个人职业生涯规划方案Word格式.docx
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3.胜任能力
优势能力
劣势能力
较好的耐心与自制力
热情积极
容易亲近
责任感强
有时会凭主观办事
缺乏主动性
易烦躁
三.职业分析与评定
我国目前大学生数目已趋于饱和,全国就业形势也都比较饱和,但随着中国对外开放的进一步扩大和在世界经济贸易组织中地位的日益升高,我国的社会主义市场经济市场对于营销类人才的需求还是比较大。
我是一个乐观主动、好发表意见、为人热情、擅长于与人沟通、喜欢从事管理性质的工作。
我具有较强的推理能力,但是数理能力较低。
更适合做管理和宣传推销型职业。
经过认真的分析我认为我的具体情况是倾向支配取向,在工作中善于交流协作,做事有担当。
国贸专业是我所在的专业,主要培养的是经济管理类的人才,自学的营销学的知识,我对于营销有了初步的学习和认识。
学习了经济类的企业管理学,使我对于营销的的认识有了进一步的发展。
四、计划实施案
1.在校期间
1)认真学习好专业知识,注重了营销解管理学面知识;
2)拿到相关的技能证书,坚实基础技能;
3)积极参加校外组织的活动,增大自己的交际面;
4)关注相关的就业政策和就业动态。
2.大学毕业的五年
1)找到一份稳定且有一定经济收入和一定挑战的工作。
2)在工作中不断学习,掌握技能,改善家庭经济状况,具备一定经济独立能力。
3.长期职业目标
职业目标:
从事营销或营销管理工作.
职业发展策略:
响应团中央关于中部崛起建设,支持民营企业以及外企的号召,在民营企业或外企进行工作,工作一段时间积累经验以后进入管理阶层发展。
职业发展路径:
逐级晋升扎实前进的职业发展路径。
具体路径:
经济管理系学习结束积累扎实工作经验----基层营销工作深如市场----中层营销管理工作者(公司部门主管)-----高层营销管理工作者
职业生涯规划是一个动态过程,未来是未知的,与时俱进自动调整是职业生涯的必然要求。
评估的容:
职业目标评估(是否需要重新选择职业?
)假如一直顺利,那么我将继续前进。
职业路径评估是(否需要调发展向?
)当出现意外的时候,我会认真考虑适时调整。
评估时间:
半年或一年
调整原则:
1、权变原则
2、不断自省原则
3、分段检查原则
结束语
职业生涯规划是一个有机、持续不断的探索过程,随着自身条件和外部环境的变化而变化;
但是,不管遭的环境作出怎样的改变,我都在心中笃定成为一名优秀的企业营销管理者。
今后,在营销的工作岗位上,我会以自己的实际行动践行和实现自己的人生理想和价值!
我相信,只要我努力,我会以实际行动证明我的未来不是梦!
一、前言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言,如体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;
而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?
因此,我试着为自己做一份完美职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。
有了目标,才会有动力。
二、自我盘点
我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。
喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。
但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。
四、未来人生职业规划
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两面发展。
围绕这两个面,本人特对未来五十年作初步规划如下:
1、2004-2009年学业有成期:
充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。
(具体规划见后)。
2、2009-2012年,熟悉适应期:
利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要容:
(1)学历、知识结构:
提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。
英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:
在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:
适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、2012-2053年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。
五、结束语
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。
任目标,只说不做到头来都会是一场空。
然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。
其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;
每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功,不相信眼泪;
成功,不相信颓废;
成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
一我对银领与职业生涯的认识
所谓“银领”,就是既要能动脑,更要能动手,经过实践的锻炼,能够迅速成长的高技能人才。
而“职业生涯设计”其实就是“人生战略设计”,是对自己成功的人生进行正确的规划。
二自我认识
自我认识是设计职业生涯规划的基础,因此一定要全面、客观、深刻,决不回避自己的缺点和短处。
在自我认识面,“当局者迷、旁观者清”,我们可以参考家庭、同学、师长和其它专家的意见,力争对自己真正全面的认识。
1、我的优势
我的专业是模具设计与制造,是学院的特色专业。
专业很好,我高考结束后对模具很感兴趣,所以才学模具。
现在大二了。
专业基础课开了,但专业课程还没有开,但我从专业基础课已经学到了很多东西。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
我想要学好专业课,首先要学好专业基础课,这一点我做到了,而且很精通。
比如说《机械制图》是所有机械专业学生都要学习的课程,从我参观工厂的经历,我知道看懂图纸是第一步,要不然怎么去加工,怎么去生产,更不要说去设计了。
我们的专业不光是学习理论知识,我们的重点可以说动手操作,即理论结合实践,更好的掌握自己的知识。
在实践中我的动手能力得到了锻炼,本来就是喜欢动手的人,现在是如鱼得水了!
在实践中培养了我的认真负责精神,我的技能得到了培养。
1.2我曾经做过什么。
我知道在大学期间仅仅学好专业知识是远远不够的,在我们人生关键的环节,能力的培养也是非常重要的。
社会需要的不仅仅是光有技术的人,而是全面发展的人,这就使我认识到锻炼自己能力的重要性。
在班级我是组织委员,在党建小组我是04G的组织委员。
作为一名学生干部,我学到的不是如去做官,而学会了怎么与他人沟通,怎么与他人和谐相处。
我的组织能力得到了培养,更重要的是使我认识了团队合作的重要性,总之学生干部的经历,对我的影响是很大的,这对我今后的影响是不可低估的。
另外,我经常参加社会实践,虽然是学生,但我并不是在象牙塔,而是融入社会,可以说我对社会并不陌生,我的社会实践经与假期打工经历,使我对这个社会并不陌生。
为我毕业后择业奠定了基础。
1.3通过别人认识自我
我的学习成绩良好,这是老师与同学对我的评价。
他们说我的自学能力强,的确,我自己也是这样认为的,在同学中做为优秀者,我想是值得骄傲的。
他人是我的镜子,自己是看不清楚自己,所以在此我引用认识我和我比较熟悉的人对我的评价:
动手能力强,接受新知识及运用知识的能力强。
做人塌实,具有良好的服务意识和团队精神,时间观念好,责任感强等等。
我是非常感他们的。
2、我的弱势:
也就是我目前的不足或能力的欠缺。
2.1性格的弱点。
人无法避免与生俱来的弱点,我知道自己心太软,也就是优柔寡断吧,这是要命的啊,不能当机立断是使我很居丧的。
另外,我是那种杞人忧天型的人,我做完一件事情,在结果没有出来之前,我总是挂念,即使事情做的很完美,我还是有一些忧虑的。
2.2我的社会经验相对其他同学还好,但是还是太少,我处理问题的能力不是太好。
另外,我有时候看问题看不到本质,这可是致命的啊。
三确定我的职业发展目标
我知道生涯目标的设定,是职业生涯规划设计的核心。
一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。
当前形势,掌握先进制造技术的高技能人才重短缺,已经成为制约我国经济和产业发展的最大瓶颈之一。
我是学习技术的学生,可以说我的机遇还好。
我毕业后可以说就是学院培养的具备开发与设计模具能力的高技能人才,但是,我羽翼未丰满,也就是我的技能还不扎实,没有足够的经验。
因此,我的短期目标是刚毕业两年从一线工人做起,我想做一名模具钳工。
我的中期目标是积累了一定经验以后做模具设计与开发人员。
再往后是模具设计师甚至模具设计与开发部门的技术总管。
由于我现在是在校高职学生,而社会变化风云莫测,机遇与健康是我无法预知的,因此,我只有短期和中期的人生目标,至于长远的人生目标只有当我的短中期目标实现后再说。
四我现在该怎么做
现在我对自己有了比较清醒的认识,加之我的短期目标和中期目标已经确定,接下来我该为目标而奋斗了。
我现在是大学二年级的学生,我已经过了打文化基础的阶段了。
现在是学习专业基础知识阶段。
我想一个学生只有清楚的知道自己该学什么,才能为之努力。
我力求学习好以下学校规定的专业基础知识:
《机械设计基础》、《液压与气动》、《公差》,《工程材料与热加工》、《电子与电工基础》、《机械制图》等等,我想只有学好专业基础知识才能去学好专业课,因此专业基础要打牢。
至于专业知识,我们下学期
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