人教部编版四年级上学期语文第4课《繁星》同步练习C卷Word文件下载.docx
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i
zhí
zhuó
zá
ojǐng
xiūsè
cù
yōng
2.(8分)辨字组词。
栽________
瑕________
峰________
绕________
裁________
假________
锋________
烧________
绵________
漓________
峦________
绿________
棉________
璃________
恋________
碌________
3.(6分)仿照所给词语的结构,各写三个词语。
①亮晶晶、________、________、________
②闪闪发光、________、________、________
③很远很远、________、________、________
④一夜秋风
一夜________
一朵________
一阵________
4.(6分)选词填空。
珍藏
收藏
储藏
①我一直________着外祖父送给我的那幅墨梅图。
②这个小屋子是用来________杂物的。
③我爷爷喜欢________竹雕艺术品。
5.(4分)我会选。
①暖和________(huohé
)
种________(zhǒng
zhò
ng)地
语________(yǐ
yǔ)言
②(目
木)________光
公________(圆
园)
笔________(间
尖)
知________(到
道)
③清清的________(草地
河水)
长长的________(尾巴
皮球)
暖和的________(小伞
毛衣)
6.(4分)写出反义词。
软弱—________
表白—________
严肃—________
7.(2分)(2019六下·
滨海模拟)水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像________。
水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像________。
——选自《孔子游春》()
A.有志向
有情义
B.有情义
有德行
C.善施教化
D.有德行
8.(12分)按要求写句子。
(1)花生味道很美。
花生可以榨油。
(用合适的关联词连成一句话)
(2)父亲说:
“这是我对你们的希望?
”(改为转述句)
(3)播种
买种
浇水
翻地(按顺序重新排列)
二、现代文阅读(共3题;
共52分)
9.(15分)(2019三下·
吴忠期末)课外阅读,回答问题。
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;
它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。
来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì
)美。
我爱家乡的银梨。
(1)从短文中找出合适的词语填在括号内。
________的细雨
________的露珠
________的绿叶
________的海洋
(2)把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
①形状:
②颜色:
开始呈________,后来________
(3)用横线画出一个比喻句。
(4)短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:
阳春三月、________、________。
(5)给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。
(6)从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。
10.(19分)阅读下面的一段话,完成练习。
秋天
①花朵盛开的春天固然可爱,瓜果遍地的秋色更加使人欣喜。
②秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
③你瞧,西面山洼里那一片柿树,红得多么好看,简直像一片火似的。
还有苹果,那驰名中外的红香蕉苹果,也是红得那么鲜艳。
山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。
葡萄呢,更加逗人喜欢,那种叫“水晶”的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来的;
而那种叫“红玫瑰”的,则紫中带亮,活像一串串紫色的珍珠。
——好一派迷人的秋色啊!
④我喜欢这绚丽灿烂的秋色,因为它代表着成熟和繁荣,也意味着欢乐和富强。
(1)本文在写秋天的同时却又写了春天,这是为什么?
(2)这篇文章运用了什么修辞手法?
又有什么作用?
11.(18分)阅读下文,回答问题。
春风是什么颜色的
春风姐姐迈着轻盈(yí
ng)的脚步,悄悄地来到人间。
田野里忽然传来一阵声音,原来是花儿们在争论一个有趣的问题——春风是什么颜色的?
披上粉装的桃花先开口了:
“春风一定是粉色的,你们瞧,我这件艳丽的粉装就是春风给我织的!
”“是呀,我也觉得春风是粉色的。
”杜鹃花附和道。
“我可不这样想,柔柔的春风一定是白色的。
”玉兰花说。
洁白如雪的梨花也赞同玉兰花的说法。
油菜花特别不服气,大声怒斥遍“你们说得全都不对,春风一定跟我一样,是金灿灿的。
”
这时,青蛙妈妈从池塘里跳了上来,对正在争论的花儿们说:
“别争了,其实春风是五颜六色的,她给我们带来了五彩斑斓(lá
n)的春天。
(1)联系上下文我知道“附和”的意思是________。
(2)桃花认为春风是________,玉兰花认为春风是________,油菜花认为春风是________,青蛙妈妈却说春风是________。
(3)你认为春风是什么颜色的?
为什么?
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
11-3、
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