小数的近似例2、例3Word下载.docx
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教学难点:
把较大数改写成以“万”或“亿”作单位的小数,容易丢掉计数单位或单位名称。
一、复习铺垫
1、精确到十分位:
1.960.4399.09
2、保留两位小数:
5.35651.0088.0537
3、先读一读下面的数,再按要求写数。
①2010年上海世博会累计参观人数约七千三百零八万人次。
横线上的数写作(),改写成用“万”作单位的数是()。
②太阳的直径大约是一百三十八万九千千米。
横线上的数写作(),四舍五入到万位是()。
二、学习新知
1、学习例2:
出示数据和问题:
地球与月球的距离是多少万千米?
(1)提问:
把384400
km改写成用“万千米”作单位的数,应该用多少来除?
(2)应该把384400缩小多少倍?
(3)小数点应该向哪个方向移动几位?
说明:
为了简便只在万位后面点上小数点,去掉小数末尾的0
板书:
384400千米=38.44万千米
(4)
启发提问:
既然把一个数改写成以“万”作单位的数,只要在万位后面点上小数点,再写上单位“万”,那么要把一个数改写成以“亿”作单位的数,应该怎么办?
2、学习例3
木星离太阳的距离是多少亿千米(保留一位小数)?
(1)独立完成,并说出改写方法。
778330000
km=7.7833亿千米
(2)如果要求保留一位小数怎么办?
说出保留一位小数的方法
7.7833亿千米≈7.8亿千米
3、完成做一做
4、区别对比。
例2、例3的学习中,有的数需要把它改写成以“万”或“亿”作单位的数,有的则还需要保留位数求近似数,它们有什么区别?
5、完成做一做
6、区别对比。
应该注意什么?
5、小结:
(1)求近似数需要省略某位后面的尾数。
保留整数,表示精确到个位,就要看十分位是几,然后按照“四舍五入”法决定是舍还是入。
求出的是近似数,应用“≈”表示,在保留的小数位里,小数末一位或几位是0的,0应当保留,不能丢掉。
最后要注意别忘记写单位“万”或“亿”,遇有单位名称的要写上单位名称。
(2)把一个数改写成以“万”或“亿”作单位的数,求的是准确数,就在“万”或“亿”位后面点上小数点,小数末尾的0要去掉,遇有单位名称的要写上单位名称,应用“=”表示,并写上单位“万”或“亿”。
三、巩固练习:
1、改写成亿为单位的数,是求什么数?
30760800000485390000030053000007816700000
2、把下面的数先改写成用“亿”作单位的数,再保留一位小数。
684800万1296400万
3、练习十三
四、课堂总结
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- 关 键 词:
- 小数 近似