贵州省贵阳市花溪清华中学届高三月考理综物理Word文档格式.docx
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【名师点睛】本题涉及了物理多种物理方法和数学方法,理想化模型,等效替代,比值定义法,这些都是老师在课上经常提到的。
极限法指用极限概念分析问题和解决问题的一种数学思想.用其解决问题的一般步骤可概括为:
对于被考察的未知量,先设法构思一个与它有关的变量,确认这变量通过无限过程的结果就是所求的未知量;
最后用极限计算来得到这结果;
理想模型的目的是为了暂时忽略与当前考察不相关的因素,以及某些影响很小的次要因素,突出主要因素,借以化繁为简,以利于问题的分析、讨论,从而较方便地找出当前所研究的最基本的规律,这是一种重要的科学方法。
等效替代法:
是物理方法既是科学家研究问题的方法,也是学生在学习物理中常用的方法,新课标也要求学生掌握一些探究问题的物理方法.
15.如图甲所示电路,理想变压器原线圈输入电压如图乙所示,副线圈电路中R0为定值电阻,R是滑动变阻器,C为耐压值为22v的电容器,所有电表均为理想电表.下列说法正确的是
A.副线圈两端电压的变化频率为0.5Hz
B.电流表的示数表示的是电流的瞬时值
C.滑动片P向下移时,电流表A1和A2示数均增大
D.为保证电容器C不被击穿,原副线圈匝数比应小于10:
1
【答案】C
可知匝数比应大于,故D错误。
所以C正确,ABD错误。
变压器;
电路的动态分析
【名师点睛】本题是关于变压器以及电路的动态分析问题;
关键是明确电压器的电压、电流、功率关系,要知道变压器的输入电压决定输出电压,输出电流决定输入电流,输出功率决定输入功率,结合变压比公式和功率公式进行动态分析。
具体解法根据图乙知交流电周期为0.02s,所以频率为50Hz,由题意知灯泡两端电压为22V,求副线圈电流,根据欧姆定律求匝数比,滑动变阻器的触头向右滑动,电阻增大,而副线圈电压不变,变压器的输入功率等于输出功率减小。
16.如图所示,两根相距为l的平行直导轨ab、cd、b、d间连有一固定电阻R,导轨电阻可忽略不计.MN为放在ab和cd上的一导体杆,与ab垂直,其电阻也为R.整个装置处于匀强磁场中,磁感应强度的大小为B,磁场方向垂直于导轨所在平面(指向图中纸面内).现对MN施力使它沿导轨方向以速度v(如图)做匀速运动.令U表示MN两端电压的大小,则
A.,流过固定电阻R的感应电流由b到d
B.,流过固定电阻R的感应电流由d到b
C.,流过固定电阻R的感应电流由b到d
D.,流过固定电阻R的感应电流由d到b
【答案】A
所以A正确,BCD错误。
考查了导体切割磁感线运动、电路
【名师点睛】当MN匀速运动时,MN相当于电源,根据求出切割产生的感应电动势大小,根据右手定则判断出感应电动势的方向,从而确定出电流的方向。
再根据闭合电路欧姆定律求出MN两端电压的大小。
17.2013年12月15日4时35分,嫦娥三号着陆器与巡视器分离,“玉兔号”巡视器顺利驶抵月球表面.如图所示是嫦娥三号探测器携“玉兔号”奔月过程中某阶段运动示意图,关闭动力的嫦娥三号探测器在月球引力作用下向月球靠近,并将沿椭圆轨道在P处变轨进入圆轨道,已知探测器绕月做圆周运动轨道半径为r,周期为T,引力常量为G,下列说法中正确的是:
A.图中嫦娥三号探测器在P处由椭圆轨道进入圆轨道前后机械能守恒
B.嫦娥三号携玉兔号绕月球做圆周运动的过程中,玉兔号所受重力为零
C.嫦娥三号经椭圆轨道到P点时和经圆形轨道到P点时的加速度不等
D.由题中所给条件,不可以求出月球的平均密度
【答案】D
万有引力定律的应用
【名师点睛】此题是万有引力定律的应用问题;
这类问题的关键是万有引力提供向心力,能够题意选择恰当的向心力的表达式,通过公式可以求得中心天体的质量.“玉兔号”巡视器在飞向B处的过程中,月球引力做正功;
巡视器在P处由椭圆轨道进入圆轨道必须点火减速,做近心运动才能进入圆轨道;
变轨前嫦娥三号机械能守恒.在同一点加速度相等.
18.均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场.如图所示,在半球面AB上均匀分布正电荷,总电荷量为q,球面半径为R,CD为通过半球顶点与球心O的轴线,在轴线上有M、N两点,OM=ON=2R.已知M点的场强大小为E,则N点的场强大小为:
A.B.C.D.
电场强度、电场的叠加
【名师点睛】本题解题关键是抓住对称性,找出两部分球面上电荷产生的电场关系.均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场,假设将带电量为2q的球面放在O处在M、N点所产生的电场和半球面在M点的场强对比求解.
19.如图所示,横截面为直角三角形的斜劈A,底面靠在粗糙的竖直墙面上,力F通过球心水平作用在光滑球B上,系统处于静止状态.当力F增大时,系统还保持静止,则下列说法正确的是:
A.A所受合外力增大
B.A对竖直墙壁的压力增大
C.B对地面的压力一定增大
D.墙面对A的摩擦力可能变为零
【答案】BCD
以BCD正确,A错误。
物体的平衡、整体及隔离法
【名师点睛】此题考查了整体法及隔离法的应用、物体的平衡问题;
解题的关键是正确选择研究对象,并能对研究对象正确的受力分析,根据平衡条件列出方程解答;
此题是中等题,意在考查学生灵活运用知识的能力.
20.如图所示,小车上固定一水平横杆,横杆左端的固定斜杆与竖直方向成α角,斜杆下端连接一质量为m的小球;
同时横杆右端用一根细线悬挂相同的小球.当小车沿水平面做直线运动时,细线与竖直方向间的夹角β(β≠α)保持不变.设斜杆、细线对小球的作用力分别为F1、F2,下列说法正确的是:
A.F1、F2大小不相等
B.F1、F2方向相同
C.小车加速度大小为gtanα
D.小车加速度大小为gtanβ
【答案】BD
绳杆模型、牛顿第二定律
【名师点睛】本题主要考察了绳子的模型与轻杆的模型不同:
绳子的拉力一定沿绳子方向,而轻杆的弹力不一定沿轻杆方向,与物体的运动状态有关,可根据牛顿定律确定。
两小球和小车具有相同的加速度,先对细线吊的小球分析进行受力,根据牛顿第二定律求出加速度.再对轻杆固定的小球应用牛顿第二定律研究,得出轻杆对球的作用力方向,即可得出结果。
21.一半径为R的均匀带正电圆环水平放置,环心为O点,质量为m的带正电的小球从O点正上方h高的A点静止释放,并穿过带电环,关于小球从A运动到与O对称的点A′的过程中,其加速度(a)、重力势能(EpG)、机械能(E)、电势能(Ep电)随位置变化的图象如图所示(取0点为坐标原点且重力势能为零,向下为加速度的正方向,并取无限远处电势为零).其中可能正确的是:
..
ABCD
【答案】ABC
试题分析:
由题意可知圆环中心的场强为零,无穷远处场强也为零,则小球从A到圆环中心的过程中,场强可能先增大后减小,则小球所受的电场力先增大后减小方向竖直向上,由牛顿第二定律得知,重力不变,则加速度可能先减小后增大;
小球穿过圆环后,小球所受的电场力方向为竖直向下,加速度方向也向下,且为正值,根据对称性可知,电场力先增大后减小,则加速度先增大后减小.故A正确.小球从A到圆环中心的过程中,重力势能EpG=mgh,小球穿过圆环后,EpG=-mgh,根据数学知识可知,图象为一次函数所
电势能、电势
【名师点睛】本题考查的是电场的分布情况,即相应的电场力做功。
不易理解的是圆环所产生的场强随距离变化的关系.机械能要根据除重力以外的力做功情况,即电场力情况进行分析。
具体是画出小球运动的示意图,通过分析小球受到的电场力可能的情况,来确定合力情况,再由牛顿第二定律分析加速度情况.由EP=mgh分析重力势能的变化情况.根据电场力做功情况,分析小球机械能的变化和电势能的变化情况.
第Ⅱ卷
三、非选择题:
包括必考题和选考题两部分。
第22题~第25题为必考题,每个试题考生都必须做答。
第33题~第35题为选考题,考生根据要求做答。
(一)必考题
22.(5分)如图所示,将电磁打点计时器固定在铁架台上,使质量m=50g的重锤带动纸带由静止开始自由下落,利用此装置可以测量重力加速度.
以下是该同学的实验操作和计算过程,请完成以下内容:
(1)以下操作正确的是:
A.在进行实验时,应先释放纸带,再打开电源
B.打点计时器应接在220V的交流档上
C.释放纸带时,应将重锤的一端尽量靠近打点计时器,以便打出更多的点进行研究
D.实验中,应该让纸带保持竖直状态,以减小实验过程中的误差
(2)取下纸带,取其中的一段标出计数点如图所示,测出计数点间的距离分别为x1=2.60cm,x2=4.14cm,x3=5.69cm,x4=7.22cm,x5=8.75cm,x6=10.29cm.已知打点计时器的频率为f=50Hz,则重锤运动的加速度计算式为a=代入数据,可得加速度a=m/s2(计算结果保留三位有效数字).
【答案】
(1)CD
(2)
“研究匀变速直线运动”的实验
【名师点睛】本题主要考查匀变速直线运动规律。
实验中安装、调整好器材,穿好纸带,在打点之前,应先接通电源,后松开纸带;
根据逐差法可以求出物体运动的加速度大小;
在解此类题时两个推论公式是非常重要的,一个是在相等时间内走过的位移差是一个定值,另一个是一段过程中的中间时刻速度等于该段过程中的平均速度。
23.(9分)测量一个长约5cm、电阻R1约为30Ω、横截面为圆形、粗细均匀的导电材料的电阻率,所用器材如下:
游标卡尺(20分度);
螺旋测微器;
直流电源E(电动势为18V,内阻可忽略不计);
标准电流表A1(量程1.5A,内阻r1=6Ω);
电流表A2(量程2A,内阻r2约为5Ω);
滑动变阻器R2(最大阻值10Ω);
开关S,导线若干.
(1)用游标卡尺测得该材料的长度如图甲所示,读数L=cm;
用螺旋测微器测得该材料的直径如图乙所示,读数D=mm.
(2)请根据给出的仪器设计测电阻的实验电路原理图,要求获得较多的实验数据.
(3)若某次测量中两电流表A1、A2的读数分别为I1、I2,则由已知量和测量量计算电阻率的表达式为
ρ。
(1)5.020cm2.150mm
(2)电路如图所示(3)
立解得:
游标卡尺和螺旋测微器的读数方法、测电阻率
【名师点睛】本题要求掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数方法,游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数,不需估读.螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读.掌握欧姆定律和电阻定律求解电阻率。
24.(15分)如图所示,水平传送带的右端与竖直面内的用内壁光滑钢管弯成的“9”形固定轨道相接,钢管内径很小.传
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- 贵州省 贵阳 市花 清华 中学 三月 考理综 物理