如何做好小学数学的期中复习Word格式文档下载.doc

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对于这个问题，不同的老师当然会有不同的答案，下面我就简单地讲一下我的复习计划。

一、紧抓教材，扣住重点，有针对性的进行复习。

这里虽然说的是小学期中考试，但我想，不仅仅是小学期中考试，任何年级任何考试都是离不开教材的。

对于教材上的概念定义公式，学生一定要能够准确的记忆和正确的理解。

另外完整地看一遍学过的内容，理清知识要点,构建知识网络,明确教材的重点和难点,才能有针对性地设计复习课,把平时知识进行整理、归纳,理清教材的思路，在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系，便于知识的提取。

二、因材施教，针对不同的学生制定适合的复习计划。

对于优等生来说，除了基础题之外，还应该给他们一些提高型的题目，从而来提升他们的能力；

而对于基础较弱的学生，就应该主抓基础部分，当然有些学生，就算是基础部分对于他们来说也有一定的难度，在这里就需要老师更加耐心的讲解啦！

要给予他们信心，激励他们一步步的前进。

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三、加强习题训练。

在复习中要多做练习题，做到举一反三,使学生了解各种类型的题目，掌握做法。

当然，这里做题并不是做得多就有用，同样的，应该有针对性的做题，学生应该有意识地多做一些那些掌握的不好的和平时易错的题目。

做后教师要及时总结发现问题及时纠正，并进一步强化练习，防止学生犯重复性错误,个别问题个别辅导。

使学生在练习中达到一看到题目就知道是什么类型的题目怎样做。

并把每次测试后错题完整地抄写下来,重做一遍后让老师当面批改,让学生说说原来做错的原因,学生能有意识地分析自己的错误,以免下次重犯。

四、规范学生的解题步骤。

首先，应该注意审题，要分析清楚题目要求的是什么，把复杂问题简单化，抽象问题具体化；

第二，语言表达规范简洁，切不可自己杜撰一些词语或者符号；

第三，答案应该准确，全面；

最后，解体后的检查也是十分重要的，这里包括有没有计算错误，有没有带单位，有没有作答等问题，认真检查可以减少不必要的失分。

就说这么多了，希望能给别人带来一些帮助。