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9、该生积极参加社会实践活动,从中广泛接触社会、了解国情,学会了关心他人,锻炼了人际交往能力。
10、该生积极参加社会实践活动,从中初步了解社会、了解国情,增强了适应社会、服务人民的能力。
11、该生积极参加社会实践活动,从中深入认识社会、认识国情,增强社会责任感和成才报国的使命感。
12、该生积极参加社会实践活动,从中学到了许多书本上学不到的知识,培养了实践意识和创新精神。
13、该生积极参加社会实践活动,从中逐渐养成了严谨务实的学习态度,培养和锻炼了实际的工作能力。
14、该生积极参加社会实践活动,从中拓宽了视野,获取了新知,培养了生活自理能力,提高了道德自律的水平。
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学生参加社会实践活动鉴定评语
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2008-4-29字体:
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1、该生积极参加社会实践活动,从中初步了解社会、了解国情,增强了适应社会、服务人民的能力。
2、该生积极参加社会实践活动,从中学到了许多书本上学不到的知识,培养了实践意识和创新精神。
3、该生积极参加社会实践活动,从中逐渐养成了严谨务实的学习态度,培养和锻炼了实际的工作能力。
4、该生积极参加社会实践活动,从中拓宽了视野,获取了新知,培养了生活自理能力,提高了道德自律的水平。
5、该生积极参加社会实践活动,从中深入认识社会、认识国情,增强社会责任感和成才报国的使命感。
10、该生积极参加社会实践活动,从中开阔了眼界,锻炼了才干,增强了明辨是非的能力,学到了许多新的本领。
11、该生积极参加社会实践活动,从中培养了吃苦耐劳的精神,增强了适应社会、服务人民的能力。
12、该生积极参加社会实践活动,从中提高了思想觉悟,增强了服务社会、回报社会的意识和能力。
13、该生积极参加社会实践活动,从中增长了见识,更新了观念,树立起正确的世界观、人生观、价值观。
14、该生积极参加社会实践活动,从中培养了热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的价值取向、行为习惯和优良作风。
15、×
×
同志,在我单位实习期间,工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。
人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。
希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。
16、“......同学在我单位实践的这段时间....努力、认真、勤学、....通过实践,基本掌握了....”xxx同学工作积极主动,热情,学习认真,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高,希望今后继续努力成为国家有用之才。
xxx同学工作积极主动认真,好学肯动脑,尊敬师长,一年来技术理论水平操作技能都有很大提高,希望今后继续努力争取更大进步。
xxx同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。
xxx同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
xxx同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
xxx同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
xxx同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
xxx同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成
1.能做自己力所能及的事,独立性较强,综合素质不错。
在今后的学习生活中期待能有更好的表现。
再接再厉,更上一层楼!
2.你是我的骄傲
3.综合素质达到要求,社会实践能力强。
4.此孩子在家认真学习,并帮助父母干活,品德端正,思想健康
通过快乐的寒假,我们家长与孩子都有了很多收获,也认识到在教育孩子成长过程中的一些不足。
在新学期里,我们将一如既往地支持和配合老师,教育好孩子。
篇二:
社会实践评语
实践评价书
田霞同学,寒假开始到我园联系进行大学生社会实践活动,学校进行积极配合,田霞同学提出要为留守学生进行英语辅导,教务处为其提供了15位留守学生的资料,田霞同学对这15位留守学生逐一进行了家访,发现他们在心理与行为上与其他同学有一定的差异,长期远离父母,缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主要原因。
通过家访,田霞同学意识到对留守学生多进行关爱,比对他们进行科目辅导更重要。
于是决定,除进行英语辅导外,再加以心理矫正效果更好,同时再组织一些活动,让留守学生过一个快乐而有意义的寒假。
通过寒假20多天的辅导,15位留守学生不仅英语成绩有了明显的提高,心理上得到了抚慰。
最后一课安排了他们各自给爸爸妈妈写一封信,收到了很好的效果。
田霞同学寒假关心留守学生这一实践活动,得到了家长的高度赞扬,多次打电话表示感谢,同时也受到周围群众的一致好评。
田霞同学确实是一位极富社会责任感的优秀学子。
甘肃省酒泉市银达拐坝桥幼儿园
二0一五年二月十五日
篇三:
社会实践活动家长心得体会
社会实践活动家长心得体会DD学校安排昨天前往国防基地实践参加活动,对这一点,孩子和我都颇有些微词。
离中考还有两个多月的时间,其间又有体育中考和英语听力考试,时间紧任务重,DD的第一反应就是不去,说是有这宝贵的时间,不如去会会周公,恶补一下一直不足的睡眠。
班主任的劝说,让孩子转变,在孩子心中,老师就是天使:
如果不去,老师会伤心的!
晚上回家,DD回来了,和以往的沉稳颇有些不同,情绪很有些激动。
谈到其中的项目,谈到学校在基地召开颁奖大会,谈到自已获了奖。
上台领奖!
并奖得一张200元的购书卡!
我笑着说,就这事,让你如此兴奋吗?
不,不是的,妈妈!
(DD开始述说更重要的环节)
我们每个班都要求推举两名“领袖”,一男一女。
我们听说是要跑步的,于是,大家玩笑般地推荐了两名同学。
领袖上台,教官对领袖一再追问加恐吓领袖们:
你们愿意为同学们负责吗?
?
我们则排列在台下,由教官发指令。
稍息,立正,向左转,向右转。
。
第一轮,大家都有些心不在焉,但是,只要有一个人做错动作,“领袖”就必须完成800米,因为,这是他们的责任。
看着他们一圈一圈地从我们眼前跑过,大家的眼圈开始发红。
第二轮,大家都认真起来。
稍息,立正,向左。
右。
左。
那可恶的喇叭一点都不清楚,我们听不清楚,尽管认真。
还是有同学犯错。
这一轮,惩罚加剧,“领袖”必须完成1600米。
我们心里开始很难受,为自已的过失而内疚,有人开始哭泣。
第三轮,第三轮,大家都超级认真。
但指令太不清楚了,教官太坏了,不断地折腾那几个可恶的指令,依然有同学做错。
这一次,这一次的惩罚需完成3200米。
同学们的情绪开始激动,许多同学哭了,有老师也开始哭了,同学群中有人开始咒骂教官。
妈妈,我难受极了,外班有几个同学跑上去,被教官拖了下来。
又一圈,看着同学穿着雨衣,沉重的步伐,疲惫的脸,我们为他们鼓掌,心里却在流泪。
再一圈,“领袖”们太累了,我真的看不下去了。
我的心跳加快,我忍不住了,妈妈,我实在忍不住了,我没和人商量,跑出人群,追寻着“领袖”,我分明听见身后有密集的脚步声,一扭头,我们班所有的同学都跑出来,教官拦不住我们,大家一起跑,班主任也从人群中冲出来,大家一起跑。
我从来不知道自已有这样的潜力,我不停步地跑了6圈,居然是2400米,我从来没跑过长跑,我不
知道我可以坚持这么久,我承认我哭了,在学校,在外人面前,我从来没有这样肆意地哭,泪水和汗水加上雨水都打在我的脸上。
最后,全年级的同学都追上来,大家一起跑。
妈妈,我真的很感动,我从来没有想到同学们会这么团结,大家都在为一个共同的目标向前冲着!
班主任哭得很伤心,甚至抱着两个同学大哭。
妈妈,我今天一直有一个冲动,想一拳把那个教官打倒。
DD真的很激动,一直不停地倾述着,感性的我也随之让眼泪喷洒。
我必须说,学校安排这样的活动也是煞费苦心,让孩子学会感恩和责任,现在的孩子抗压能力急需提高,不能只是一味地生活在父母温暖的怀抱中,要让他们成长,要让他们学习担当,要给他们机会长大。
我认真地对孩子说:
许多年以后,当你们同学再相会时,这一次的经历仍会让你们感动!
珍惜!
!
尽管不是旅游,但他们获得的,绝不是单单疯折傻闹所能获得的东西,一生都不会忘却的感动!
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