百花园4教案语文s版语文三年级下春Word格式文档下载.docx

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4.学生朗读、背诵。

参加“学语文的心得”的活动,并根据给你印象最深的一节课写一篇习作。

一　参加语文交际活动

1.明确活动的意义和方式。

2.分组制定活动的方案。

3.各组开展活动。

4.大家交流活动的心得和收获。

二　了解习作内容,明确习作要求

1.读一读习作的要求。

2.了解在活动中给自己印象最深的事情。

三　交流汇报,口头作文

仔细想一想，自己印象最深的是一节什么课？

哪位老师上的课？

突出这节课的特点，使听的同学明白，这节课为什么会给你留下深刻印象？

和大家说一说。

四　现场习作

习作例文:

记一节课

作为一名六年级的学生，我不知道已经上过了多少节课。

但是这节课——让人事先觉察不出任何不同的一节课，却深深的印在我心里，永生难忘！

.

　　那是一节语文课，铃声刚刚响起，老师就大步跨进教室，严肃的站在讲台上对我们说：

“请各位同学写下对于你们来说最重要的三类人。

”我想了想，提笔写下了“亲人”，“朋友”和“老师”。

我想，这三种在生命中是举足轻重的，恐怕缺少一样人生也会是残缺的。

　　“接下来，请同学们在这三类人中划去一种。

”我愣住了，抿了抿嘴，划去了“朋友”，毕竟没有了亲人，家庭就是不完全的；

没有了老师，进步也显得困难。

也知道，我这一划去就再也不能回头，我失去的会是快乐，迎来的会是孤独！

　　我知道老师一定会叫我们再划去第二种，果然，老师又严肃的发出了声音：

“请各位同学再划去一种。

”我无奈的提起笔，轻轻地划掉了“老师”。

我想，亲人是最重要的，是母亲把我带到这个世界，然后又是亲人让我体会到了亲情

　　最后，老师让我们把全部人都划去。

这虽然是一场游戏，但划去时我感到我是那么的恐惧死亡！

我又是多么害怕失去亲人，失去亲人，我将会多么绝望……

　　下课铃响了，老师平淡的宣布下课。

我的思维一片空白，只有“亲情”两个字在脑海中回荡……

词语归类训练（S版三年级下册）

一、我会看拼音写词语。

yǎnɡwà

nɡwěidà

jǐnɡxià

nɡdiēxià

bōzhǒnɡ

（）（）（）（）（）

xiānɡsījí

hé

pǐnchá

nɡpiāosǎnà

ixīn

lǎoshí

zēnɡzhǎnɡyà

nwù

wānqūkěndì

nɡ

té

nɡà

icè

yà

nrè

nhé

shì

fǒuxīntiá

n

fǔwè

idēnɡló

nɡxí

sú

xiǎnɡshò

uyǐnyuē

ɡōuhuà

nǔlì

kà

nɡyá

nzhí

yì

fēnmí

zhēncá

nɡshì

xià

nɡché

nɡwù

yuá

nzhuà

nɡtà

ijí

cù

yuá

nlià

nɡwěiqūzhì

lià

nɡshūhūzhēnché

qià

nyì

tiá

nmì

dǎnqiè

lǎolɑoyá

nyá

n

diāonà

nwēixiǎnjīnɡměiyuè

ěrsǔnshānɡ

lú

huǒjūnyú

nkuīxīnhuǒhó

uhú

tó

nɡ

huò

pǐnrè

nà

oshānɡdià

ntānɡyuá

ntó

nɡqiá

n

yāohemà

inò

nɡxià

nyú

jiěqì

qǐshì

yì

shù

kuānkuò

duānxiá

nɡshěnshì

ɡuānɡzé

ɡuānɡmá

nɡhuó

pōjià

zhí

wǎnrú

pá

ichú

cāochǎnɡāitò

nɡmí

yǔsuīrá

nkuá

nɡbēn

zīwè

ixí

nɡró

nɡshú

njiǎnshí

jì

qiǎo

omé

nshǒubì

zǐdà

nnǎpà

qiá

nɡzhà

yó

ujīsù

yí

nɡmǐnjié

zhōuwé

icōnɡcōnɡ

kěnqiú

xù

lù

zhuǎnyí

huá

njì

wá

nqiá

nɡjiānchí

jiānkǔdà

itì

zhǔxí

zhōnɡniá

nmiá

nqiǎnɡchuá

ntǒnɡzhù

wēiyǒnɡshì

jì

nɡzhēnɡqì

nɡzhù

jǐnzhānɡqīwǔhú

tú

二、我会写出下面缺少的量词。

一（）桃花一（）红杏一（）白银一（）风

一（）雨伞一（）水珠一（）眼睛一（）山雀

一（）脑袋一（）嘴唇一（）话一（）新鞋

一（）阳光一（）灯笼一（）享受一（）声音

一（）冰一（）冰灯一（）空姐一（）表扬信

一（）水一（）微笑一（）发辫一（）小花

一（）叹息一（）白雪一（）剪刀一（）剪纸

一（）图样一（）牛一（）大理石一（）小兔子

一（）扦子一（）好嗓子一（）铜钱一（）童谣

一（）游戏一（）滚珠一（）鞭子一（）外衣

一（）塑像一（）小刀一（）暑假一（）比赛

一（）树林一（）老人一（）木桩一（）子弹

一（）土地一（）小庙一（）战士一（）敌机

一（）轰鸣一（）纸一（）笔一（）牦牛

三、我会写出下面词语的近义词。

伟大——（）刁难——（）景象——（）厌恶——（）

沉睡——（）温暖——（）希望——（）仍然——（）

精美——（）辽阔——（）悦耳——（）鲜艳——（）

感受——（）威武——（）安静——（）急促——（）

胆怯——（）诚实——（）炎热——（）宽阔——（）

出色——（）竞争——（）热烈——（）喜欢——（）

恳求——（）悲伤——（）呼喊——（）艰难——（）

转移——（）微弱——（）哀痛——（）敏捷——（）

恼火——（）害怕——（）疼爱——（）聪明——（）

柔软——（）经常——（）讨厌——（）熟练——（）

马上——（）雪白——（）美丽——（）动听——（）

真诚——（）盛开——（）玩耍——（）感动——（）

观察——（）继续——（）骄傲——（）热闹——（）

轻快——（）力量——（）欺侮——（）顽强——（）

增长——（）气味——（）普通——（）匆忙——（）

高明——（）珍藏——（）仰望——（）明媚——（）

沉默——（）热闹——（）软弱——（）严肃——（）

批评——（）飘洒——（）跌倒——（）测验——（）

可惜——（）兴趣——（）回答——（）孤单——（）

隐约——（）本事——（）兴奋——（）危险——（）

困难——（）执意——（）活泼——（）抚慰——（）

四、我会写出下面词语的反义词。

危险——（）弯曲——（）原谅——（）糊涂——（）

洁白——（）遥远——（）深沉——（）继续——（）

模糊——（）鲜艳——（）动听——（）镇定——（）

喧嚷——（）柔软——（）称赞——（）隐蔽——（）收拢——（）明亮——（）柔和——（）新鲜——（）温暖——（）掩盖——（）犹豫——（）艰难——（）兴奋——（）悲伤——（）弱小——（）肯定——（）聪明——（）批评——（）糊涂——（）准时——（）认真——（）经常——（）美丽——（）微弱——（）欢乐——（）降落——（）诚实——（）连续——（）轻快——（）骄傲——（）巩固——（）勇敢——（）香甜——（）愿意——（）仰望——（）嫩绿——（）茂密——（）松软——（）热闹——（）严肃——（）相信——（）熟悉——（）润湿——（）迅速——（）愉快——（）温柔——（）可爱——（）果然——（）讨厌——（）明朗——（）增添——（）开心——（）舒服——（）落后——（）危险——（）长——（）胜——（）强——（）快——（）宁静——（）粗壮——（）特殊——（）调皮——（）高兴——（）坚持——（）打开——（）整齐——（）浪费——（）活泼——（）善良——（）傍晚——（）严肃——（）

五、我是火眼金睛，找出能组成反义词的一对。

冷言冷语平淡无奇悲悲切切争先恐后鸦雀无声无所事