(新)三年级数学上册《分数的初步认识》知识要点及复习题Word下载.doc
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1可以看作是分子、分母相同的分数,先把1化成和分数的分母相同的分数,再进行计算。
知识点
我的例子:
认识几分之一
把一块月饼平均分成四份,每份是它的(),写成()。
读作:
()
比较几分之一的大小
○我的方法:
认识几分之几
把一个苹果平均分成4份,其中的3份是它的(),写成()。
3……()表示:
……()表示:
4……()表示:
比较同分母分数的大小
○我的方法:
同分母分数的简单加、减法
=+=
我的方法:
1减去几分之几
1-=()-=()
方法:
把1化成()再相减。
一、填空:
1、读作(),它里面有()个。
2、把一个苹果平均分成三份,每份是这个苹果的()。
3、5个是(),是()个。
4、一个分数的分子是9,分母是15,这个分数是()。
5、把一个西瓜平均分成5份,其中的一份是这个西瓜的()。
6、一瓶可乐,喝了它的,还剩下()。
7、把,、,按从大到小的顺序排列是()﹥()﹥()
8、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。
()()()()()()()()
+
9、根据图形计算:
-
10、是()个()是()个()8个是()
11、1-可以看作是()个()减去()个,等于()个()就是。
12、数一数,填一填。
(1)
三角形有()个,占总数的(),有()个1
()。
圆形有()个,占总数的(),有()个1
()。
正方形有()个,占总数的(),有()个1
()。
(2)()
12是6的()倍,6是12的()。
12是2的()倍,2是12的()。
(填几分之几)
13、在()内填上一个适当的分数。
>()>()()>()﹤
14、1=()=()=()=()(填几分之几)
二.判断对错.
(1)一个圆分成4份,每一份是它的.()
(2)任何分数都比1小。
()
(3)有一张纸,剪去它的,还剩下这张纸的。
()
(4)把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四.()
(9)有两个杯子,各装了的水,将它们倒在一起刚好是一杯水。
()
三、根据分数涂颜色。
三、用分数表示下面各图形中的阴影部分。
()()()()
四、直接写出得数。
+=—=—=++=
+=—=1—=1——=
+=+=+=++=
五、解决问题:
1、卫生大扫除,明明负责擦玻璃,他已经擦了。
请问:
他还要擦几分之几才能全部擦完?
2、学校新到一批书,一年级分到全部的,四年级分到全部的,两个年级一共分到所有书的几分之几?
还剩下几分之几?
3、妈妈把一块长1米的布分成三块。
第一块长米,第二块长米,剩下的那块长多少米?
4、有两杯同样多的果汁,方方和贝贝一人喝一杯。
他们谁喝得多?
谁剩得多?
我喝了一杯的
方方贝贝
5.一张长方形纸的涂蓝色,涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?
6、某小区的绿化带,的地种了柏树,剩下的种松树,种松树的地占整个绿化带的几分之几?
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