上海学校德育实践研究课题立项一览表精选文档Word下载.docx
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丁敬耘
完型取向的团体心理辅导对大学生拖延行为的干预研究
2018-D-007
上海交通大学
姜文宁
思想政治工作在维护高校和谐稳定中的作用机制研究
2018-D-008
陈中润
基于胜任力模型的高校辅导员专业教育体系建设研究
2018-D-009
郑浩
高考改革背景下大类招生培养模式大学生思想政治教育机制研究
2018-D-010
张松
“双一流”建设背景下研究生角色认知和价值目标的实证研究
2018-D-011
李春梅
大学生党建微信公众号影响力提升策略研究
2018-D-012
曹杰
高校师生网络舆情议题关注倾向研究
2018-D-013
同济大学
林秋琴
大学生“四个意识”培育机制研究
2018-D-014
扈龑喆
基于大学生行为心理的高校社区公共空间育人功能及实现路径研究
2018-D-015
吴晓培
基于《普通高等学校学生党建工作标准》的高校学生党建工作测评体系研究
2018-D-016
李雅茹
“立德树人”创新模式探索——以同济大学思想政治理论课“使命与担当”社会实践与创新竞赛为例
2018-D-017
顾旭峰
自媒体时代高校网络舆论引导策略研究
2018-D-018
丁愉
上海高校网络思政工作队伍网络素养的现状调查与能力提升研究
2018-D-019
华东师范大学
闫方洁
“视觉文化”语境下大学生思想政治教育工作的新思考
2018-D-020
庄瑜
共享经济时代背景下高校服务育人共同体建设研究
2018-D-021
杨艳红
传统仪式的育人功能及有效性研究
2018-D-022
张睿
创新驱动背景下创新人格对高校拔尖创新人才创造力的影响及提升路径研究
2018-D-023
徐敏华
聚焦高校实验室安全探索研究生“课程思政”实践——以华东师范大学为例
2018-D-024
栗蕊蕊
大学生网络爱国新趋向及转化与引导研究
2018-D-025
华东理工大学
张驰
“微”时代增强大学生政治认同的话语创新研究
2018-D-026
刘少文
高校革命文化主题教育建设性研究——以重大历史事件为例
2018-D-027
邱卫东
如何理解改革开放前后两个三十年的内在贯通性
2018-D-028
佘砚
积极心理学视阙下大学生感恩心理调查及干预实践研究
2018-D-029
刘稳风
高校师德建设中先进典型效应发挥的长效机制研究——以华东理工大学为例
2018-D-030
张雪银
互联网语境下80、90、00后亚文化属性代内演进与代际演替研究
2018-D-031
上海外国语大学
周源源
“后真相”现象中的大学生思想引领策略研究
2018-D-032
徐屹丰
“微时代”背景下增强高校思想政治教育话语权的对策研究
2018-D-033
万继蓉
外语类高校大学生国家意识现状调查与引导培育——以上海外国语大学为例
2018-D-034
孙志伟
“一带一路”视阈下提升高校思政课国际视野的路径探索——以《世界中国》课程为例
2018-D-035
唐筱蓉
支持性团体心理辅导促进家庭经济困难大学新生心理健康水平的实践与研究
2018-D-036
曹姝婧
移动互联网背景下中国传统文化价值观的传播模式研究——基于新制度主义的视角
2018-D-037
东华大学
李华婷
基于实践育人的大学生文化自信培养路径研究
2018-D-038
芈凌佳
高校家庭经济困难生精准认定研究
2018-D-039
封华
完善高校院系学生会考核机制有效推进高校思想政治教育工作
2018-D-040
胡国英
社会转型期大学生职业价值观的现状调研及对策研究
2018-D-041
蓝维春
大学生校园贷的消费心理与行为研究
2018-D-042
刘余勤
基于易班构建价值引领的网络话语模式研究
2018-D-043
上海财经大学
孔德民
社会主义核心价值观融入高校网络文化建设研究
2018-D-044
徐松伟
基于项目治理的高校辅导思想政治教育工作胜任力特征研究
2018-D-045
李书华
低年级大学生专业承诺度与学习成绩、学习投入度的相关性研究——基于“名校病”现象的研究
2018-D-046
孙传通
高校“形势与政策”课学生获得感研究——以上海高校为例
2018-D-047
刘洋
思想政治理论课贯彻治国理政新理念新思想新战略研究——以《原理》课为例
2018-D-048
王鲁峰
高校微信公众号在教育网络舆情中的传播与互动特征研究
2018-D-049
上海理工大学
王丹
师生共同体视角下专业教师思政育人路径探究——以上海理工大学为例
2018-D-050
何炉进
协同理论视域下全日制专业学位研究生思想政治教育队伍融合研究
2018-D-051
杨冬磊
供给侧改革视角下高校思政课教学存在的主要矛盾及化解路径研究
2018-D-052
杨卫民
中国古诗文融入大学思想政治理论课探研——以《中国近现代史纲要》为例
2018-D-053
刘宁
正念训练在大学生心理危机干预中的应用研究
2018-D-054
翁佳
高校大学文化认同感评价指标体系的构建与应用——以上海理工大学为例
2018-D-055
上海海事大学
李吉彬
大学生日常主题教育规范化研究
2018-D-056
欧阳曙
论党建育人:
提高高校党的基层组织思想政治工作能力研究
2018-D-057
上海音乐学院
孟莉
中国传统音乐融入大学生思想政治教育的路径研究
2018-D-058
马杰
新形势下加强艺术院校全员育人对策研究
2018-D-059
上海戏剧学院
陈莹
中外比较视阈下以德育为导向的艺术类高校研究生奖学金制度设置探析
2018-D-060
施华东
艺术院校思政课评价结果与学生职业发展之间的关系研究
2018-D-061
上海体育学院
刘佳瑜
微媒体场域下95后大学生的话语特点与话题传播模式研究
2018-D-062
李守培
基于社会主义核心价值观的学校武德标准研究
2018-D-063
董杨华
上海高校“中国系列”课程建设的实践探索与创新研究
2018-D-064
李金早
“讲好中国故事”在高校思政课教学中的落实研究
2018-D-065
李晖
厚德载物,润物无声——汉英英汉互译教学中融入民族文化素养教育的路径研究
2018-D-066
华东政法大学
王媖娴
民俗文化资源在高校德育中的价值及应用——基于“欣赏型德育模式”的探索
2018-D-067
张建忠
《马克思主义基本原理概论》教学逻辑的重构
2018-D-068
阮博
图像时代高校思想政治理论课教学深度性提升研究
2018-D-069
赵丽涛
西方“普世价值”思潮的网络议题及其对“95后”大学生影响研究
2018-D-070
上海海洋大学
周辉
上海高校“青马工程”分层多维新型培养模式探究
2018-D-071
张亚琼
从博学、笃行、盛德、日新的维度——探索“双创”驱动下大学生敬业价值观内化机制
2018-D-072
李杰
高校少数民族学生辅导员专业化培训课程体系建设研究
2018-D-073
刘智斌
基于易班的“互联网+关工委”育人模式的创新研究与实践
2018-D-074
上海电力学院
诸俊
海外学习学生社会主义核心价值观教育制度化的实践与研究
2018-D-075
聂坤
信息技术与高校辅导员“微思政”德育工作有效融合的实践研究
2018-D-076
丁建凤
上海历史文化资源融入思政课实践教学的探索——以《思想道德修养与法律基础》课为例
2018-D-077
孟延新
网络思政教育工作中网络社群文化的构建和探索——以易班平台为例
2018-D-078
上海大学
纪谦玉
微信依赖视域下大学生“屏社交”问题研究
2018-D-079
姜晓庆
创新视角下研究生实践育人体系的构建——以上海大学为例
2018-D-080
蒋英燕
大学生“校园贷”法律风险防范与教育机制研究
2018-D-081
王金伟
基于问题导向的高校思政课连接教学模式研究
2018-D-082
陆耀峰
上海高校本科生辅导员担任思政课程教学情况的现状及对策研究
2018-D-083
朱艳
高校辅导员心理健康教育工作伦理的困境与应对——以上海市高校辅导员为例
2018-D-084
上海交通大学医学院
顾倩
负面清单制度下的大学生安全教育
2018-D-085
康力
新媒体背景下大学生心理健康协同教育体系研究
2018-D-086
徐晓滢
大学生社会主义核心价值观的价值认同现状的实证研
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