疫情防控工作方案标准Word格式.docx
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一、基本情况
xxx幼儿园9月份预计开园31所;
预计开班146个(其中大班58个、中班53个、小班35个);
预计在园幼儿4470名(其中大班1896名,中班1674名、小班904名);
预计在园带班上课教师134人,缺口10人。
二、组织领导
为确保我园做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,有序推进秋季学期复学复课,压实各专班疫情防控主体责任,现成立xxx幼儿园2020年秋季学期疫情防控工作领导小组,具体成员如下:
组长:
xx
副组长:
成员:
工作职责:
组长负责疫情防控工作的组织领导,出现疫情后立即启动应急预案;
副组长负责监督、督促、人员调度的落实与管理;
各组员按照自己的岗位性质进行严格落实由组长、副组长以及上级安排的各项工作。
领导小组下设消杀专班、采样专班、应急处突专班、物资保障专班、教育教学专班,具体情况如下:
(一)消杀专班
组长负责对消杀专班人员的管理及消杀任务的部署;
组员负责对消杀专班工作的监督、落实、督促及对各项任务的完成度进行督导检查并上报组长。
具体落实好:
1.负责对每所幼儿园的消杀专班进行消杀培训与指导,管好消毒器具;
2.管理好消杀药物,登记好出入库台账,严禁药物流失;
3.对岀现疫情症状的园所指导应急消毒,尤其班级内的消毒及学生经过的通道、可能接触过的物品等;
4.督促每所分园按照要求做好相关消毒工作,严格按照地区关于消杀的培训及“8+6”的要求和标准严格执行预防性及终末消毒,同时做好记录。
(二)采样专班
组长负责对采样专班人员的管理及采样任务的部署;
组员负责对采样专班工作的监督、落实、督促及对各项任务的完成度进行督导检查并上报组长。
1.根据地区的培训,专班必须学会应急采样工作,熟练运用采样设备,做好各分园的采样培训、指导及检查;
2.对接教育局提前准备好采样器材,按照相关技术要求选择正确、有效的采样方法,做好标本的登记、编号标识,认真填写送检单,保证相关信息完整,及时将样品送交xxx卫生院,保证样品流转无差错;
3.做好采样后的现场清理工作,对废弃的采样器材、防护器材进行消毒处理。
(三)应急处突专班
组长负责对应急处突专班人员的管理及应急处突任务的部署;
组员负责对应急处突专班工作的监督、落实、督促及对各项任务的完成度进行及时上报组长。
(四)物资保障专班
组长负责对物资保障专班人员的管理及物资保障任务的部署;
组员负责对物资保障专班工作的监督、落实、督促及对各项任务的完成度进行督导检查并上报组长。
负责制定师生返校后的后勤保障总体方案和各单项工作具体安排,防疫物资及生活物资的统计、购买、发放,确保各类物资到位。
(五)教育教学专班
(六)组长:
(七)
(八)副组长:
(九)成员:
组长负责对教育教学专班人员的管理及教育教学任务的部署;
组员负责对教育教学专班工作的监督、落实、督促及对各项任务的完成度进行督导检查并上报组长。
负责制定教学工作方案、教学计划的调整与实施、教学计划的安排,认真做好开学第一课,疫情防控知识的宣讲、完成学校疫情防控领导小组交给的其他任务。
三、工作准备
(一)开园前的准备
1.制度要求
一是严格落实单位主题责任和家庭责任,安排好各分园疫情防控各项工作,确保人员到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。
师生严格按照总园的通知和安排有序返园,返园前确保身体状况良好;
二是总园书记豆方巧、园长昆杜孜汗·
库尔班尼亚孜等两名主要负责人为本单位疫情防控第一责任人,全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。
在开园前必须做好发热及消杀应急演练,细化各项防控措施;
三是制定专门的疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度。
主要包括幼儿园传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等;
四是加强与xxx卫生院、妇幼保健机构的沟通协调,建立“点对点”协作机制,配合有关部门积极开展联防联控。
并邀请“健康副园长阿依加玛丽·
阿卜杜如苏力老师,对我园各项疫情防控业务进行指导、巡查,对全体教职员工等开展防疫制度、个人防护与消毒等知识和技能进行宣教。
组长:
(二)保障要求
一是彻底做好消杀工作。
尤其对所有征用过GL点的幼儿园,积极配合村委会每天进行大消毒,等政府验收通过合格之后,总园再次组织全体教职工从值班室-各教室(窗帘、窗帘架子、窗户、保温桶、保温架、书架、柜子、灯管、一体机桌子、椅子、门、门把手、垃圾桶、各类玩具、书籍、洗手盆、及其他)-各卧室(床单、被套、枕套、被褥、床窗帘、窗帘架子、窗户及其他)-办公室(电脑、桌子、椅子柜子)-留观室-保健室-活动室-厕所-食堂(角角落落、碗筷勺、机器设备)-楼道-教学楼周围-院墙周围进行彻底清洁消毒,确保各园所公共卫生安全得到切实保障后,再周密安排幼儿返园报到,有序推进秋季开园工作。
二是物储备室、配备室及内、外临时留观隔离室。
维修好室外临时留观隔离室,位置相对独立,设置提醒标识,按照要求配齐配足各类应用物资,尤其是和幼小合建的幼儿园必须确保一间专门的、独立的室内留观隔离室,必须配备有单独使用的卫生设施设备,配备专人负责。
三是做好物资储备。
在开园前做好洗手液、速干手消毒剂、儿童口罩、教职工口罩、一次性手套、橡胶手套、体温计、体温枪、呕吐包、紫外线消毒灯、喷雾器、防护服、一次性鞋套、护目镜、洗衣粉、洗洁精、84消毒液、含氯消毒片、酒精消毒液、笤帚、扫把、垃圾袋、垃圾筒、卫生纸、等两个月的防疫物资储备,洗手处必须配备足量的洗手液,建立消毒专班,专人负责全面清洁消毒工作。
四是从9月1日起,各园做好教职工及幼儿返园前14天的每日健康状况、“三圈两史”及“风险评估”的统计,建立台账,并如实上本园。
通过层层包联机制,安排专人每日与家长进行密切联系、研判、掌握教职工及幼儿的身体状况级困难诉求,对有发热、干咳等症状的,应当督促及时就医,暂缓返园,精准掌握开园时可以入园的教职工及幼儿数量。
教职工的报告肉孜买提·
吾布力艾山,学生的报告艾克拜尔江·
买提库尔班,及时后报告总园书记、园长。
五是9月15日之前完成2所幼儿园的合并及小班起始年级的招生工作。
一是及时与镇党委沟通,按时完成2所幼儿园的合并的相关事宜,如:
给两个村的家长及幼儿做好思想工作,按照方案对幼儿进行分配,园内设施设备及物资的搬运;
二是小班起始年级的报名、分班及学籍信息的录入等。
(二)开园后
1.入园时管控
(1)再次做好入园研判工作
各分园园长在开园前向所在村委会提供本园全体幼儿花名册,与村委会第一书记进行对接,经村委会研判后,将可以入园孩子的花名册推送至各分园,根据村委会推送的研判结果与本园自己研判的结果进行对比,对有分歧的要再三研判,确保意见达成一致,所有幼儿安全的情况下方可入园,并将村委会开据的入园证明,各分园进行集中保存。
(2)坚持错时错峰,登记排查入园。
按照上级部门的安排及相关要求及村委会的研判结果,对放心的幼儿实行错时错峰入园。
(3)入园时各项工作的具体安排
一是保持1.5米的距离。
幼儿园入园时,提前对校门口两侧200米的地方进行封路,禁止车辆驶入,全体教职工、家长及幼儿规范佩戴口罩,按照指定位置站好,不允许出现扎堆现象,所有人员左右、前后必须保持1.5米以上的间隔距离。
二是体温检测登记及异常情况的排查。
全体教职工提前入园,并做好相关的接待工作,各班级教师首先准备好体温登记表、口罩、按照年级划定幼儿园入园接待区域并做好标识,各班保育员教师做好开窗通风及幼儿进入校园后的安全工作。
各分园要对进入幼儿园的全体教职工及幼儿均要逐一进行体温测量并做好登记。
三是针对异常情况的处理。
妥善安排异常症状的幼儿,对出现发热或有干咳、无力等异常症状的幼儿,立即启动应急预案,第一时间报告村负责疫情防控的负责人,由其向家长做好解释,同时幼儿暂缓入园,与其密切接触的教师及幼儿进行留观观察1个小时,没有异常情况方可进园。
同时由班主任每天跟踪掌握暂缓入园幼儿的身体状况,并将情况及时向总园反馈。
四是做好入园检查。
首先做好入园时,对幼儿携带的行李进行认真反复消杀三遍(责任人:
村医);
其次清点幼儿携带物品,对幼儿携带的换洗衣物、生活用品进行清点检查并登记,确保幼儿所带物品安全(禁止将带有珠子、绳子等威胁幼儿园安全的衣服及其他物品带进幼儿园;
禁止幼儿自带的零食、玩具及贵重物品等进入校园),将携带的物品存放指定区域的储物柜,确保整齐有序。
最后有序进班。
严禁幼儿入园后在园内嬉戏打闹,无人监管的现象发生,确保幼儿园入园后有序进班,每天排班安排一名保育员老师在园内值班,确保幼儿入园后的疏导及安全工作。
2.入园后管控
(1)常态化全程看管孩子
一是各班主任和保育员全程、无时无刻要将幼儿放在自己的视野范围内,绝对不能出现盲区、不能出现无人看管幼儿的情况,避免发生意外事件。
二是严格日常管理。
坚持早、中、晚“一日三报告”制度和点名制度,每日掌握幼儿和教职工的动态、健康情况,加强对教职工和幼儿的的晨、午检工作,实行“日报告”、“零报告”制度,并按时向教育局报告。
做好缺勤、早退、病假记录,对因病缺勤的教职员工和幼儿要安排专人及时追踪随访、登记和上报,并做好复课及复工的相关事宜。
三是建立幼儿及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度,每日由家长向班主任及时报告,尤其家中人员有无接触从和田外返回的亲戚朋友邻居等,班主任做好登记台账,并及时上报分园园长,分园园长及时上报总园园长。
四是以班级为单位实施最小单元群体的室内活动,避
免最小单元群体在活动、游戏、吃饭、午睡等环节均要实施错时错峰,同时每班教师要相对固定,不得随意更换或交叉工作,各园禁止举办各类聚集性活动。
五是加强幼儿体格锻炼安排。
根据大、中、小班幼儿年龄特点及一日活动的要求,安排内容和形式适宜的体格锻炼,每日确保幼儿的户外活动时间达2个小时以上。
(2)常态化体温检测
一是做好幼儿早中晚三次体温检测。
各班必须每日对幼儿进行早、中、晚3次体温检测并记录,对未到班的幼儿要与家长及时进行沟通联系,确定未到园的原因,并每日跟踪随访并登记备注;
二是做好全体教职工的体温检测。
包括保安、厨师、保育员、教师、村医、村警、工作队干部等所有人员每日三次体温检测并记录。
三是做好村医巡诊工作。
村医每日对所有班级及幼儿进行早、中、晚三次巡诊并填好巡诊台账,若遇突发时间,立即报告各园长,启动应急预案,并及时上报卫生院及教育局主要领导。
四是幼儿园教职工及幼儿体温异常的处理。
发生异常情况的教职工及幼儿必须按照突发事件立即启动应急预案,做好应急处置,尤其发热人员,要做到“3个第一时间”,即第一时
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