中外美术史教学大纲.doc
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《中外美术史》教学大纲
课程代码:
QT426执笔人:
任婷婷
编写日期:
2017年4月
一、开设系(部):
艺术系
二、教学对象:
艺术设计专业学生
三、教学目的:
本课程是艺术设计专业选修课程。
中外美术史作为美术学学科体系的基本建构及课程设置之一,是美术类专业学生必修课,是基础中的基础。
通过对中外美术史的学习,研究不同民族、不同国家各时段具有代表性的艺术风格与艺术流派、艺术家及典型艺术作品,历史地辩证地把握美术史的发展脉络及趋向,并通过艺术发展史深层理解思想、文化、哲学、宗教、经济等整个人类发展史,在整整合史料基础上,生成高尚的审美理想,构建审美文化,提升人文素质,并将其物化于美术作品之中。
四、教学要求:
中外艺术史教学由于史料丰富而易流于具体琐碎史实,对课程深度挖掘不够。
我们应注意在教学中既深钻精研细节,又要统整知识框架,使教学内容与教学模式、方法与学生认识知水平与心理能力及特点相适应,创造性地增减实施教学,把知识性、趣味性有地结合起来,在潜移默化中掌握知识,获得技能,接受审美术教育。
教学方法方面,多采用现代媒体与技术等直观教学方式、方法,把语言信息渠道和视觉、听觉信息渠道有机结合起来,以达美术史教学最优化的目的。
五、教学课时及其分配:
总学时:
32学时
序号
章目名称
学时分配
1
导论、原始美术
2
2
先秦美术
2
3
秦汉美术
2
4
魏晋南北朝美术
2
5
原始美术
2
6
古非洲、两河、印度等美术
2
7
古希腊、罗马及中世纪美术
2
8
文艺复兴美术
2
9
隋唐美术
4
10
五代、宋、元美术
4
11
明清美术
2
12
现当代美术
2
13
十七、十八世纪美术
2
14
十九世纪美术
2
15
现代美术
2
16
后现代美术
2
总计
36
六、考核:
考核形式——期末考试;
试卷结构——试题分为四大类型:
填空、名词解释、简答、论述;
分值分配:
平时(30%)+期末(70%)=总评成绩(100%);
题量——90分钟
七、讲授提纲:
《中外‘,’美术史》
第一章导论、原始美术(2学时)
【学习目的和要求】:
1、初步了解 美术史与文化史的基本概念
2、掌握美术史的研究方法的方法
3、了解 原始美术
【本章主要内容】:
第一节 美术史与文化史
第二节 美术史的研究方法
第三节 原始美术
第二章先秦美术(2学时)
【学习目的和要求】:
1、通过本章的学习,有助于学生认识先秦时代的文化状态
2、逐步了解 文字的发展的演变过程
【本章主要内容】:
第一节 先秦时代的文化状态
第二节 文字的发展:
甲骨文、金文、小篆、隶书之间的关系
第三节 青铜艺术与礼乐文化
第三章秦汉美术(2学时)
【学习目的和要求】:
1、让学生了解书法的发展的发展
2、对秦汉雕塑、帛画艺术、汉画像石、砖有所了解
【本章主要内容】:
第一节 秦汉帝国的文化状态
第二节 书法的发展:
秦篆——隶书之间的复杂关系
第三节 秦汉雕塑
第四节 帛画艺术:
图像与功能
第五节 汉画像石、砖:
图像与功能 情节与形式
第四章魏晋南北朝美术(2学时)
【学习目的和要求】:
1、了解魏晋时期意识形态的基本状态
2、了解这一时期的书法、绘画等艺术
【本章主要内容】:
第一节 魏晋时期意识形态的基本状态:
汉儒与魏晋风度清谈与清议
建安——竹林——正始——中朝
第二节 书法:
王羲之——王献之
第三节 绘画:
顾恺之
第四节 画学:
顾恺之、宗炳、谢赫
第五节 石窟艺术
第五章隋唐美术(4学时)
【学习目的和要求】:
1、使学生充分了解隋唐文化的开放性与多元性
2、了解宫廷艺术的成就
【本章主要内容】:
第一节 隋唐文化的开放性与多元性
第二节 意识形态的重新整合
第三节 宫廷艺术的成就:
政治与伦理
宫廷情趣与世俗生活
第四节 书法:
楷书、草书
第五节 山水画的发展
第六节 佛教艺术的情况
第六章五代、宋、元美术(4学时)
【学习目的和要求】:
1、使学生了解五代、宋的历史文化背景
2、掌握理学对宋代画学的影响
【本章主要内容】:
第一节 五代、宋的历史文化背景:
政治的特点文化上的思潮:
理学的兴起与发展
第二节 元代的政治文化背景:
民族政策与隐逸文化
第三节 理学对宋代画学的影响:
院体画的风格、 山水画的黄金时代、南北山水画风的形成
第四节 文人画的兴起:
审美形态的相互渗透画家群体
第五节 南宋院体的画风:
时代气息画家个案
第六节 元代画风:
时代气息与画家个案赵与钱及对元代四家的影响
第七节 宋元时期的其它艺术形式:
瓷器、建筑
第七章明清美术(2学时)
【学习目的和要求】:
1、使学生掌握明代政治的特点与文化背景
2、懂得明代画学的分期
3、通过欣赏和学习优秀的设计作品来提高自己的创作实践水平
【本章主要内容】:
第一节明代政治的特点与文化背景
第二节明代画学的分期:
早期:
院体浙派画风的形成与原因
中期:
吴门画派的形成及其影响
后期:
董其昌的画学理论及其实践对文人画发展的影响
第三节 晚明的政治悲剧与文艺思潮
第四节清代的政治文化特点
第五节 清初的遗民文化与晚明文艺的关联
第六节四僧与四王的绘画风格与意义
第七节扬州八怪与海派的绘画风格及历史意义
第八节西方绘画对明清美术的影响
第八章现当代美术(2学时)
【学习目的和要求】:
1、使学生掌握扬州八怪与海派的绘画风格及历史意义
2、了解现当代中国美术和美术教育中所面临的问题
3、掌握西方绘画对明清美术的影响
【本章主要内容】:
第一节现当代中国美术的政治、文化背景
第二节现当代中国美术的格局
第三节 现当代中国美术所面临的问题
第四节现当代中国美术教育中的问题
第五节现当代中国美术发展的展望
第六节 扬州八怪与海派的绘画风格及历史意义
第七节西方绘画对明清美术的影响
《外国美术史》部分
第一章原始美术(2学时)
【学习目的和要求】:
1、使学生了解艺术起源的假说及简介
2、懂得中外原始艺术的对比
【本章主要内容】:
第一节艺术起源的假说及简介
第二节旧石器时代的艺术:
洞窟器物
第三节新石器时代的艺术:
杰里科文化沙达尔•胡又克文化
第四节 中外原始艺术的对比
第二章古代非洲、两河流域、印度等地区的艺术(2学时)
【学习目的和要求】:
1、使学生掌握古埃及的艺术、古代两河流域、 古印度艺术的特点
2、掌握古印度艺术对中国艺术的影响
【本章主要内容】:
第一节古埃及的艺术
第二节 古代两河流域艺术
第三节 古印度艺术
第三章古希腊、罗马及中世纪美术 (2学时)
【学习目的和要求】:
1、掌握古罗马艺术的成就及分期
2、了解中世纪的艺术
【本章主要内容】:
第一节爱琴文明的星星之火:
克里特、迈锡尼、基格拉迪
第二节古希腊艺术的繁荣与艺术分期:
几何时期、古风时期、古典时期、希腊化时期
第三节古罗马艺术的成就及分期(建筑、雕刻、绘画)
第四节 中世纪的艺术
第四章文艺复兴美术 (2学时)
【学习目的和要求】:
1、使学生掌握 文艺复兴的历史文化背景
2、懂得文艺复兴艺术风格的分期
【本章主要内容】:
第一节 文艺复兴的历史文化背景
第二节文艺复兴艺术风格的分期:
早期(小三杰、马萨乔、波提切利)、盛期(三杰)、晚期(样式主义:
巴米基•安尼洛)、北欧(凡•艾克——丢勒)法国文艺复兴(卢浮宫)
第五章十七、十八世纪美术(2学时)
【学习目的和要求】:
1、使学生了解十七、十八世纪艺术与文艺复兴艺术的关系
2、熟悉十七、十八世纪意大利艺术、法兰德斯艺术、荷兰艺术、西班牙艺术、法国艺术
【本章主要内容】:
第一节十七、十八世纪艺术与文艺复兴艺术的关系
第二节十七、十八世纪意大利艺术:
卡拉奇及其追随者、卡拉瓦乔的写实艺术、巴洛克大师——贝尔尼尼
第三节十七、十八世纪法兰德斯艺术:
巴洛克大师——鲁本斯
第四节十七、十八世纪荷兰艺术(重要画家、小画派)
第五节十七、十八世纪西班牙艺术(哥雅)
第六节十七、十八世纪法国艺术:
巴洛克——罗可可
启蒙运动——夏尔丹;狄德罗与格瑞兹)
第六章十九世纪美术(2学时)
【学习目的和要求】:
1、使学生掌握启蒙运动的深入与资产阶级革命的发展
2、熟悉新古典主义艺术、现实主义和印象主义
【本章主要内容】:
第一节启蒙运动的深入与资产阶级革命的发展
第二节新古典主义艺术:
大卫、安格尔、普吕东
第三节 从巴洛克到浪漫主义艺术:
席里柯、德拉克洛瓦
第四节 现实主义:
从夏尔丹到米勒、柯罗、卢梭到库尔贝、杜米埃
第五节 印象主义:
马奈、莫奈、德加、雷诺阿、毕沙罗
第六节 从印象主义到新印象主义——修拉
第七节 后印象主义艺术实践的多样性:
塞尚——结构主义的探索
第八节 近代雕塑的三大支柱:
罗丹——古典主义与浪漫主义的成功结合布尔德尔——向外的空间马约尔——形体上的抽象
第九节 十九世纪英国艺术:
荷加斯——庚斯勃罗——透纳(英国艺术对印象主义的影响)
拉斐尔前派——自然、纯朴的艺术理想
第十节 美国艺术的崛起:
惠斯勒与萨金特
第十一节 俄罗斯艺术:
布留洛夫
巡回画派:
列宾、列维坦
第七章现代美术(2学时)
【学习目的和要求】:
1、使学生了解现代艺术的社会、文化背景
2、熟悉 象征主义、抽象主义和超现实主义
【本章主要内容】:
第一节现代艺术的社会、文化背景
第二节 象征主义:
高更、列维坦——古斯塔夫•摩罗、勃克林
第三节 纳比派:
波纳儿
第四节新艺术运动:
克里木特
第五节 野兽派——马蒂斯
第六节立体派——从塞尚到毕加索、勃拉克
第七节 未来派——立体派的追随者与颠覆者
第八节 表现派——蒙克
第九节 抽象主义——康定斯基与蒙德里安
第十节 达达派——杜桑的实验
第十一节超现实主义——弗洛伊德——梦境的解说
第八章后现代美术(2学时)
【学习目的和要求】:
1、使学生掌握后现代的定义与歧义
2、了解行为艺术、偶发艺术与观念艺术以及 超级写实艺术
【本章主要内容】:
第一节 后现代的定义与歧义
第二节 现代艺术的反省与沉醉
第三节 装置艺术:
从杜桑到科纳尔到现代装置艺术
第四节 波普艺术的拼帖
第五节 行为艺术、偶发艺术与观念艺术
第六节 欧谱艺术与动力艺术
第七节大地艺术
第八节超级写实艺术
八、参考教材:
《中外美术简史》.李龙生主编.安徽美术出版社.2010.7
九、主要参考书目:
1、《中国画学全史》郑午昌著.上海:
上海古籍出版社.2001年9月;
2、《中外美术史简明教程》.王洪义著.哈尔滨工业大学出版社;
3、《工艺美术概论》.李砚祖.吉林美术出版社.1991年;
4、《世界工业设计史略》.王受之.上海人民美术出版社.1987年;
5、《中国绘画美学史》.陈传席著 .北京:
人民美术出版社.2000年8月;
6、《世
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