精选苏教版语文七年级下册知识点练习九十Word文件下载.docx
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读课文《卜算子?
咏梅》,下列句子中加线词语解释不恰当的一项是()。
A、更著风和雨。
(通“着”,这里是“遭受”的意思)
B、寂寞开无主(孤单冷清)
C、犹有花枝俏(俊俏美好的样子)
D、数风流人物(数一数)
第4题【单选题】
对下列句子使用修辞方法判断有误的一项是()。
A、枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!
(比喻)
B、千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!
(夸张)
C、白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。
(借代)
D、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
(拟人)
第5题【单选题】
读《黄河颂》,选出下面词语解释有误的一项()。
A、屏障:
像屏风那样遮挡的东西(多指山岭、岛屿等)。
B、哺育:
喂养,也比喻培养。
C、滋长:
生产;
产生(多用于抽象的事物)。
D、狂澜:
波浪相互撞击。
第6题【单选题】
给划线词语选择正确的解释:
()
顿失滔滔
A、立刻
B、稍停
C、处理
D、量词
第7题【单选题】
对“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是
A、承接上文,再次赞美祖国山河。
B、总领以下各句,为下文议论历史人物作铺垫。
C、引起下文,暗示历史人物对祖国山河的态度。
D、承上启下。
既承接上文,再次赞美祖国山河;
又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒,为评论历史人物作了铺垫。
第8题【单选题】
句中划线字解释都正确的是()
①我来了,雷电不喧嚷,风也不拥挤。
②引无数英雄竞折腰。
A、(一些人)大声地叫或说。
鞠躬,倾倒。
B、(好些人)大声地叫或说。
C、(一些人)大声地叫或说。
卑躬屈膝。
D、(好些人)大声地叫或说。
第9题【单选题】
《沁园春·
雪》上阕中使用的表达方式是()
A、记叙
B、抒情
C、议论
D、描写
E、说明
第10题【单选题】
找出下列句子中没用对偶修辞手法的一句()
A、惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
B、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
C、野火烧不尽,春风吹又生。
D、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
第11题【单选题】
读《沁园春?
雪》,下不属于“惜”统领内容的一项是()。
A、秦皇汉武,略输文采
B、唐宗宋祖,稍逊风骚
C、一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕
D、俱往矣,数风流人物,还看今朝。
第12题【单选题】
对下列各句修辞方法判断错误的一项是()。
A、云中的神呵,雾中的仙,神姿仙态桂林的山!
B、情一样深呵,梦一样美,如情似梦漓江的水!
C、鸡笼山一唱屏风开,绿水白帆红旗来!
D、黄河的浪涛塞外的风,此来关山千万重。
第13题【单选题】
下列诗句朗读节奏划分错误的一项是()
A、黄河/以它英雄的/气魄
B、你是/中华民族/的摇篮
C、像你一样的/伟大/坚强
D、它/表现出/我们民族的精神
第14题【单选题】
下列朗读停顿有误的一项是()
A、望/长城/内外
B、江山/如此/多娇
C、引无数/英雄/竞/折腰
D、看/红装/素裹
第15题【单选题】
下面对诗句的赏析不恰当的一项是()
A、北国风光,千里冰封,万里雪飘。
(毛泽东《沁园春雪》)这三句总写北国雪景,把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。
B、山随平野尽,江入大荒流。
(李白《渡荆门送别》)这两句诗描绘了长江进入中游以后,江峡渐尽、平野旷出、江水开阔的景象。
C、蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
(《诗经蒹葭》)这一章中前四句是写景,金秋露浓霜重;
后四句是抒情,伊人情深意长。
D、远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,好像点着无数的街灯。
(郭沫若《天上的街市》)诗中由“街灯”到“明星”的联想,吸引着读者的视线从人间转到天上。
第16题【单选题】
下列句中加线的词使用不正确的一项是()
A、这篇文章最突出的特点是语言富有文采。
B、下雪的时候,雪花覆盖了大地,到处红装素裹,风景异常美好。
C、一代天骄李白豪放不羁,写诗慷慨淋漓,岂能和那些凡夫俗子相提并论!
D、银幕尽显风流人物,大爱铸就时代传奇——十八大献礼影片纵览。
第17题【单选题】
下面各句朗读节奏划分不正确的一项是()
A、人/不寐,将军白发/征夫泪
B、老夫聊发/少年狂
C、八百里/分麾下炙
D、俗子朋匈襟/谁/识我
第18题【填空题】
欣逢母校百年校庆,一位海外归来的老学者回顾了母校的百年沧桑之后,又对满堂学子深情地说道“______”。
(用毛泽东《沁园春·
雪》中的名句填写)
第19题【填空题】
解释下面划线的词。
①高者挂罥长林梢______②秋天漠漠向昏黑______
③长夜沾湿何由彻______④卖炭得钱何所营______
⑤回车叱牛牵向北______⑥系向牛头充炭直______
第20题【填空题】
找出并改正下面句中的错别字。
①用你那英雄的体魄,筑起我们民族的屏嶂。
______
②啊!
黄河!
/你一泄万丈,浩浩荡荡……______
③五千年的古国文化,从你这儿发原。
第21题【填空题】
解释《卜算子咏梅》中词的意思。
花枝俏:
第22题【问答题】
古诗文名句填空。
①山舞银蛇,。
(《沁园春·
雪》)②,背灼炎天光。
(《观刈麦》)③苟全性命于乱世,。
(《出师表》)④过尽千帆皆不是,。
(《望江南》⑤,虫声新透绿窗纱。
(《月夜》)⑥了却君王天下事,。
(《破阵子》)⑦,人迹板桥霜。
(《商山早行》)⑧池上碧台三四点,。
(《》)⑨范仲淹在《渔家傲》一词中,正面揭示了自己和征夫们想家却又不甘心无功而返的心理矛盾的句子是:
,。
⑩《诸葛亮集》中有这样的话“赏不可不均,罚不可不均。
”这与《出师表》中的“,”意思一致。
第23题【默写】
满面尘灰烟火色,______。
第24题【写作题】
阅读下面文字,按要求作文。
微笑是上苍赐予我们的最厚重、最珍贵、最神奇的礼物:
它可以消解眼中集结的愁云与怒气,它可以驱散心头淤积的悲伤与苦痛,它可以给疲惫者奋起前行的力量,它可以给弱小者寒冬中的温暖,它可以……
请以“微笑”为话题,写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限。
第25题【写作题】
【写法借鉴】这首诗大量使用比喻、拟人的修辞手法,语言生动形象。
如“颂黄河”部分,诗人先把黄河比喻成“民族的摇篮”,借以赞颂中华民族历史的悠久,中华文化的博大精深。
接着把黄河比喻为“民族的屏障”,侧重黄河对中华民族的保卫作用。
最后,诗人把黄河比喻为“一个巨人”,把对黄河的赞颂之情表达得淋漓尽致。
【片段仿写】请你以长江为描写对象,运用比喻、拟人的修辞手法表达对它的赞颂之情。
(100字左右)
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