人教版四年级数学《确定位置》综合练习Word格式.doc
- 文档编号:14041429
- 上传时间:2022-10-17
- 格式:DOC
- 页数:4
- 大小:1,005KB
人教版四年级数学《确定位置》综合练习Word格式.doc
《人教版四年级数学《确定位置》综合练习Word格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版四年级数学《确定位置》综合练习Word格式.doc(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(1)“风的位置”是(,);
“少”的位置是(,);
“雨”的位置是(,);
“眠”是(,)。
(2)根据数对写出所对应的汉字。
(3,6)→();
(5,3)→();
(6,5)→();
(4,4)→()。
3、下面是同一幅图的不同位置,找出哪些是同一横排的,哪些是同一竖排的。
(3,6)(4,2)(3,5)(5,2)(5,7)
同一横排的有:
同一竖排的有:
二、画图题。
1、先描一描,再将各点顺次连接起来,
看看是什么图形。
A点的位置是(1,1);
B点的位置是(5,2);
C点的位置是(4,6);
D点的位置是(1,5)。
2、找座位,连一连。
三、综合应用
1、同学们玩套圈游戏,下面是各种玩具的摆放位置。
(1)用数对表示下面各种玩具的位置。
(2)小刚套中了放在(x,2)位置上的玩具,他可能套中了什么?
(3)小红套中了放在(2,y)位置上的玩具,她可能套中了什么?
《方向与位置》单元练习
一、填空题
1、
(1)小红从家出发向()走()来到公园,再向()走()来到学校。
(2)小红去上学,可以从家出发向()走()来到奶奶家,再向()走()来到学校。
(3)小红去上学走最近的路是()米。
(4)小红从奶奶家来到公园,最近的路可以按()路线走。
2、写出下图中各字母的位置。
A()B()C()D()E()F()
3、描出下面各点,并依次连成封闭图形,看看是什么图形。
4/4
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 确定位置 人教版 四年级 数学 确定 位置 综合 练习