安全应急知识讲座 2Word下载.docx

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⑤所乘车辆发生交通事故时，要听从司机或售票人员的指挥。

⑥乘坐家用轿车或打车时，不要从机动车道一侧上下车。

⑦所乘座位有安全带时，要系好安全带。

4、不坐不符合安全规定的车辆，主要包括：

①不乘坐司机酒后驾驶的车辆。

②不乘坐非法运营或没有牌照的车辆。

③不乘坐严重超载或超员的车辆。

④不乘坐没有驾驶执照者驾驶的车辆。

⑤不乘坐两轮摩托车、农用车、小货车等。

5、发生交通事故时的逃生方法：

一是所乘车辆发生侧翻，自己被困在车内时，应采取措施逃至车外；

无法从车门逃出时，可击碎车窗玻璃逃出。

二是所乘车辆着火时，应设法迅速逃离所乘车辆；

当车内已有大量烟气时，应用衣物捂住口鼻后，再设法逃出，以防吸入大量有毒、有害烟气而窒息；

从车中逃出后，要远离事故发生地点，防止因车辆着火、爆炸而对自己造成伤害。

如何预防溺水事故的发生

1、学生不得在没有成人带领的情况下私自游泳，更不许在上下学路上和节假日私自或结伴到非游泳水域（如水库、池塘、湖泊、河流、水坑等）游泳。

2、在正规游泳池和进行游泳训练的场所，学生不得打闹，不得在水下拽腿，以防呛水。

在不了解水域深浅的地方不练习跳水，以免造成危险和伤害。

3、在水中发现有危险时，要沉着冷静，不要紧张，因紧张会使身体的密度加大，更容易迅速沉入水中；

也不要乱扑腾，尽可能使鼻子露出水面呼吸，呼气要浅，吸气要深。

因为深吸气时，人体密度减小，可浮出水面。

4、中小学生属于未成年人，救助他人的能力有限，发现有人溺水时，不能贸然救助，防止在救助他人时自己溺水身亡。

在这种情况下，要向四周大声呼救，请周围的成年人救助溺水者。

当周围没有人时，可跑到距事发地点最近的村庄去求救。

现场可用投木板、救生圈、长杆、绳子等方式，让落水者攀扶上岸。

如何防震

1、在去学校途中发生地震时：

首先，要用书包保护住头部，如果周围有违筑物、电线杆、广告牌等时，应及时离开，找到安全的地方。

如果正在桥上时，需要冷静地离开，走到安全的地方。

在离学校很近的情况下，走到学校的操场等空旷的地方进行避难。

如果离学校还很远时，应该到公园等空旷的地方，然后再决定回家，或者去学校听从老师的指示进行避难。

2、在教室的时候发生地震时：

先不要急于跑出教室，首先躲在桌子下面，护住头部。

等地震稍微缓和的时候，再有序撤离到避难场所。

3、在楼道的时候发生地震时：

如果在可能的情况下，进入最近的教室，然后躲在桌子下面进行避震。

当无论如何也不能行动时，要远离有玻璃的窗户，蹲下，护住头部，寻找时机进行避震。

4、在楼梯的时候发生地震时：

在楼梯发生地震时，慌张的逃跑属于危险的行为，应该立即蹲下，护住头部，等待撤离的时机。

5、地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，一定要训练学生不惊慌、树立生存的信心，并千方百计保护自己。

在这种极其不利的环境下，首先要保持呼吸畅通，挪开头部、胸部的杂物，闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住口、鼻；

避开身体上方不结实的倒塌物和其他容易掉落的物体；

扩大和稳定生存空间，用砖块、木棍等支撑残垣断壁，以防余震发生后，环境进一步恶化。

6、学会设法脱离险境。

如果找不到脱离险境的通道，尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，这样会大量消耗精力和体力。

尽可能控制自己的情绪或闭目休息，等待救援人员到来。

如果受伤，要想法包扎，避免流血过多。

7、学会尽力维持生命。

如果被埋在废墟下的时间比较长，救援人员未到，或者没有听到呼救信号，就要想办法维持自己的生命，防震包的水和食品一定要节约，尽量寻找食品和饮用水，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。

雷击的预防与处理

雷电全年都会发生，全国各地都有，而强雷电多发生于春夏之交和夏季。

我国西南地区为雷击多发地区。

1、雷雨天易发生雷击的场所：

①地势较高处的校舍。

②无防雷设施的校舍；

③离高大树木、电线杆等物体很近的校舍。

④露天游泳池、开阔的水域或小船上，树林的边缘。

⑤电线杆、旗杆、干草堆、帐篷等没有防雷装置的物体附近。

⑥铁轨、水管、煤气管、电力设备、拖拉机、摩托车等外露金属物体旁边。

⑦孤立的烟囱或大树（山顶孤立的大树下尤其危险）。

⑧空旷地带孤零零的棚屋、岗亭等。

2、雷雨天易引发雷击的行为：

①大开门窗，赤脚站在泥地或水泥地上。

②接触天线、煤气管道、铁丝网、金属窗、建筑物外墙。

③使用带有外接天线的收音机和电视机，拨打、接听电话。

④用喷头洗澡。

⑤在旷野中打伞或高举羽毛球拍、高尔夫球杆、锄头等。

⑥进行打高尔夫球、踢足球、攀登、钓鱼、游泳等户外活动。

3、室内避雷：

①雷雨天气时，要注意关好门窗，以防侧击雷和球状雷侵入。

②雷雨天气时，最好把电器的电源切断，并拔掉电源插头。

③雷雨天气时，不要使用带有外接天线的收音机和电视机，不要接打电话。

④雷雨天气时，不要接触天线、煤气管道、铁丝网、金属窗、建筑物外墙等，远离带电设备，不要赤脚站在泥地和水泥地上。

⑤不要在雷电交加时用喷头洗澡。

4、户处避雷：

①立即寻找避雷场所，可选择装有避雷针、钢架或钢筋混凝土的建筑物等处所，但是注意不要靠近防雷装置的任何部分；

若找不到合适的避雷场所，可以蹲下，两脚并扰，双手抱膝，尽量降低身体重心。

②如在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬行的感觉，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧按上一条要求做好防雷击动作，并拿掉身上佩戴的金属物品，如发卡等。

不要待在露天游泳池、开阔的水域或小船上，不要停留在树林的边缘。

③不要待在电线杆、旗杆、干草堆、帐篷等没有防雷装置的物体附近。

④不要停留在铁轨、水管、煤气管、电力设备、拖拉机、摩托车等外露金属物体旁边。

⑤不要靠近孤立的大树或烟囱（山顶孤立的大树边尤其危险）。

⑥不要躲进空旷地带孤零零的棚屋、岗亭里。

⑦不宜在旷野中打伞或高举羽毛球拍、高尔夫球杆、锄头等。

⑧成立即停止打高尔夫球、踢足球、攀登、钓鱼、游泳等户外活动。

避免开摩托车、骑自行车，更不能在雷雨中快速开摩托车、骑自行车。

⑨人在汽车里要关好车门、车窗。

身处空旷地带宜关闭手机，更不能拨打电话。

⑩高压电线遭雷击落地时，近旁的人要保持高度警觉，当心地面“跨步电压”的电击；

逃离时的正确方法是双脚并拢，跳着离开危险地带。

雷电发生前后的注意事项

1、雷电发生前

当校园上空暴雨、闪电、雷鸣即将发生时：

①切断校园内包括微机房、远程教育室、办公室等场所的一切电源。

②班主任应当迅速通知，召集正在室外活动的学生安全地回到教室。

③根据天气状况，学校可适当调整放学时间，避开雷雨时段。

2、雷电发生时

①应当关好门窗，防止球形雷（滚雷）窜入室内造成危害。

②不得打电话或接听手机。

③不要造近室内的金属设备（如水管）及门窗等容易被雷击中的地方，不要赤脚站在泥地和水泥地上。

如何预防校园伤害事故的发生

对校园伤害的预防可以着眼于预防校园暴力行为和校园性侵害。

1、如何预防学生之间的暴力伤害：

①对在校学生加强法制教育。

我国在1999年制定了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，使预防未成年人犯罪有法可依。

学校要依照法律做好预防违法犯罪教育，从根源上预防学生之间的暴力行为。

学校要教育学生遵守法律、法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抑制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害，用法律保护自己。

②避免使用粗暴的教育方法，耐心细致地加以引导，关注学生心理问题。

导致学生之间暴力行为的原因：

一是在不良的生活环境中，受来自各方面的不良影响，养成不良习惯后的自发施暴行为；

二是鉴别是非的能力较差，在他人教唆、引诱、胁迫的条件下发生暴力行为。

对学生之间的暴力行为要仔细查找原因，分析他们的心理状态以及家庭生长环境，有针对性地对其进行教育，帮助他们认识到自己的不良行为对自身发展的影响。

千万不要采用粗暴的方式来解决问题。

学校和班主任应该关注个别学生的教育，防止个别学生出现行为问题，尤其是殃及他人的行为问题。

③准确判断未成年人的不良行为。

对于学校和教师来说，能够及时了解学生情况，特别是有行为问题学生的情况非常重要。

下面是对未成年人不良行为的分类：

未成年人的一般不良行为：

△旷课、夜不归宿；

△携带管制刀具；

打架斗殴、辱骂他人；

△强行向他人索要财物；

△偷窃、故意损坏财物；

△参与赌博或者变相赌博；

△观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

△进入法律、法规规定未成年人不宜进入的营业性歌舞厅等场所；

△其他严重违背社会公德的不良行为。

未成年人的严重不良行为：

△纠集他人结伙滋事，扰乱社会治安；

△携带管制刀具，屡教不改；

△多次拦截殴打他人或者强行索要创优财物；

△传播淫秽的读物或者音像制品等；

△进行淫乱或者色情、卖淫活动；

△多次偷窃；

△参与赌博，屡教不改；

△吸食、注射食品；

△其他严重危害社会的行为。

2、预防校园性侵害

（1）对学生进行预防性侵害教育：

首先要让学生懂得什么样的行为是性侵害行为。

要让孩子懂得自己身体的哪些部位是不可随便让别人触摸的，与异性须保持一定距离。

如果有可能，学校要开设性教育课程，并让学生清楚地了解如下内容：

①在学校内或上学和回家的路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去，千万不要为了图方便走近路。

②不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。

③指导学生建立正确的性观念：

任何人提出的性接触，都要断然拒绝。

④让学生知道身体某些部位是属于个人隐私，别人是不可以随便碰触的。

⑤让学生学习分辨不同形式的触摸，哪些是可以的，哪些是不可以的，对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。

⑥陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人，应避免独自在无人的场所逗留。

⑦遇到类似问题，不要因受加害人恐吓不敢说出来，要及时向家长和可信任的成年人报告，以免造成更大的伤害。

如何处理校内学生之间的伤害（打架）行为

当校内学生发生打架行为时，学校领导或教师可采取的措施是：

1、第一时间赶到现场。

2、喝令双方住手，并作以下判断：

谁是强者，谁是弱者，谁主动，谁被动，是否持械。

3、迅速介入，先将双方拉开，然后将强者、主动者或持械者推开，并控制他的行为，一般弱者会很快住手；

教师介入时，要注意保护自己。

4、将双方带到不同的地点待其冷静。

5、找在场人员准备调查取证。

6、保护现场，收集相关证据。

7、对受伤者要快速施救。

8、通知双方家长。

9、根据事态的严重程度，考虑是否通知警方。

10、一旦警方介入，考虑两个解决方案：

一是警方调解，二是司法介入。

11、警方介入后，新闻发布与媒体接待的口径，均应以警方为准。