2021年党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料与关于五个方面个人对照检查材料及批评意见稿Word文档格式.docx
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二、检视的主要问题
(一)在增强理想信念方面的差距
在学习党史方面还存在活学活用、转化运用不够、以干代学的现象,学习的系统性和全面性不够。
如,学习中未能将学习成果及时转化为教学成果,对于学生党史教育还存在学和教分离的困境。
(二)在增强历史自觉方面的差距
信仰之基不牢。
通过一段时间的理论学习,发现自己对于四个自信中的文化自信不够自信,作为党务办成员及思政教师,在坚定四个自信尤其是文化自信方面还缺乏牢固的信仰之基,对于中西方文化学习的还不够全面和深入。
(三)在弘扬优良传统方面的差距
吃苦耐劳、敢为人先的劲头不足。
面对繁琐细碎的行政工作以及四个班的教学工作,偶尔会产生抱怨的情绪,有时过于在乎个人的荣辱得失,干事创业和吃苦耐劳的精神不足。
(四)在加强党性锤炼方面的差距
深谋远虑不足,政治敏锐性不强。
对于学校十四五规划感悟不深、实践不够,对学校全面从严治党的整体布局认识不全面,党性修养有待提高。
(五)在履职尽责发挥党员先锋模范作用方面存在的差距
为生解难的力度不够。
平时注重关心学生的成绩,而忽视了学生的内心想法,对学生不完成作业的情况有时表现过于着急,缺乏张弛有度、宽严并济的教学手段。
三、存在问题的原因剖析
(一)理想信念有所松懈。
作为思政教师,认为自己在理论学习上没有问题,加上自己多年在党务办工作,只要及时完成领导安排的学习任务以及做好本职工作就没有问题。
这样就导致自己不自觉地放松了政治理论学习,忽视了理论指导实践的重要性。
(二)艰苦奋斗精神有所弱化。
在工作作风上,没能足够重视继承和发扬党的优良传统,没有认识到自觉补钙的重要性,没能够在党史学习中及时汲取先辈们艰苦奋斗的精神。
没有认识到锲而不舍、驰而不息的精神及克服困难的勇气是事业发展的保障。
(三)创新意识不足。
接到工作任务时,有时容易过度地依赖经验,没有充分发挥主观能动性,导致在如何更好地完成工作方面欠缺思考。
尤其面对党务工作日渐趋于专业化的思考不足,没有充分发挥创新意识。
(四)全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡薄。
因为我对为学生内心想法的重视度不够,导致深入到学生了解情况的次数有限,与学生谈心谈话的次数减少,谈话也往往只注重了解自己想要了解的如作业、成绩问题,对学生的家庭背景、情感需求和班级的人际交往关注不够。
四、努力方向和整改措施
(一)加强政治理论学习。
进一步深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,提高学习的自觉主动性,努力实现政治理论学习的常态化、制度化,时刻用新的政治理论武装自己的头脑,不断提高个人的政治修养,并注意与实际结合起来,指导实际工作。
我将坚持支部集中学习和个人自学相结合,做到学校规定的每月一次的集中学习的规定动作,完成每天必学、每周必反思、每月必总结的自选动作,每天挤出一小时的时间自学。
带着信仰学、带着感情学、带着问题学习、联系实际学,尤其是要学习总书记关于文化方面的论述,解决自己存在的文化自信的困境。
努力在学懂弄通做实、学思用结合上下功夫,发扬学到位,悟到底的精神。
(二)学习创新思维,强化创新意识。
通过加强业务知识和政治理论的学习,提升自己的工作水平和创新能力,如:
坚持每天一个小时阅读党务相关文件如《支部工作生活》、《党课》杂志,加强党务专业的学习,全方面提升自己的撰写稿件能力。
(三)永葆奋斗精神与活力。
通过党史学习,主动了解先辈们不屈不挠、顽强拼搏的精神,用他们的精神指导工作,克服消极思想。
抛开个人荣辱得失,克服消极抱怨的情绪,以昂扬的斗志全身心地投入工作。
(四)牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,自觉增强群众观念。
利用课余时间增加与学生谈心谈话的频次,与班主任和家长多了解学生情况,做到有的放矢。
2021年关于五个方面个人对照检查材料及批评意见文稿
一、存在的突出问题及表现
(一)在学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想,坚决做到两个维护方面。
一是学习主动性不高,学习内容不够全面。
表现为:
上面有安排才学、工作有需要才学,没有真正把学习作为一种境界、一种习惯、一种修养来对待,主动学自觉学的劲头不足。
对用得上的知识还能够认真学、深入学,但对系统性的理论知识研读不够,只停留在浅尝辄止的层面上。
二是学用结合不够密切,存在学用脱节现象。
表现在:
无论是个人学习还是抓机关学习方面,都存在学习方式单一,专题研究少,不善于将政治理论学习贯穿于政法工作始终,用理论指导工作实践还有差距,没有真正达到学以致用的目的;
三是学习成效不够明显,存在重工作轻学习的思想。
在工作比较繁忙的时候,就会产生政法工作才是主业,政治理论学习差不多就行了的思想。
(二)在坚持党的全面领导,坚决落实党中央决策部署方面。
一是存在老好人思想。
制度执行不够严格到位,导致出现的问题没有从根本上得到解决。
比如说对机关日常管理方面出现问题的人和事,有失之于宽,失之于软的现象。
二是工作创新不够有力。
由于政法综治维稳工作量大面广,虽然自己自任职以来能够勇于担当,开拓思维,大胆创新,在平安建设、信访维稳、社会治安等重点领域进行了积极的探索和尝试,但由于财力、人力等方面条件的限制,创新的力度还不够大,培养的工作亮点还不够多,创新的意识、创新的思维、创新的举措还不够强。
三是对决策部署落实情况跟踪问效不够。
尽管工作安排的很扎实、很具体、很到位,但由于平时工作头绪太多,自己亲自督促检查不够,导致有些工作落不实,推进不力,影响了工作成效。
(三)在积极履职尽责,服务疫情防控和经济社会发展方面。
一是统筹全局开展工作的意识,需要进一步提高。
对疫情防控工作的认识局限于自己管辖范围,工作的重点放在自己管辖的范围内,认为只要做好重点部位重点人员的防控管理工作就可以,而对有交集的单位和人员的关注和考虑不够,导致防控工作存在漏洞。
二是对新形势新情况的学习需要更加深入。
由于疫情期间工作头绪繁多,不能主动利用业余时间系统深入的学习研究党中央上级单位对疫情防控的文件指示精神,通常是上级要求学什么就着重学什么,与现岗位工作联系紧密的就多学,联系少的就少学或不学。
三是舍我其谁的冲锋意识还需提高。
在工作中有时存在着一般群众的思想,作为一名共产党员应当不忘初心,以党员的标准严格要求自己,牢记使命,以所有人员的安全健康敦促自己。
四是守土担责的担当精神还需加强。
当前形势严峻,人手不足,领导工作任务繁重,在这次疫情大考面前,作为单位副职,我应当主动向前多是一步多走一步,既要保质保量完成领导安排的部署的工作,更应当积极思考可能存在的防空漏洞,并加以完善。
五是改革创新意识不高。
没有积极探索疫情防控的新措施新办法,一味按照上级的指示执行,也没有主动与其他单位进行交流,学习借鉴其他单位的先进经验。
(四)在收官十三五,谋划十四五方面。
一是参谋助手作用发挥不够。
在工作中,尽管自己对分管工作能尽职尽责,但对一些不属于自己分管的事关全局的重大问题,没有及时给主要领导提出意见和建议,存在事不关己、高高挂起的现象。
比如常委会在研究重大问题时,既使自己有时有不同意见,往往出于怕伤其他领导面子,没有及时发表个人的意见和建议。
二是分管工作与全局工作之间关系处理不够。
有时总爱强调自己分管工作的重要性、特殊性,对全局工作思考不够、谋划不够、参与不够。
三是追责问责力度不够。
对政法干警的管理还不够严,尽管自己能认真履行一岗双责,带领政法干警严格遵守十不准规定,并结合全县政法系统干警队伍实际,深入开展了警风警纪大整顿、政法干警素质提升年活动,但在对个别警风警纪存在问题的人员追责问责过程中有碍于情面、黑不下脸的为难情形,多数以批评教育为主。
(五)在落实全面从严治党责任,履行一岗双责和遵规守纪、纠四风转作风方面。
一是深入基层不够。
平时总以工作忙、头绪多为由,不能积极深入基层政法部门,深入村组农户,第一手资料了解和掌握的不够全面。
比如在脱贫攻坚工作中,作为XX镇的工作团团长,到镇上强调的多,进村入户调研不够,会议安排的多,检查指导不够;
下基层调研政法工作时,和基层政法干警面对面交流较少。
二是解决具体问题不够。
尽管自己在面对涉及政法综治维稳工作的一些具体问题上能够积极出主意、想办法,尽心竭力、跑前忙后,但由于各方面条件的限制,导致在具体工作中显得力不从心,特别是在维稳信访问题上,一些应该解决的问题没有得到及时有效的解决,一些本该落实的事项没有得到很好的落实。
比如综治维稳工作安排部署的多,提要求多,抓落实、树典型、做样板较少;
网络安全监管和打击力度不大;
再比如红袖章义务巡逻队由于没有报酬,巡逻没有做到经常化,三官一律进农村、进社区存在形式主义现象。
三是关心同志不够。
虽然自己平时能够保持随和、低调、朴实的态度为人处事,但在具体工作生活中主动了解干警疾苦、掌握下属思想动态、帮助同志解决实际困难不够深入、不够细致,没有做好干警的良师益友。
二、产生问题的原因分析
(一)理想信念弱化,党性修养水平不高。
在政治理论学习方面,对学习的重要性认识不够,学习不足,自我感觉政治是坚定的,是经得起考验的,错误地认为理论功底、理想信念是对高级干部的要求,县处以下干部主要是抓落实,做具体工作,从而淡化政治理论学习,只满足于看看报纸、学学文件,导致精神上缺钙,理想信念的弱化。
在政治生活中,对组织生活重视不够,以普通党员身份参与支部活动较少,批评和自我批评不经常,不严格,没有做到触及问题,触及灵魂,长此以往,导致思想认识与行为实践脱节,知多行少,知行脱节,难以实现党性修养的自我教育、自我改造、自我革新、自我提高。
(二)宗旨意识不牢,为民服务意志减退。
随着职务的升迁和工作环境的变化,与群众打成一片的时候少了,促膝谈心、嘘寒问暖的时候少了,久而久之,对群众的疾苦感受不深,站在群众立场想问题不够,在决策过程和工作落实上考虑群众意愿不够,自觉不自觉地把精力放在了完成上级交办的任务上,考虑工作本身成效比考虑群众的利益多一些,对群众期盼解决的问题重视不够,解决不够。
对为了谁、依靠谁、我是谁的党性问题认识不深,对全心全意为人民服务的宗旨意识有所松懈。
(三)责任担当不强,履职尽责不够到位。
因忙于工作,平时学习不够,实践锻炼不多,应对各类特殊、复杂、突发事件所具备的知识、经验和技能不足,敢于担当的勇气不高。
特别是当遇到疑难复杂且涉及重大责任的工作时,有时有畏难情绪,存在怕出事、怕担责的心理,导致在个别工作中有时履职尽责不够到位,影响了工作的整体效果。
(四)自我约束不严,拒腐防变定力松懈。
对党的十九大提出的全面从严治党方针政策学习不透、认识不够到位,习惯于把防线设置在反不廉洁
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