部编七年级下册语文期中课内文言文复习整理版Word格式文档下载.docx
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耳:
蒙乃始就学(乃:
就:
)
及鲁肃过寻阳(及:
过:
)
卿今者才略(才略:
非复吴下阿蒙(非复:
即更刮目相待(更:
大兄何见事之晚乎(大兄:
见事:
肃遂拜蒙母,结友而别。
(遂:
而:
)
(4)古今异义
治经为博士(古义:
今义:
见往事耳(古义:
但当涉猎(古义:
2填空。
(1)《孙权劝学》选自()(朝代)()《》编纂的一部(),其目的是“观古今之通变,明治乱之得失”。
(2)成语“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》,其原句是:
这一成语的意思是:
(3)成语“刮目相待”出自《孙权劝学》,其原句是:
二、阅读理解
1翻译下列句子。
(1)卿今当涂掌事,不可不学。
(2)卿今者才略,非复吴下阿蒙。
(3)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎?
(4)但当涉猎,见往事耳。
2孙权劝吕蒙学习的原因和目的是什么?
(请用原文回答)
3.吕蒙的变化对你有什么启发?
4.说明文中三个人物的身份,并根据文意,说说各自的性格特点。
木兰诗
一、填空题
《木兰诗》选自(代)编的,是朝时。
它与并称为“乐府双璧”。
二、解释下列词语
1、卿卿复卿卿(),木兰当()户()织。
不闻()机杼()声,唯()闻女叹息。
21
2、问女何所思(),问女何所忆()。
女亦()无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖(),可汗()大点()兵,军书十二()卷,卷卷有爷()名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为()市()鞍马,从此替爷征。
3、东市()买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦()辞()爷娘去,暮()宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅()。
旦辞黄河去,暮至()黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑()鸣啾啾()。
2
4、万里赴()戎机(),关山度()若()飞。
朔()气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
2-1
5、归来见()天子,天子坐明堂。
策勋()十二转,赏赐百千强()。
可汗问所欲(),木兰不用()尚书郎;
愿驰()千里足,送儿还故乡。
6、爷娘闻女来,出郭()相扶将();
阿姊()闻妹来,当户理红妆();
小弟闻姊来,磨刀霍霍()向()猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著()我旧时裳,当窗理云鬓(),对镜帖()花黄。
出门看火伴,火伴()皆惊忙:
同行()十二年,不知木兰是女郎。
7、雄兔脚扑朔(),雌兔眼迷离();
双兔傍()地走(),安()能辨我是雄雌?
【出处:
三、写出下列句子的修辞手法
1.军书十二卷,卷卷有爷名。
( )
2、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
( )( )
3、旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。
( )( )
4、朔所传金柝,寒光照铁衣。
5、将军百战死,壮士十年归。
6、归来见天子,天子坐明堂。
( )
7、出门看火伴,火伴皆惊忙。
8、开我东阁门,坐我西阁床。
9、当窗理云鬓,对镜帖花黄。
( )
10、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;
双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
( )( )
四、翻译句子
1.万里赴戎机,关山度若飞。
2.朔气传金柝,寒光照铁衣。
3.策勋十二转,赏赐百千强。
4.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
5.双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
五、课文理解
1、文中“开我东阁门,坐我西阁床。
脱我战时袍,著我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜帖花黄。
”一句中使用了什么描写方法,表现了木兰什么心情?
2、读完本诗后,你觉得木兰是一个怎样的女子?
卖油翁
一、文学常识填空
欧阳修,北宋,。
字永叔,号,晚年又号,谥号,他是“唐宋八大家”之一。
本文所说的道理,可以用一个成语来概括,这个成语是
二、解释下列加点字的意思
①陈康肃公尧咨(zī)善射()②康肃忿(fè
n)然曰()
③公亦以此自矜(jīn)()()④尝射于家圃(pǔ)()()
⑤有卖油翁释担(dà
n)而立()⑥睨(nì
)之,久而不去()()
⑦但微颔(hà
n)之()()⑧无他,但手熟(ú
)尔()()
⑨尔安敢轻吾射()()()
⑩乃取一葫芦置于地()()()
⑾徐以杓(á
o)酌油沥(lì
)之()()()
⑿因曰:
”我亦无他,唯手熟(ú
)尔。
”()()
⒀汝亦知射乎()
⒁以钱覆其口()
⒂康叔笑而遣之()
三、重点文言现象归纳
(1)通假字
①但手熟尔(“”通“”,相当于“”。
句意:
只是手熟罢了。
)
②徐以杓酌油沥之(“”通“”,译为:
。
慢慢地用勺子把油注入葫芦里。
(2)一词多义
①其:
见其发矢十中八九(其:
以钱覆其口(其:
,)
②以:
以我酌油知之(以:
)
以钱覆其口(以:
③射:
尝射于家圃(射:
)
尔安敢轻吾射(射:
④而:
释担而立(而:
久而不去(而:
自钱孔入,而钱不湿(而:
,译为“”。
)
肃笑而遣之(而:
。
⑤之:
但微颔之()以我酌油知之()
徐以杓酌油沥之()康肃笑而遣之()
四、翻译下列句子
1、见其发矢十中八九,但微颔之。
2、汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
3、我亦无他,惟手熟尔。
4、尝射于家圃。
1、课文主要写了和两个场面。
2、陈尧咨看待自己射技的句子是、、
,这些句子表现了陈尧咨的态度。
3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是,,表现了他对陈尧咨的射技的的态度;
从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是,这句话所包含的道理是。
4、找出文中描写卖油翁倒油动作的语句,这些动作描写表现了什么?
陋室铭
一、解题:
铭,本是古代刻在器物或石碑上用来歌功颂德或警戒自己的文字,后来发展为一种独立的文体。
这种文体,形式短小、文字简洁,句式工整而且押韵。
本文韵脚:
名,灵,馨,青,丁,经,形,亭
刘禹锡,字,朝诗人、哲学家、文学家。
二、加点字解释
1、有仙则名:
()2、有龙则灵:
()
3、斯是陋室:
()4、惟吾德馨:
()()
5、苔痕上阶绿()6、谈笑有鸿儒:
7、往来无白丁:
8、无丝竹之乱耳:
9、无案牍之劳形:
10、何陋之有?
:
()
三、一字多义
之:
①无丝竹之乱耳()②何陋之有()
四、课文重要句子翻译
1、山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
2、斯是陋室,惟吾德馨。
3、苔痕上阶绿,草色入帘青。
4、谈笑有鸿儒,往来无白丁。
5、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
6、孔子云:
何陋之有?
六、课文理解
1、作者从哪几方面来写陋室不陋?
2、“苔痕上阶绿,草色入帘青”中“上”“入”的妙处。
3、文中点明主旨的句子是哪一句?
从中可以看出作者是一个什么样的人?
爱莲说
一、填空
1.本文的作者是
,
代道州人,
家.
2.本文运用
写法,作者所托“物”是指
,所言的是
。
3.作者写莲的过程中,又写了菊、牡丹等花,这种写法叫
,这样写的作用是
,本文写“莲”的品质,用
作正面映衬,用
作反面映衬。
二、解释下列加横线词语的意思。
①可爱者甚蕃(
)()②出淤泥而不染(
③香远益清(
④亭亭净植(
)⑤濯清涟而不妖(
)(
⑥不可亵玩焉(
)⑦陶后鲜有闻(
⑧同予者何人?
(
)
()
⑨宜乎众矣(
⑩不蔓不枝()()
三、解释“之”
①水陆草木之花之:
②予独爱莲之出淤泥而不染 之:
③无丝竹之乱耳之:
④何陋之有 之:
⑤菊之爱莲之爱牡丹之爱之:
⑥花之君子者也之:
1、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
2、中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
3、予谓菊,花之隐逸者也;
牡丹,花之富贵者也;
莲,花之君子者也。
4、菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
五、填写原句
1、比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是:
2、比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是:
3、“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是:
4、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是:
用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质,表现了他们怎样的生活态度?
河中石兽
一、文学常识
《河中石兽》作者
代文学家
,字
本文选自他的
体志怪小说
二、解释加点词语
沧州南一寺临()河干(),山门()圮()于()河,二石兽并()沉焉。
阅()十余岁(),僧募()金重修,求()石兽于()水中,竟()不可得。
以为()顺流下矣,棹()数小舟,曳()铁钯,寻十余里,无迹()。
一讲学家设帐()寺中,闻()之()笑曰:
“尔辈()不能究()物理(),是()非木杮,岂()能为()暴涨携()之去?
乃()石性坚重(),沙性松浮(),湮()于()沙下,渐沉渐深耳()。
沿河求之(),不亦颠()乎?
”众服()为()确论。
一老河兵闻之(),又笑曰:
“凡()河中失石,当()求之()于()上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其()反激之()力,必于()石下迎水处啮()沙为()坎穴,渐激渐深,至()石之()半,石必倒掷()坎穴中。
如是()再啮,石又再转。
转转不已(),遂()反溯流()逆上矣。
求之()下流,固()颠;
求之地中,不更颠乎?
”如其言(),果得()于()数里外。
然则()天下之()事,但()知其一,不知其二者多矣,可据理臆断()欤()?
三、重点句子翻译
1
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- 部编七 年级 下册 语文 期中 文言文 复习 整理