初中政治思品七年级下册第四单元 走进法治天地人教部编版课后辅导练习Word文档格式.docx
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③有利于推进聊城市精神文明建设
④有利于保护广大考生的人身、财产安全权
A、①③
B、②④
C、①④
D、③④
第4题【单选题】
下列是我国未成年人保护法规定的学校保护的内容有()
①学校要全面贯彻国家的教育方针②学校尊重学生的人格尊严,不得对学生实施体罚
③网吧不得接纳未成年人上网④学校组织集体活动要有利于学生的健康成长
A、②③④
B、①②④
C、①③④
D、①②③④
第5题【单选题】
下列属于非强制性规则的是()
A、乡规民约
B、物权法
C、义务教育法
D、反分裂国家法
第6题【单选题】
我国两部保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益的专门法律是()①《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》②《儿童权利公约》③《中华人民共和国未成年人保护法》④《中华人民共和国教师法》
A、①②
B、②③
C、③④
D、①③
第7题【单选题】
2016年,全国人大常委会新制定法律8件,修改法律27件,通过有关法律问题的决定7件,审议法律草案9件。
这说明()
A、法律由国家制定或认可
B、生活离不开法律
C、法律体现了广大公民的意志
D、法律保护公民的合法权益
第8题【单选题】
我们维护自尊,培养自信,实现自立,力求自强,一个重要的条件就是要()
A、守规则,不能违反法律
B、学法、用法、执法
C、感受法律的尊严
D、懂得法律是人们行为的唯一准绳
第9题【单选题】
2016年12月2日是我国“全国交通安全日”,某校开展了“青少年交通安全教育日”活动,特邀请交巡警城区中队警官对全体学生进行道路交通法律法规、交通安全知识讲座。
这体现了该校对未成年人实施了()
A、家庭保护
B、学校保护
C、社会保护
D、司法保护
第10题【单选题】
初中学生丁某,逃到某营业网吧玩游戏,结果被他人敲诈50元钱;
第二天丁某以正当防卫为由,找了几个人把敲诈者打成重伤。
下列对丁某行为的评价,正确的是()
①丁某既没有珍惜受教育的权利,也没有认真履行受教育的义务②丁某违反了未成年人禁止进入营业性网吧的规定
③丁某的行为属于正当防卫,可以不负法律责任④丁某缺乏自我保护意识,而且侵害了他人的生命健康权
D、①②④
第11题【单选题】
13周岁的胡某与15周岁的叶某对某家具厂老板实施抢劫,获得赃款4万余元。
对此,下列看法正确的是()
A、胡某与叶某都是未成年人,应免于刑事处罚
B、胡某与叶某都是未成年人,应受到司法保护
C、法律具有普遍约束力,但并不包括未成年人
D、消极的逆反心理是未成年人犯罪的根本原因
第12题【单选题】
2017年3月22日,河南濮阳第三实验小学发生了踩踏事故,造成了1死多伤,教育部部长陈宝生作出安排部署:
要不惜一切代价全力救治受伤学生对伤亡学生家属做好安抚善后工作,对学生进行心理疏导。
教育部的做法体现了()
第13题【单选题】
在我国社会生活中有许多规定,如“考场严禁考生作弊”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。
每位公民都必须遵守这些规定,这是因为()
A、社会生活离不开共同的准则
B、良好的秩序限制了人们的自由
C、人们的行为都是不自觉的
D、我国的法制不够健全
第14题【多选题】
中学生小强经常旷课玩网络游戏,有时没有钱上网就勒索低年级的学生,因此曾被派出所拘留过。
家长和老师多次教育他,他却不悔改,后来又伙同其他人盗窃、抢劫,被人民法院判处有期徒刑。
你认为小强()
A、勒索低年级学生属于一般违法行为
B、多次盗窃、抢劫触犯了刑法
C、多次盗窃、抢劫属于犯罪行为
D、勒索同学、盗窃、抢劫行为都要受到刑罚处罚
第15题【填空题】
第16题【问答题】
中学生马强做事我行我素,不守规则,他的口头禅是“自由万岁”。
在马路上,他横冲直撞,还闯了红灯,被警察严肃地批评了一顿。
自习课上他高声谈笑,引起了同学们的不满和指责。
篮球场上,他屡屡犯规,被裁判罚下了场。
他遗憾地说:
“这个世界上根本没有真正的自由。
”
请你用学过的知识对马强的言行加以评析。
第17题【问答题】
教育部新版《中小学生守则》中,删除了旧版中部分内容,如“见义勇为,敢于斗争”。
对此同学们发表了自己的看法:
小刚:
删除“见义勇为,敢于斗争”说明党和政府重视保护中小学生的______
小文:
说明“见义勇为,敢于斗争”与中小学生无关。
第18题【问答题】
毒品问题是关系到社会安宁、经济发展、民族兴衰的政治问题。
为了打贏“禁毒”这场没有硝烟的战争,我们要共同构筑预防毒品的防线。
请你参与完成:
从个人、家庭、社会三个层面来设防。
第19题【辨析题】
校园文化建设,倡导我们过安全、文明的生活。
有些同学却与这背道而驰。
课间打闹、说脏话;
放学之后去网吧等行为屡见不鲜,受到老师的批评,这些同学还很不服气地认为:
“这些都是小事,老师真是小题大做。
请依据所学知识,对这一观点加以评析。
(要求观点鲜明,分析透彻,表述完整)
第20题【材料分析题】
为了增强学生安全生活的能力,东方中学七年级(3)班的思想品德教师组织学生开展了以下活动。
请你参与其中,并回答下列问题。
【标题拟写】请你为本次活动拟写一个恰当的标题。
【时事关注】首先,班主任展示了一则新闻素材:
文化部2016年7月12日公布第二十五批违法违规互联网文化活动查处结果,依法查处26个网络表演平台,共计关闭严重违规表演房间4313间。
从关注未成年人的角度谈谈开展这项查处活动的意义。
接着,班长讲述了下面一个故事:
2016年7月中旬,天气炎热,热坏了家住中江的一名六旬盲人老人。
昨天傍晚,他在无人看护的情况下独自一人摸索到附近的凯江河七里坝中冲凉洗澡,却不料被湍急的河水冲走,慌忙中双手紧紧扣住沟边的石头,并大声呼救。
所幸被人发现报警,德阳消防接警及时赶到,将老人救起。
盲老人成功脱险的故事给我们带来哪些启示?
【宣传教育】最后,李凡同学展示了本组同学共同编写的防范意外侵害救助办法。
穿着打扮得体,举止文明;
同学遇险积极设法救助;
路遇敲诈勒索殊死抵抗;
上学放学相互结伴而行。
上述办法中是否有不妥之处,请你找出来,说明理由,并指出应该如何去做。
第21题【材料分析题】
据民政部11月9日公布的通知,至2017年底,在全国联合开展农村留守儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动。
留守儿童是指父母离乡外出打工,未成年子女留守在家乡原籍,日常生活学习主要由年迈的祖父母或外祖父母监护的少年儿童。
留守儿童属于弱势群体,他们的各项权利亟待有效保障。
提出加强农村留守儿童关爱保护工作。
维护未成年人合法权益是各级政府的重要职责,也是家庭、学校和全社会的共同责任。
七年级(3)班准备在学校开展一次主题探究活动,现邀请你一起参与。
【各抒己见】请你为上述活动设计一个主题。
【时政解读】请结合材料说明,我国对未成年人主要采取了哪些方面的特殊保护?
【联系生活】请你根据这次活动,谈谈为什么要关爱保护留守儿童?
【调查汇报】通过调查,探究小组发现生活中存在一些侵害未成人特别是留守儿童合法权益的现象。
请列举两例这样的现象。
【维权建议】面对父母的远离,在校读书的留守儿童自身应该怎么办?
请大家积极建言献策。
第22题【材料分析题】
(2015·
贵港)2015年5月22日上午7时左右,桂平市大湾镇安担村育才幼儿园的一辆汽车,沿村接儿童的时候,在揽塘村路段滑落鱼塘中,造成2名儿童死亡,21名儿童入院救治。
事故的原因:
一是司机操作不当致车倒滑落鱼塘;
二是超载,核载11人,实载26人。
事故车辆并非校车,是一辆涉嫌非法运营的中型普通客车,且逾期未年检。
材料中的校车事故侵害了儿童的什么权利?
校车事故中的儿童没有得到哪些特殊保护?
阅读材料,说明如何能够避免悲剧的发生?
(从政府、幼儿园、司机三方面说明)
第23题【材料分析题】
探究性学习小组在搜集关于未成年人保护相关资料的过程中找到如下两则新闻素材:
材料一:
南京学生小虎,因为考试没考好,惨遭养母毒打。
小虎浑身是伤,特别是后背,伤口密密麻麻,看上去像是被鞭子抽过。
材料二:
北京青少年法律援助与研究中心主任张雪梅认为,在人们类似冷漠的态度下,只有儿童遭遇家庭暴力造成严重后果的才被关注,一般的暴力还没有引起重视,一般情况下,针对未成年人遭受家庭暴力发生后,未成年人受到亲情影响和能力所限,极少对父母的家暴行为进行报案,在统计中只占1.87%。
老师决定以这两则材料为背景,引导大家展开一系列探究活动,请你参与完成下列任务。
首先要对本校学生遭遇家庭暴力的情况做一个调查,请选择两种合理的调查方式并设计合理的调查问题。
(至少两个)
在探究总结课上,和小组同学分析针对未成年人家庭暴力现象不断出现的原因有哪些?
(至少从三个角度分析)
针对材料中出现的问题,请你提出一些合理化的建议。
请你设计几条倡议,通过班级微信群分享给每位家长。
第24题【综合题】
观察下边漫画,回答下列问题:
漫画中的网吧老板,违反了未成年人保护法规定中对未成年人哪方面的保护?
结合未成年人保护法,对漫画中家长打孩子的行为进行评析。
请你以同学的身份对漫画中的孩子说几句话。
第25题【综合题】
2015年2月6日,海南儋州市人民法院以抢劫罪判处未成年人陈某有期徒刑五年零六个月,并处罚金1000元。
陈某在一些朋友的引诱下,学会了逃学、吸烟、赌博,并经常出入高档饭店。
家里给的零花钱满足不了其需求后,他便从小偷小摸,慢慢发展到入室盗窃、持刀抢劫。
根据所学知识回答下列问题:
陈某小偷小摸和入室盗窃、持刀抢劫分别是一种什么行为?
两者之间有何区别?
陈某的经历说明了什么?
陈某的经历给我们许多警示,你认为我们青少年应如何远离犯罪?
无
【
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