高考5年作文题目及分析DOCWord下载.docx

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不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

[思路提示]　今年高考作文命题形式体现了大纲全国卷近几年高考命题的稳定性和延续性,依旧是材料作文,考生熟悉,容易上手。

作文材料源于生活,贴近生活,引导考生关注、思考社会。

捡到手机的人本想贪小便宜,见利忘义,却因丢手机之人的爱心举动而大受感动,立即放弃索要2000元酬金的决定,并决心向尚先生学习,做一个真诚、友善之人。

考生可以从“义与利”“真善美与假丑恶”“真诚”“善良”“传递正能量”等角度立意,紧扣构建和谐社会、激发社会正能量、建设美丽中国主旋律,体现考生思考社会、思考人生的思想深度。

今年高考作文再一次体现了大语文观念,那些阅历广、眼界宽、积累多、善思考、明是非、顾大局的考生会占据优势。

2.（2013江苏,18）阅读下面的材料,按照要求作文。

（70分）

几位朋友说起这样一段探险经历:

他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。

因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。

在进入洞穴后不久,发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息。

他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这些美丽的精灵。

但数日后再去,却发现这些大蝴蝶已不在原地,而是远远地退到了山洞的深处。

大家若有所悟,那里的环境也许更适宜吧,小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。

要求:

①角度自选;

②立意自定;

③题目自拟;

④除诗歌外,文体自选;

⑤不少于800字。

[思路提示]　这道题从难度上来说,明显较大;

从广度上来说,文化气息浓厚,带有显著的人文色彩。

理解这则材料,首先要理清材料中的关键词:

探险者、山洞、蜡烛、蝴蝶。

其次是认真思考关键句:

小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。

这个句子是命题者为考生提示的切入角度,显示了命题者有意为之的“匠心”。

关键词中,“探险者”“蜡烛”是社会因素,“山洞”“蝴蝶”是自然因素。

我们可从以下几个角度立意:

从蜡烛的角度,小小的蜡烛竟然会产生这么大的影响,所以可从局部与整体、小事物与大影响角度立意。

从蝴蝶角度,因为人类活动影响环境,所以蝴蝶退到了适宜生存的山洞深处,因此不难立意:

环境影响生存,适宜环境促进发展。

从探险者角度,因为人类活动影响蝴蝶在适宜环境下的生存,所以从人与自然和谐共生、保护环境角度来展开写作也是切合题旨的。

3.（2013山东,23）阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

近年来,素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志开设专栏,为当代著名作家的作品挑错,发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。

对此,这些作家纷纷表示理解,并积极回应。

中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”;

莫言在被“咬”之后,也表达了自己的谢意,他表示,请别人挑错,可能是消除谬误的好办法。

①选准角度,自定立意;

②自拟题目;

③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;

④不要脱离材料内容及含意的范围。

[思路提示]　材料的主旨不难理解,材料沿着“权威人物—被发现错误—诚恳接受错误—影响他人”的思维流程来写。

在整个思维流程中,作家是一个维度,而纠错人又是一个维度。

也就是说,从作家角度看,强调了“改变自我,寻找人生价值高度”“虚心接受错误,实现自我”这两大层次;

而从纠错人的角度来看,“寻求真理”与“不迷信权威”也是可以突破的内容。

4.（2013辽宁,18）阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　一个年轻人在海边徘徊,闷闷不乐。

“什么事想不开?

”一位老者问。

年轻人说,他做人做事尽心尽力,但得不到承认与尊重。

“看好了,”老者拈起一粒沙子,随手一丢,“能找到它吗?

”年轻人苦笑,摇摇头。

“我有颗珠子,”老者掏出一颗珍珠,掂量一下,轻掷在沙滩上,“不难找到吧?

变成了珍珠,就没人忽视你了。

”有道理啊!

年轻人点头深思。

“不过,沙子一定得变成珍珠,才能被人承认与尊重吗?

”年轻人还是有点疑问。

请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。

[思路提示]　材料既表现了年轻人的苦闷与困惑,又体现了老者的智慧与通达。

参考立意角度:

①做人做事不仅要尽心尽力,还要追求卓越,精益求精,当你成就卓著时,自然会得到大家的承认,赢得大家的尊重;

②老人的经验和智慧是全社会的财富,年轻人应该多向老人请教和学习;

③选好目标,做好自己,不必一味地追求成为被人承认与尊重的人;

④珍珠有珍珠的价值,沙子有沙子的用途,没必要非让沙子变成珍珠,物尽其用,人尽其才才是最好的。

5.（2012·

全国新课标）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。

修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。

过了些日子，船主来到他家里道谢，送上去一个大红包。

修船工感到奇怪，说：

“您已经给过工钱了。

船主说：

“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。

修船工说：

“哦，那只是顺手做的一件小事……”

船主感激地说：

“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这件事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。

等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；

不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【写作提示】这是一则材料作文。

可以多角度立意,以小见大。

本材料属于生活类的小故事,修船工超越自己的工作职责,给船刷油漆时顺手补上了船的漏洞,让船主的孩子避了灾祸,躲了劫难,得到了船主的赞赏和感激。

可立意的角度有:

①我们的举手之劳,可能会为他人带来意想不到的好处。

为他人着想,为他人造福,是我们当今社会应该倡导的一种道德风尚。

②及时修补漏洞。

船上的漏洞及时修补,才能扬帆远航,顺利抵达彼岸。

一条船的道理如此,人的道理亦如此。

我们的学业、生活、习惯、交往、工作、思想等方面出现漏洞,更需要及时修补,才能趋利避害,减少损失,赢得成功。

小到个人,大到团队,再到民族或国家,道理是一样的。

我们是一个发展中国家,有许多不完善的地方,影响甚至阻碍我们的前行,比如法律制度还不够健全,直接关系到民生、民运的不少问题的解决还不够得力,腐败的惩治还不够彻底,对于这些“漏洞”,我们每一个公民都是刷漆工,都应该自觉地行动起来,为国家的发展与繁荣,做出自己的贡献。

③从船主与修船工的关系,我们不难想到主从关系、用人者与劳动者的关系。

修船工顺便及时修补漏洞,只是举手之劳,却显出了他做事的认真与细致,体现出工作的责任感与主人翁意识,没有满足于就事论事,见事思事,见事做事,而是创造性地完成自己的工作任务,因而得到了船主的赞赏与感激。

船主毫不吝啬,充分肯定、赞赏修船工的劳动,这为我们处理与解决上下关系、主从关系提供了范例。

互助共利、和谐相处,是人际关系、工作关系的最高境界。

此外,防患于未然、关注细节等也可作为下笔作文的落脚点。

6.2012全国卷（贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西）

读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

周末，我从学校回家帮着干农活。

今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：

“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！

” 

我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。

咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说：

“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。

脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：

立意指导：

（一）从妈妈的角度

（1）要给孩子正确的心理引导，具体的方法指导（核心立意）；

（2）要引导孩子甩掉顾虑，锻炼孩子的实践能力（核心立意）；

（3）要鼓励孩子，放手孩子；

（二）从“我”（农家孩子）的角度

（1） 

要做好事情，就要丢掉顾虑和包袱，集中注意力，找到做事的正确方法（核心立意）；

（2）学会做事，懂得做好事的规律（核心立意）；

　　（3）要善于听取有益建议；

　　（4）要有意识锻炼自己，获取实际能力；

　　（5）要积极主动参与实践，要找到做好事情的窍门。

7.（2012·

辽宁版）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

台后一帘深色幕布，台上一架钢琴，柔和的灯光洒在黑白键上，人们屏息等待。

女钢琴家悄然出现，衣着简朴。

演奏家上台，谁不身着华美的演出服，光彩夺目？

人们就此问她，她的回答是：

“人，要隐于音乐背后”

女钢琴家的话耐人寻味。

有人感佩不已，有人不以为然，有人感到了缺憾，有人联想到人生的诸多方面……

【写作提示】2012年辽宁省高考作文继续保持了几年来的一贯风格,仍然考查的是“材料作文”,且命题的方向仍然是关注社会、关注人生。

2008年是价值观方面的,2009年是明星代言,2010年是得与失,2011年是敢于说真话,2012年是价值观方面的,这都是在积极正确地引导学生。

对于本题中的价值观问题,只要能正确理解音乐家说的“人,要隐于音乐背后”,就能写出一篇好文章。

这段材料中的很多方面都透露了作文的主题:

第一个是衣着简朴对应衣着华美;

第二个是音乐家说“人,要隐于音乐背后”;

第三个是“有人感佩不已,有人不以为然,有人感到了缺憾,有人联想到人生的诸多方面……”再联系现实生活,当今社会中有很多人都在追求名和利（这就是材料中的衣着华丽）,而忽视了对理想、信念的追求。

所以该作文题目的主题就应该是:

人不应该追求那些虚的、表面的东西,而应该追求像音乐一样有价值的东西。

本作文题目适合写作议论文,要想写得出彩,首先得有观点、有看法,其次是得关注社会。

如果作文中能够引用一些紧贴主题的社会热点,相信定会受到阅卷老师的青睐。

8.（2012·

重庆）阅读下面的材料，根据要求作文。

这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。

下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。

突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。

事后有人问保安：

“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊！

保安说：

“我在这家企业工作了35年，每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。

“今天，他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。

“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’，我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。

要求：

（1）结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；

（2）自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；

（4）不得套作，不得抄袭。

【写作提示】自2005年起,重庆市高考语文作文一直采取命题作文或话题作文的形式。

今年是多年以来再度