部编版语文四年级上册12-盘古开天地课件PPT文件格式下载.pptx
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仗-亻=丈,缓,hun,不要写成“爱”,巧记:
有日则暖,有丝则缓。
易写错,识字游戏,开天辟地,血液,辽阔,肌肤,精疲力竭,茂盛,词语解释,精疲力竭:
形容非常疲乏,一点儿力气也没有了。
工作了一天,爸爸累得精疲力竭,躺在沙发上就睡着了。
奔流不息:
水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。
长江水流向大海,奔流不息。
对祖先的尊称。
祖宗,宇宙,宇宙是万物的总称,是时间和空间的统一。
读了这篇课文,我们知道人类的老祖宗,用他的创造了美丽的宇宙。
有感情地朗读课文,说说你知道了什么。
整体感知,盘古,整个身体,找出你认为神奇的地方和同学交流。
参考示例:
他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;
他发出的声音,化作了隆隆的雷声;
他的左眼变成了太阳,照耀大地,右眼变成了月亮,给夜晚带来了光明;
他的肌肤,变成了辽阔的大地,创()液()枪()夜(),一、辨字组词。
宗()肢()踪()肌(),课堂演练,祖宗,踪迹,四肢,枪手,创造,肌肤,液体,夜晚,二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
巍峨的,辽阔的,奔流不息的,江河,巨人,大地,三、选择题。
盘古开天辟地是我国的_。
A.神话故事B.寓言故事C.喜剧,A,字词听写,上节课我们了解了课文内容,知道盘古用他的身体创造了美丽的宇宙。
这节课我们将继续走进课文,看看盘古是如何创造宇宙的。
第二课时,读第1自然段,思考、讨论:
盘古为什么要创造宇宙?
互动课堂,很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。
有个叫盘古的巨人,在这混沌之中睡了一万八千年。
最初的宇宙给你什么样的印象?
混沌,指宇宙形成前气、形、质三者浑然一体而未分离的迷蒙状态。
默读课文2-5自然段,思考、讨论:
盘古是怎样创造宇宙的?
有一天,盘古醒来了巨人见身边有一把斧头,就拿起大斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听一声巨响,“大鸡蛋”碎了。
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;
重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
开天辟地,你能从上面的句子中找出反义词吗?
重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天,,天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。
天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。
天地分开以后,盘古做了什么?
可以用什么成语概括呢?
顶天立地,说一说:
盘古开天地的过程是怎样的?
暗中沉睡,开天辟地,顶天立地,(课后第二题),这样过了一万八千年、天升得高极了,地变得厚极了。
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。
“精疲力竭”说明了什么?
说明盘古耗尽了身体的最后力量,实在支撑不住了,为了将天地分开,贡献了自己所有的力量。
盘古倒下以后身体发生了怎样的变化?
气息,他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;
他发出的声音,化作了隆隆的雷声。
隆隆的雷声,宇宙之间从此有了声音,这是多么令人激动啊!
声音,他的左眼变成了太阳,照耀大地,右眼变成了月亮,给夜晚带来了光明;
眼睛,他的四肢和躯干,变成了大地的四极和五方的名山;
血液,他的血液,变成了奔流不息的江河;
他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;
花草树木,他的汗水,变成了滋润万物的雨露,雨露,四季的风和飘动的云,滋润万物的雨露,茂盛的花草树木,奔流不息的江河,辽阔的大地,大地的四极,太阳和月亮,隆隆的雷声,五方的名山,填一填,齐读课文最后一自然段,思考:
盘古是个怎样的人?
(课后第一题),人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
“创造”是什么意思呢?
创造就是把以前没有的事物给产生出或者造出来,这是一种典型的自主行为。
因此,创造的一个最大特点是有意识地对世界进行探索性劳动。
想一想:
盘古身上有哪些值得我们学习的地方?
结构梳理,盘古开天地,天地形成前一片混沌,盘古开天地天地成型,盘古倒下身体演化成天地万物,创造了美丽的宇宙,课文通过描写盘古的过程及结果,让我们体会到了盘古不怕牺牲、敢于创造、的品格,同时也让我们懂得珍惜今天幸福美好的生活。
主题概括,创造宇宙,无私奉献,天地浑沌如鸡子,盘古生其中。
万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地。
盘古在其中,一日九变,神于天,圣于地。
天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长一丈,如此万八千岁。
天数极高,地数极深,盘古极长,后乃有三皇。
数起于一,立于三,成于五,盛于七,处于九,故天去地九万里。
拓展延伸,古文:
盘古开天地,盘古的气息变成,他的声音变成了,他的双眼。
风和云,雷声,变成了日月,一、根据课文用自己的话填空。
课堂演练,例:
人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
美丽的妈妈,用她的微笑温暖了我的心灵。
二、请仿照例句写一段话。
三、课下搜集我国的神话故事读一读,然后讲给同学听。
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- 部编版 语文 四年级 上册 12 盘古开天地 课件
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