象的规律性
C.社会经济现象的数量特征和数量关系
D.社会经济统计认识过程的规律和方法
2.某城市工业企业未安装设备普查,总体单位是()。
A.工业企业全部未安装设备B.工业企业每一台未安装设备
C.每个工业企业的未安装设备D.每一个工业
3.标志是说明总体单位特征的名称,标志有数量标志和品质标志,因此()。
A.标志值有两大类:
品质标志值和数量标志值
B.品质标志才有标志值
C.数量标志才有标志值
D.品质标志和数量标志都具有标志值
4.加权算术平均数指数变形为综合指数时,其特定的权数是()。
A.q1p1B.q0p1C.q1p0D.q0p0
5.说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是()。
A.环比发展速度B.平均发展速度
C.定基发展速度D.定基增长速度
四、计算题:
(每小题20分,共40分)
1.某企业对一批成品按不重复随机抽样方法抽选200件,其中废品8件,又知道样本单位数是成品总量的1/20。
当概率为0.9545时,确定不合格品的范围。
2.某工厂2002年计划规定劳动生产率提高3%,实际提高5%,试确定劳动生产率计划完成程度指标。
《统计学》模拟题三
统计指数时间数列统计指标统计报表频数
1.影响时间数列的因素有哪些?
2.简述统计研究对象的特点。
3.平均指标的种类有哪些?
4.相对指标的有哪些种类?
5.影响必要抽样数目的因素有那些?
三、单项选择(每小题2分,共计10分)
1.连续调查与不连续调查的划分依据是()。
A.调查的组织形式B.调查登记的时间是否连续
C.调查单位包括的范围是否全面D.调查资料的来源
2.重点调查中重点单位是指()。
A.标志值之和在总体标志总量中占有很大比重的单位
B.具有典型意义或代表性的单位
C.那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位
D.能用以推算总体标志总量的单位
3.社会经济统计的研究对象是()。
4.统计指数划分为个体指数和总指数的依据是()。
A.反映的对象范围不同B.指标性质不同
C.采用的基期不同D.编制指数的方法不同
5.根据时期数列计算序时平均数应采用()。
A.几何平均法B.加权算术平均法
C.简单算术平均法D.首末折半法
四、计算题(每小题20分,共40分)
1.某厂2005年某产品单位成本123元,计划规定2006年成本降低5%,实际降低7%,试确定成本计划完成程度指标。
(20分)
2.某班学生《统计学》考试成绩表
成绩(分)
频率(%)
50——60
6.7
60——70
13.3
70——80
30.0
80——90
36.7
90—100
合计
100.0
计算该班学生《统计学》考试平均成绩。
参考答案
重点调查:
是指在调查对象中选择一部分重点单位搜集资料的一种非全面调查方法。
统计调查:
指按照统计研究的任务和要求,运用科学的调查方法,有组织、有计划地向客观实际搜集各种统计资料的工作过程。
统计标志:
是总体单位具有的特点和属性。
标志变异指标:
它是反映总体各单位标志值差异程度或离散程度的综合指标,表明了总体标志值分布状况的特征。
平均指标:
是反映同质总体各单位某一数标志一般水平的综合指标。
1.简述标志变异指标的作用。
答:
(1)标志变异指标是评价平均指标代表性的依据。
(2)标志变异指标可用来反映社会生产的稳定性和其他经济活动过程的均衡性及协调性。
2.抽样调查与其他非全面调查相比较有什么的特点?
第一是在调查对象中按照随机的原则抽选调查单位,总体中的每一个单位都有同等可能性被抽中或不被抽中,排除了人的主观意断的影响;
第二是通过对一小部分调查单位的调查资料作深入细致的调查研究所取得的数据资料,可从数量上以推断总体的数量特征,可以计算抽样误差,确定资料的可信度和可信区间。
3.统计指数的计算方法有哪些?
综合法指数,平均法指数
4.简述统计调查方案包括的内容。
(1)确定调查目的和任务
(2)确定调查对象和调查单位
(3)拟定调查项目
(4)确定调查时间、调查期限、调查地点和方法
(5)制定统计调查的组织实施计划
5.总量指标的种类有哪些?
(1)总量指标按反映的时间状况不同,分为时期指标和时点指标。
(2)按反映内容的不同,总量指标分为总体总量和标志总量。
总体总量是总体单位数的加总。
三、单项选择(每小题2分,共计10分):
1.相对指标的表现(计量)形式有(
(2))。
这五个数是((3))。
3.下面统计指标是总量指标的有((3))
(1)产品合格率
(2)粮食平均亩产量(3)国内生产总值
(4)职工平均工资
4.某市计划国内生产总值比上年增长5%,实际增长10%,则计划完成程度为(
(2))。
5.动态数列中的各项指标数值可以直接相加的是(
(1))。
(3)相对数动态数列(4)平均数动态数列
每人平均消费水平(千元)
解:
平均增长量=(千元)
某车间有2个生产小组,每组都有7个工人,各组工人日产量(件)为:
计算结果表明甲组的平均差(2.57件)小于乙组的平均差(5.43件),所以甲组平均日产量的代表性大,乙组的平均日产量代表性小。
普查:
普查是根据统计研究的特定目的和任务专门组织的一次性全面调查。
长期趋势:
是由各个时间普遍,持续的决定基本因素的作用而形成的,使现象发展水平在一个长时间内沿着一个方向逐渐向上或向下变动的趋势。
抽样调查:
以数理统计学和概率论为理论基础,在调查对象中按随机的原则抽取一部分单位进行调查,并据以推断总体数量特征的一种非全面调查方法。
统计总体:
是由客观存在的,具有相同特性的许多个别单位事物所组合成的整体。
中位数:
将所研究的总体中的各单位标志值按大小顺序排列,位于中点位置的那个标志值就是中位数。
1.重点调查调查的特点有哪些?
第一,重点单位的选择着眼于其标志值在调查总体的标志总量中所占的比重大小。
第二,重点调查的目的是用重点单位的资料反映现象总体的基本情况,它既不能完整地反映总体的总量,也不能推断总体的数量指标。
2.简述统计工作(活动)有哪些过程。
(1)统计设计过程:
根据统计对象、性质、研究的目的,对整个工作的各个环节所作的通盘考虑和安排。
(2)统计调查过程:
就是根据调查方案的要求,采用科学的调查方法,有计划、有组织地向被调查单位收集可靠、准确的材料的工作过程。
(3)统计整理过程:
对收集来的大量零星分散的原始资料或次级资料进行审核、分组、汇总、制表等的工作过程,起到了承前启后的作用。
(4)统计分析过程:
对统计工作所取得的资料进行整理、综合分析,得出必然结论。
3.长期趋势的计算方法有哪些?
一是时距扩大法,二是移动平均法,三是最小平方法。
4.统计指数的种类有哪些?
(1)统计指数按反映对象范围的不同,分为个体指数、总指数和组
(2)统计指数按反映现象性质的不同,分为数量指标指数和质量指标指数。
(3)统计指数按编制方法不同,分为综合指数和平均指数。
(4)统计指数按采用基期的不同,分为定基指数和环比指数。
5.简述抽样调查的作用。
(1)节省调查费
全面调查是调查整个总体中的全部单位,耗费的人力、物力和财力非常大。
抽样调查是调查总体中的小部分单位,这样可以节省人力、物力和财力。
(2)调查速度快
由于抽样
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