中职学校教师工作手册Word文档下载推荐.docx
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任教基本情况
第学期
姓名
任教班级
出勤情况
迟到早退
学科病假
职务担任班主任
学生人数
事假
周课时数备课教案数完成课时数听课节数
旷课
全校例会
教研活动年段会议
规定活动缺席情况
教学任务变动说明
精品文档
学科
病假
职务学生人数
担任班主任
周课时数备课教案数完成课时数听课节数旷课
学期课程教学计划
专业课程教材参考书目
班级教师
名称:
总学时数:
共分学期完成,本学期为第学期,学时数为
书名:
编著者:
本教材共册,本学期使用册,内含、章/课书名:
本课程考核方式为:
考试课程的学期成绩:
期考占%;
平时成绩占%考查方式:
测验次;
作业次;
其他
本学期教学目的要求
教材内容和学生情况分析
考核
对教材处理意见及教学措施
本学期实际上课:
第_周至第_周总计__学时,第__周期末复习考核
学期教学进度计划表
周
起讫时间别
月日/1月日
课题或内容
月日/2月日
3
月日
/月日
4
月日/月日
5
6
课时理论/实操
落实情况
月日/
7月日
课时理论/实操落实情况
月日
/
8月日
9
10
11
12
月日/13月日
月日/14月日
15
16
17
18
19月日
20月日
21
22
23
24
期中考试质量分析
各分数段人数
学科
90
/99
80/89
70/79
60/69
50/59
40/49
30/39
30以下
平均分及格率优秀率
累计年段
试卷评析
学生考试
情况分析
改进教学的措施
期末考试质量分析
学生考试情况分析
学期教研活动记录
时间
活动内容心得体会
学困生转化情况
工作目标
成绩情况
班级
上学期末
综合评定
期中
期末
学困生名单
学困生情况分析
辅导时间辅导地点
转化过程及所采取的措施
辅导内容
转
化效果
公开课教学情况
时间第周星期午第节(年月日)
班级
课型
专业
课题
教学过程
教师评价意见
总评
教研课题实验情况
时间课题名称
级别
本人承担的任务
完成任务情况
成果
教师传帮带情况
起止时间项目名称过程介绍收获备注
指导学生获奖/证情况
时间获奖/证项目主办单位级别与名次
自修或培训情况
起止时间学习内容或课程名称
培训类型
主办单位学时数
表彰奖励情况
时间荣誉称号表彰单位
教学反思或随笔之一
教学反思或随笔之二
学期教学工作总结
教师自我评价表
自我评定
A
B
C
D
学校考评
总评
职业道德
评价内容
思想道德品质
工作态度遵章守纪为人师表教育理论
教育教学理念
教学理念课改意识教学模式学科知识
业务素质与能力
文化素养专业技能教学研究能力课程开发能力教学环节
课堂教学与实训
教学流程教学目标教学内容教学互动教学反思
教学绩效
教学手段模式转变学习方式方法转变学生知识获得感教学技能成就感教学相长幸福感
教育教学建议
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 学校 教师 工作手册