29 智力趣题Word格式文档下载.docx
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5分钟。
生2:
25分钟。
师:
注意是同时吃,到底是5分钟还是25分钟呢?
生:
这类题既有趣味性,又有思考性,可以训练同学们思维的灵敏性。
今天我们就一起来探讨这类有趣的数学问题吧!
(板书课题)二、例题讲解展示例1两个父亲和两个儿子一起去看电影,他们一共买了3张票,小朋友你知道为什么吗?
二、例题讲解展示例1两个父亲和两个儿子一起去看电影,他们一共买了3张票,小朋友你知道为什么吗?
他们一共买了几张票?
3张。
3张票说明一共有几个人呢?
3个人。
这3个人中有两个父亲和两个儿子,那么这3人是什么关系呢?
是爷爷、爸爸和儿子。
很好,他们是祖孙三人,两个父亲是爷爷和爸爸,两个儿子是爸爸和儿子。
展示例2两棵树上一共有16只小鸟,5只小鸟从第二棵树上飞到第一棵树上,现在两棵树上一共有几只小鸟?
5只小鸟从第二棵树上飞到第一棵树上,现在第二棵树上的小鸟变多还是变少?
变少。
少几只呢?
少5只。
现在第一棵树上的小鸟有变化吗?
变多还是变少?
变多。
多几只呢?
多5只。
第二棵树少5只小鸟,第一棵树多5只小鸟,两棵树上小鸟总数有变化吗?
不变。
原来两棵树上一共有16只小鸟,那现在两棵树上一共有几只小鸟呢?
16只。
展示例3小奥和朋朋玩一盘中国象棋要30分钟,他们每人用了多少分钟?
中国象棋要几个人同时玩?
2个人。
这里小奥和朋朋玩一盘中国象棋要多长时间?
30分钟。
小奥和朋朋同时玩一盘中国象棋,每人用了多少分钟呢?
两个人都用了30分钟。
非常正确,此题需要注意的是这两人在同时玩一盘中国象棋,小奥用30分钟,朋朋也用30分钟。
展示例4一个正方形有4个角,剪去1个角,还剩下几个角?
同学们动手剪一剪,看看还剩下几个角?
5个。
3个。
生3:
4个。
到底还剩几个角呢?
跟老师一起剪剪吧!
(老师带领学生动手操作,展示PPT)师:
我们发现剪掉的方式不一样,剩下角的个数也不一样。
展示例5小华的姐姐今年18岁,小华6岁,5年后,姐姐比小华大几岁?
同学们知道5年后姐姐多少岁,小华多少岁吗?
可以根据今年年龄推算出来。
那同学们动手算算吧!
5年后姐姐23岁,小华11岁。
老师帮助同学们画了一个表格,更直观展示出了每一年姐姐和小华的年龄。
(展示PPT表格)师:
5年后姐姐23岁,小华11岁,那么姐姐比小华大几岁?
怎么列算式?
23-11=12(岁)师:
通过这道有关年龄的问题,同学们有什么发现吗?
(学生回答,答对即可,为以后年龄问题做铺垫)展示例6如果有3个铁环,只许断开其中一个,就可将这3个铁环连成一串,你能办到吗?
展示例6如果有3个铁环,只许断开其中一个,就可将这3个铁环连成一串,你能办到吗?
3个铁环连成一串是什么样的,同学们知道吗?
(展示PPT,让学生理解怎样是3个铁环连成一串)师:
只许断开一个铁环,将这3个铁环连成一串,该怎样操作呢?
动手试试吧!
(学生尝试并回答)师:
把中间的铁环断开,左边和右边的分别套进去放在左边和右边连成一串。
(边描述边展示PPT动画)三、小结通过这节课学习,你有哪些收获?
芜湖县实验学校2019-2019学年第一学期期中测试八年级语文试卷芜湖县实验学校2019-2019学年第一学期期中测试八年级语文试卷一、卷面分(3分)二、积累运用(25分)阅读下面的文字,完成1-3题。
突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反应。
这道目光就像一把成锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。
令你无法动弹,无法躲辟。
仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。
它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。
在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。
对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。
1、给文中加点字注音。
(2分)屏住()锃亮()2、找出文中两个错别字,并加以改正。
(2分)错别字()改正()错别字()改正()3、解释文中划线词语。
(1分)犀利4、改病句(4分)
(1)这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。
(2)春节期间,来方特旅游的人对这座美丽的乐园高度的给予了评价。
5、默写(8分)
(1)海内存知己,。
(2),病树前头万木春。
(3)念天地之悠悠,。
(4)抽刀断水水更流,。
(5)《水调歌头》中表现对天下所有人的美好祝愿的句子是:
,。
(6)古诗词中表达理想信念的诗句很多,请写出其中连续的两句:
6、名著阅读。
(4分)
(1)()的《名人传》是为音乐家贝多芬、雕塑家米开朗琪罗、文学家托尔斯泰写的三部传记。
(2)脸又长又厚又粗犷,头发很短,向前盖着,使额头显低,两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里,严峻地盯着别人,鼻子扁阔,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的。
这是对()的外貌描写。
脑袋滚圆,额头方方,凸出,布满皱纹,头发呈黑色又小又忧伤但有很敏锐的眼睛,颜色深褐,但有点蓝褐和黄褐的斑点,色彩常常变化。
是对()的外貌描写。
矮小粗壮,一副运动员的结实骨架。
一张土黄色的阔脸庞额头凸起、宽大双眼闪烁着一种神奇的力量,使所有看到他的人都为之震慑。
7、综合实践(4分)研究积累千古传诵的诗词佳句,可以提升我们的文化品位。
古人曾说:
腹有诗书气自华。
那么,在唐诗宋词中的的综合性学习中,你确定的研究专题是什么?
你制定了怎样的研究步骤?
你收集积累了哪些感兴趣的诗词佳句呢?
你的研究结果如何呢?
下边请你展示一下吧!
(1)你确定的研究专题是什么?
研究专题
(2)请按步骤写出你的研究方案(写出最主要的步骤,不少于三步)。
要求:
步骤具体,思路清晰,具有操作的连续性和可行性,语言通顺、简明。
第一步:
第二步:
第三步:
答题卷一、卷面分(3分)二、积累运用(25分)1、给文中加点字注音。
(1分)犀利4、改病句(4分)
(1)
(2)5、默写(8分)
(1)
(2)(3)(4)(5),。
(6),。
(4分)
(1)()
(2)()()()7、综合实践(4分)
(1)研究专题
(2)第一步:
试卷答案1、bǐngzng2、错别字:
应,改正:
映;
错别字:
辟,改正:
避。
3、形容目光锐利。
4、
(1)这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物的罪行。
(2)春节期间,来方特旅游的人对这座美丽的乐园给予了高度的评价。
5、
(1)天涯若比邻
(2)沉舟侧畔千帆过(3)独怆然而涕下(4)举杯消愁愁更愁(5)但愿人长久,千里共婵娟。
(6)人生自古谁无死,留取丹心照汗青;
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海6、罗曼.罗兰、托尔斯泰、米开朗琪罗、贝多芬7、
(1)例:
唐诗中的风花雪月唐诗中的山水风光唐诗中的离情别绪
(2)例:
查阅、搜集相关古诗;
编辑整理古诗;
品析探究相关古诗;
(步骤合理即可)8、江南的雪和朔方的雪;
江南的雪:
滋润美艳,有朝气,有生机;
朔方的雪:
冰冷、坚硬、灿烂;
蓬勃奋飞。
(各用一个词概括即可)9、作者把雪景当作想象中的春景写,烘托出了一派勃勃的生机。
10、过渡(1分)表达了作者对朔方的雪情有独钟(2分11、描写形象生动即可。
(二)12、运用形象的比喻,把母亲的怀抱比做房子,生动地表现了母爱的伟大,给人以温暖。
13、不能去掉。
这句话从侧面表现了这位母亲的崇高和对女儿的爱。
www.xkb1.om14、一位母亲多年来克服重重困难,用全部的爱抚养患有脑瘫的女儿,最终,母爱创造了奇迹。
(意思对即可)15、有了伟大的母爱,脑瘫的孩子一样可以在生活中得到快乐和幸福。
每个孩子都是可爱的,哪怕身有残疾,只要有了爱就可以创造奇迹。
16、写出感恩、回报之情即可,注意用第一人称。
(三)略新课标第
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