最新人教版小学语文三年级知识点归纳总结Word文档下载推荐.docx
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形容灿烂艳丽,色彩丰富。
敬爱:
尊敬热爱。
招引:
用动作、声响或色、香、味等特点吸引。
热闹:
(景象)繁盛活跃;
使场面活跃,精神愉快;
热闹的景象。
安静:
没有声音。
边疆:
靠近国界的领土。
摇晃:
摇摆,摇动。
五、词语辨析:
1、飘扬飘动:
都有随风摆动的意思。
区别在于:
飘扬强调指物体在空中飞扬,飘的幅度比较大;
飘动强调指物体借助风波的力量而摆动。
例句:
五星红旗高高飘扬在运动赛场的上空。
一只小小的纸船随着波浪飘动着。
2、敬爱、敬重:
这两个词都是动词,都有“尊敬”的意思。
敬爱常指对熟悉的人如师长、父母等,尊敬热爱。
敬重一般指恭敬尊重他人,对象多为较陌生的人。
例:
敬爱的周总理终于赢得了会场所有人的敬重。
六、词语听写:
坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇游戏招引热闹古老铜钟粗壮洁白摇晃孔雀舞凤尾竹绚丽多彩
第二课金色的草地
1、朝朝鲜改朝换代;
朝霞朝令夕改2、假放假假期;
半真半假狐假虎威3、盛盛开;
盛饭4、劲劲头;
劲敌5、觉睡觉;
感觉
盛开—开放常常—经常玩耍—嬉戏喜爱—喜欢使劲—用力假装—装作、伪装快乐—愉快、高兴合拢—收拢仔细—细心观察—观测
盛开—凋谢合拢—张开喜爱—讨厌傍晚—早晨引人注目—默默无闻
蒲公英:
多年生草本植物。
全株含白色乳状汁液,叶子倒坡针形,羽状分裂,花黄色,头状花序,结瘦果,褐色,有白色软毛,根茎可入药。
盛开:
(花)开得茂盛。
玩耍:
做使自己精神愉快的活动;
游戏。
一本正经:
形容很规矩,很庄重。
绒毛:
纤细而柔软的短毛。
引人注目:
引起的人注意,使人把视线集中在一点上。
合拢:
合到一起。
假装:
故意做出某种动作或姿势来掩饰真相。
观察:
仔细察看(事物或现象)。
有趣:
能引起人的好奇心或喜爱。
1、仔细细心:
二者都是形容词,都含有“用心细密”的意思。
但“仔细”除了有“细心”之意外,还有“小心、当心”和“俭省”的意思。
小红做数学题很细心。
路上结了冰很滑,你要仔细点儿。
2、观察观测:
都有仔细察看的意思。
“观察”的目的在于察看,可用于具体事物或情况、问题等抽象事物;
观测的目的在于通过察看来进行测量,多用于天文、地理、气象等方面。
我们必须学会观察生活。
他们把观测的地点设在南极是对的。
盛开玩耍使劲绒毛假装这些钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣喜爱常常一本正经引人注目
第三课爬开都峰
1、似似的;
相似2、发发现;
头发3、相互相;
相册
4、量思量;
重量5、都都市;
都好、都是
笔陡—陡直似乎—好像发颤—发抖著名—出名鼓舞—鼓励
居然—竟然汲取—吸取突然—忽然纪念—怀念终于—终究顶—尖、巅
笔陡—平坦鼓舞—打击现在—过去奋力—松懈高—低
仰—俯顶—底
笔陡:
像笔杆一样直上直下。
形容坡度很大。
似乎:
仿佛,好像。
发颤:
发抖。
奋力:
努力、尽力,充分鼓起劲来。
勇气:
敢作敢为毫不畏惧的气魄。
鼓舞:
使振作起来,增强信心或勇气;
兴奋,振作。
汲取:
吸取的意思。
终于:
到底,表示所预料或所期望的事情最终发生了。
居然:
竟然,表示出乎意料。
1、居然竟然:
二者都是副词,都含有“出于意料之外”的意思,但“竟然”的程度较“居然”要深。
这样宏伟的建筑,竟然只用十个月的时间就完成了。
我没想到雨下得这么大,他居然也来了。
2、终于终究:
都是副词,都有“最后毕竟如此”或“最后到底如此”的意思。
终于含有非常不容易之意,多用于已经实现的事实;
终究强调归根结底的结果,可用于已经实现的事实,也可用于将要出现的结果。
经过反复试验,我终于找到了答案。
黑暗终究会消失的。
峰顶似乎忽然咱们奋力终于辫子勇气决心
居然力量爬山仰头鼓舞手脚并用白发苍苍
第四课槐乡的孩子
1、结结伴;
结实2、藏躲藏;
宝藏3、背背带;
背后
4、塞塞车;
塞外;
堵塞5、削削铅笔;
剥削6、累累计、日积月累;
劳累;
果实累累7、磨磨刀、磨合;
磨米、磨盘
散发—散出勤劳—勤快、勤奋耷拉—低垂觅—寻飘荡—飘扬仔细—详细散发—弥漫
黎明—黄昏(黑暗)劳累—轻闲、清闲火热—冰冷甜蜜—苦涩满载而归—一无所获
染料:
直接或经媒染剂作用而能附着在纤维和其他材料上的有色物质,有的可以跟被染物质化合。
种类很多,以有机化合物为主。
耷拉:
下垂。
觅食:
寻找食物。
炊烟:
烧火做饭时冒出的烟。
满载而归:
装得满满地回来,形容收获极大。
常用来形容外出办事圆满成功,成果显著,含褒义。
1、勤快勤劳:
二者都是形容词,都有“爱劳动”的意思。
但“勤快”的重点在“快”,指人手脚麻利;
“勤劳”的重点在“劳”,即不怕辛苦,很努力。
2、勤劳勤奋:
都指尽力多做或不断地做。
勤劳形容努力劳动、不怕辛苦;
勤奋指在工作或学习上不懈地努力,适用范围广一些。
中华民族是一个勤劳的民族。
勤奋是成功之母。
淡淡的清香随风飘动惹人注意染料耷拉歌唱黎明
一簇簇上下飞舞觅食缕缕满载而归月落柳梢甜蜜的微笑火热的劳动
语文园地一
一、我的发现:
一字多音、多义。
多音字
字音
字义
组词
假
不真实的
假山假像假如假定
公休或经过批准的休息。
暑假假期病假度假
运用
假如现在放假了,我定去看看槐乡的孩子是怎么采摘槐米的。
好
安好。
好人好事好梦好处
喜爱。
好学好强好动好恶
小刚很好动,总是不能安静下来好好看会儿书。
发
揭露、打开
发生出发发芽发动
头发
长发理发短发黑发
我发现奶奶头上添了很多白发
晃
光线强烈
晃眼明晃晃一晃而过
摇动,摆动
晃荡晃动晃悠摇头晃脑
夏日,明晃晃的太阳底下,湖边的柳树枝在随风轻轻晃动。
朝
向着,对着。
朝南朝北朝前朝里
早晨。
朝露朝日朝晖朝阳
清晨,我们迎着朝阳朝着山那头走去。
小儿垂钓胡令伦:
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
二、读读认认:
珠明珠朱朱红桥大桥乔乔木停停止亭亭子
襟衣襟禁禁止亿亿万乙甲乙谋计谋某某人障屏障章文章诗诗歌寺寺庙绿绿色录记录红红色工工人趣有趣取取东西狗小狗句句子
三、生字词
pí
ngbà
yó
uxì
zhāoyǐn
huānchà
ng
zhāohū
jì
nglǐtó
ngzhōng
((坪坝)(游戏)(招引)(欢唱)(招呼
)(敬礼)(铜钟)
piāoyá
nghú
dié
hà
oqí
fè
ngwěizhú
chuāndà
i
dǎbà
n
yá
ohuà
ng
(飘扬)(蝴蝶)(好奇)(凤尾竹(穿戴)(打扮)(摇晃
)
jiǎzhuāng
zhè
xiē
shè
ngkāi
ró
ngmá
o
wá
nshuǎ
hé
lǒngcūzhuà
(假装)(这些)(盛
)(
绒毛)(玩耍)(合拢)(粗壮)
yì
běnzhè
ngjīng
yǐnré
nzhù
mù
shǐjì
yǒuqù
shǒuzhǎng
(一本正经
)(引人注目
)(使劲)(有趣)(手掌)
huābà
dià
oyú
guānchá
bá
ifà
cāngcāng
sì
hū
zá
nmè
n
(花瓣)(钓鱼)(观察)(
白发苍苍
)(似乎)(咱们)
jué
xīn
jūrá
n
bià
nzi
yǒngqì
fēngdǐng
fè
nlì
lì
lià
(决心)(居然)(辫子)(勇气)(峰顶)(奋力)(力量)
zhōngyú
pá
shān
ngqǐ
kǒngquè
wǚ
jié
i
rè
nà
o
(终于
)(爬山
)(仰起
孔雀舞)(洁白)(热闹)
二、复习课文:
1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
2、《金色的草地》课文感情:
热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。
a)课文写了哪两件事?
(第一件:
哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。
第二件:
我发现了草地会变色及其变色的原因)
b)草地为什么会变色?
(蒲公英的花瓣就像我们的手掌,会张开、合上,花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;
花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
)
c)这篇课文主要表现了什么?
表现了作者和弟弟快乐的童年生活。
(注意:
文章想表达的不是蒲公英为什么会变色,而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。
3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;
在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。
a)老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢?
(能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。
b)天都峰有什么特点?
一是高,高的如上青天。
二是陡,陡得似直上直下。
4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。
a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点:
1)他们勤劳懂事,从小就知道分担父母的辛劳,不伸手向父母要钱,靠自己的劳动换取学费。
2)他们吃苦耐劳,以苦为乐,有很强的自立精神。
3)采摘槐米虽然非常辛苦,但是孩子们以苦为乐。
第二单元
第五课灰雀
1、宁宁静;
宁可2、散散漫;
散布,烟消云散3、只只身;
只要
肯定—一定本来—原来可惜—惋惜婉转—动听、悠扬
跳动—跳跃欢快—欢畅严寒—寒冷诚实—老实
喜爱—讨厌仰望—俯视严寒—酷暑肯定—否定诚实—虚伪、虚假
1、郊外:
一个城市周围的地区。
2、惹人喜爱:
引起人们的喜欢和爱护。
3、仰望:
抬着头向上看。
4、严寒:
(气候)极冷。
5、自言自语:
成语,自己跟自己说话。
6、可惜:
值得惋惜。
7、肯定:
承认事物的存在或事物的真实性。
8、果然:
副词,表示事实与所说或所料相符。
大雨过后,天空果然了同现了一道彩虹。
9
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