河南省滑县届高三第二次联考生物试题 扫描版含答案Word格式.docx
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3.B【解析】葡萄糖氧化分解的第一阶段发生于细胞质基质中,而不能在线粒体中彻底氧化分解,A项错误;
内质网为具膜细胞器,含有磷脂和蛋白质,磷脂的组成元素有C、H、O、N、P五种,因此内质网中至少含有C、H、O、N、P五种元素,B项正确;
低等植物细胞和动物细胞中都含有中心体,C项错误;
液泡中的色素不能吸收和利用光能,D项错误。
4.B【解析】甲图所示为自由扩散,乙图所示为协助扩散,丙图所示为主动运输,人体内成熟红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散,A项错误、B项正确;
无氧状态下细胞可以通过无氧呼吸为主动运输提供ATP,C项错误;
丙图中的B是载体蛋白,载体蛋白可以重复使用,但ATP不能重复使用,必须是不断的合成和分解,D项错误。
5.D【解析】由图分析可知,图3的新鲜肝脏研磨液中含有H2O2酶,温度适宜(37℃),H2O2分解最快,故图3中的小型圆底烧瓶最先浮起,A项错误;
肝脏研磨液中的H2O2酶和Fe3+均为催化剂,都是通过降低H2O2分解反应所需要的活化能起催化作用的,作用机理相同,B项错误;
图4中,久置肝脏研磨液中的酶的活性较低或已失活,但H2O2在37℃下仍可以分解,沉入底部的烧瓶也可以缓慢浮起,C项错误;
图2与图3对比,自变量是催化剂的种类,实验结果能说明H2O2酶具有高效性,D项正确。
6.A【解析】叶肉细胞的细胞呼吸和光合作用的光反应都可以产生ATP,细胞呼吸的部位是细胞质基质和线粒体,光反应的场所是叶绿体,A项正确;
细胞内的吸能反应一般与ATP水解的反应相联系,由ATP水解提供能量,但有的吸能反应不与ATP水解的反应相联系,比如光合作用过程中水的光解等,另外ATP也不是细胞内唯一的高能磷酸化合物,B项错误;
光反应产生的ATP只能用于暗反应中C3的还原过程,C项错误;
人在剧烈运动过程中ATP的合成速率与水解速率都比较高,但处于平衡状态,D项错误。
7.C【解析】过程⑧产生的CO2中的O来自于葡萄糖(丙酮酸)和H2O,A项错误;
过程①产生的[H]是NADPH,过程③产生的[H]是NADH,B项错误;
④⑦⑧三个过程分别是有氧呼吸的第三、一、二阶段,第三阶段产生的ATP最多,C项正确;
过程③的第一阶段和过程⑦发生于细胞质基质中,D项错误。
8.D【解析】Dnase酶作用于DNA,Caspase酶作用于蛋白质,这两种不同的酶作用于不同的底物,体现了酶的作用具有专一性,A项正确;
细胞在凋亡前就含有与凋亡相关的基因,B项正确;
溶酶体属于细胞器,凋亡小体不属于细胞器,C项正确;
凋亡相关基因被激活后才进行基因表达,D项错误。
9.D【解析】干细胞和神经元属于两种细胞,干细胞转化为神经元的过程属于细胞分化,A项正确;
神经元是由干细胞分化而来,不考虑突变,它们细胞核中的基因是相同的,B项正确;
Brn2基因是DNA片段,其合成原料是脱氧核苷酸,而复制Brn2基因需要解旋酶和DNA聚合酶等,C项正确;
神经元高度分化,失去了继续细胞分裂和分化的能力,D项错误。
10.B【解析】非秃顶色觉正常女子(A_XBX—)与秃顶色盲男子(_aXbY)婚配,后代为秃顶色盲女儿(aaXbXb)和非秃顶色觉正常儿子(AAXBY),故此家庭中非秃顶色觉正常女子的基因型为AaXBXb,秃顶色盲男子的基因型为AaXbY,该秃顶色盲男子(AaXbY)的母亲可能表现为非秃顶非色盲,A项正确;
此对夫妻再生的女儿(XBXb、XbXb)中患红绿色盲的概率为1/2,B项错误;
此对夫妻再生一个秃顶儿子(Aa、aa)的概率为3/4×
1/2=3/8,C项正确;
此对夫妻再生一个非秃顶色觉正常女儿(A_XBXb)的概率为3/4×
1/4=3/16,D项正确。
11.D【解析】T2噬菌体为病毒,不能用培养基进行直接培养,A项错误;
T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,不能侵染肺炎双球菌,B项错误;
N个子代噬菌体中蛋白质均被35S标记,由于DNA的复制为半保留复制,故这些子代噬菌体的DNA中均含31P,C项错误;
有2个子代噬菌体的DNA被32P标记可表明亲本DNA的两条链分别进入不同的子代噬菌体中,故DNA的复制方式为半保留复制,D项正确。
12.B【解析】HIV属于逆转录病毒,其遗传物质为RNA,在宿主细胞中通过逆转录、DNA复制和转录传递遗传信息,不能进行RNA的自我复制,A项错误;
DNA转录可产生tRNA、rRNA和mRNA等多种RNA,转录的模板是DNA的一条链,产物是RNA,所以该过程发生的碱基配对方式有A-U、T-A、G-C和C-G,B项正确;
转录与翻译的模板分别是DNA和mRNA,都是核酸,翻译过程需要tRNA作为氨基酸的运载工具,而转录不需要运载工具,C项错误;
根尖分生区细胞中DNA复制与转录过程不需要核糖体的直接参与,核糖体直接参与蛋白质的合成过程,D项错误。
13.B【解析】图1细胞有同源染色体,无联会现象,染色体散乱分布,故其处于有丝分裂前期,图2细胞没有同源染色体,有染色单体,染色体散乱分布,故其处于减数第二次分裂前期,A项错误;
图1细胞产生的两个子细胞的基因型分别为AaBb和aaBb,图2细胞产生的两个子细胞的基因型分别为ABdY和aBdY,B项正确;
图1细胞进行的是有丝分裂,故同时存在A、a的原因是基因突变,图2细胞进行的是减数分裂,故同时存在A、a的原因可能是基因突变或交叉互换,C项错误;
图1细胞含有两个染色体组,图2细胞含有一个染色体组,D项错误。
14.C【解析】根据题干信息可知,棉花种子(aaBB)经过X射线处理后,得到了突变体甲(AaBB)和突变体乙(aaBb),此培育过程属于诱变育种,A项正确;
突变体甲(AaBB)自交后子一代中出现AABB和AaBB棕色棉个体,而后将不同个体分别自交观察子二代中有无性状分离,这样即可筛选出稳定遗传的棕色棉,B项正确;
利用突变体甲(AaBB)通过单倍体育种不能获得稳定遗传的棕色低酚棉(AAbb),C项错误;
利用突变体甲和乙为材料,利用基因重组原理通过杂交育种可获取稳定遗传的棕色低酚棉,D项正确。
15.C【解析】线粒体中的基因属于细胞质基因,其遗传信息一般只能通过卵细胞传给子代,A项正确;
携带有该线粒体突变基因的个体正常情况下不患病,使用氨基糖苷类抗生素后才患病,说明该病患病个体的出现是遗传物质和环境因素共同作用的结果,B项正确;
Ⅱ2是药物敏感性耳聋的男性患者,其线粒体DNA上的相关基因不会遗传给Ⅲ1,Ⅲ1可以使用氨基糖苷类抗生素,Ⅱ4是药物敏感性耳聋的女性患者,其线粒体DNA上的相关突变基因会遗传给Ⅲ2,Ⅲ2必须禁用氨基糖苷类抗生素,才能不会因药物致聋,C项错误;
线粒体中的DNA和细胞核中的DNA一样,其遗传信息的传递遵循中心法则,D项正确。
16.C【解析】基因型为AmAn与Ama的个体杂交,F1的基因型为AmAm、Ama、AmAn、Ana,而F1中黄色:
黑色=2:
1,可推知AmAm纯合致死,因此该哺乳动物的毛色对应基因型为5种,即AmAn、Ama、AnAn、Ana、aa,A项错误;
F1个体的基因型为Ama、AmAn、Ana,雌雄配子的种类及比例都为Am:
An:
a=1:
1:
1,即雄配子中Am的概率为1/3,B项错误;
F1随机交配,F2中致死(AmAm):
黄色(2AmAn、2Ama):
黑色(1AnAn、2Ana):
白色(aa)=1:
4:
3:
1,故F2的表现型及比例为黄色:
黑色:
白色=4:
1,C项正确;
复等位基因在遗传中遵循基因的分离定律,D项错误。
17.B【解析】新物种形成的标志是生殖隔离,而不是地理隔离,某些物种的形成不需要经过地理隔离,如四倍体西瓜的形成,A项错误;
由于存在基因突变、自然选择等因素,湖泊Ⅰ中的鱼A、B的基因频率可能发生改变,B项正确;
根据题干信息,鱼A、C属于不同的物种,即存在生殖隔离,但是因为有共同的祖先,所以二者基因库中的某些基因是相同的,C项错误;
基因突变是不定向的,环境只起到选择的作用,D项错误。
18.C【解析】渗透压感受器位于下丘脑,感受的是细胞外液的渗透压,A项错误;
抗利尿激素由下丘脑合成和分泌,并由垂体释放,B项错误;
抗利尿激素作用于肾小管和集合管,促进对水的重吸收,尿量减少,C项正确;
渴觉在大脑皮层中产生,D项错误。
19.D【解析】图中有3个神经元,肌肉c既是感受器也是效应器,A项错误;
由神经节的位置可判断,a为传入神经,人体内兴奋的传导,只能从感受器到效应器,因此兴奋在a上单向传导,B项错误;
完成反射的结构基础是完整的反射弧,刺激b发生的肌肉收缩未经过完整的反射弧,不属于反射,C项错误;
分析题干信息可知,②类似于突触,因此能完成电信号→化学信号→电信号的转化,D项正确。
20.A【解析】突触前膜释放神经递质到突触间隙再作用于突触后膜,突触间隙含有的液体为组织液,属于体液,激素分泌后弥散在体液中,它们各自对相应的靶细胞起作用,A项正确;
下丘脑对胰岛细胞的调节为神经调节,特点是迅速、时间短,B项错误;
甲状腺激素能够促进神经系统的发育,但是激素分泌后弥散到体液中,随血液流到全身,不能定向运输,C项错误;
寒冷条件下皮肤毛细血管收缩,属于神经调节,D项错误。
21.C【解析】吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫过程中均发挥重要作用,A项错误;
效应T细胞与靶细胞结合,并诱导靶细胞裂解死亡(属于细胞凋亡),释放抗原,B项错误;
初次免疫中浆细胞来源于B细胞,而二次免疫过程中产生的浆细胞可来自B细胞和记忆细胞,C项正确;
多次注射某疫苗的目的是增加记忆细胞和浆细胞的数量,D项错误。
22.C【解析】据图可知,在一定的浓度范围内(曲线AB段),随生长素浓度的增加促进作用增强,A项正确;
曲线上C点所对应的生长素浓度对该器官的生长既不促进也不抑制,B项正确;
曲线上D点所代表的含义是此生长素浓度抑制该器官的生长,但该器官不是不生长,而是比不用生长素处理的情况下生长慢,C项错误;
曲线上E、F两点对应的生长素浓度对该器官的促进作用相同,说明不同浓度的生长素对该器官可以有相同的作用效果,D项正确。
23.C【解析】标志重捕法调查种群密度时,若标记物不利于标记个体的存活,则会使估算出的种群密度比实际值偏大;
探究培养液中酵母菌种群数量时,没有振荡试管会导致试管下层的酵母菌偏多,从试管下层吸出培养液会使所得数值比实际数值偏大;
调查土壤小动物类群丰富度时,用诱虫器采集小动物没有开灯会导致捕获到的小动物种类减少,使实验所得数值比实际数值偏小;
用样方法调查蒲公英的种群密度时,应统计样方内部的个体以及相邻两条边(含顶角)上的个体,若将正好在样方线上的所有个体统计在内,会导致统计的个体数增多,实验所得数值比实际数值偏大。
故选C项。
24.D【解析】由表中的信息可知,动物Y种群数量逐渐增加后稍微减少至稳定,伴随着动物X种群数量逐渐减少至稳定,结合两者数量的差异,初步推断两者最可能为捕食关系,A项错误;
引入动物Y后,动物X种群的环境容纳量减小,B项错误;
该生态系统中动物Y种群的K值大约是175,C项错误;
第5年后,动物X种群数量保持相对稳定,故第五年时动物X种群的年龄组成可能属于稳定
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