苏教版小学数学四年级-射线、直线和角的认识PPT格式课件下载.ppt
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,学习目标,自学指导:
1、你在哪里见到过射线?
2、讨论:
射线、直线和线段分别有什么特征?
3、画出一条射线、直线,交流画法?
4、什么是角?
怎样表示角?
(五分钟后交流),像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线,都可以近似地看成是射线。
直的一个端点无限长,射线,直的没有端点无限长,直线,线段和射线都是直线的一部分。
先在小组内说说线段、射线和直线有什么相同点和不同点?
再填表。
直的,没有,无限长,无限长,两个,有限长,一个,有只虫子从一个山洞到别一个山洞寻找食物,有五条路可走,可是走哪一条路最短呢?
可怜的小虫子犯愁了,谁能帮帮它呢?
起点,终点,这条线是直的!
连接两点的线段的长度叫做这两点间的距离。
操作探究:
(1)比一比:
20秒钟以一点为端点画射线,看谁画的多?
从一点引出的两条射线可以组成角。
顶点,边,边,如果有几个角,可分别编上号,分别记作:
1,2,3,读作:
角一,角二,角三,一、填空,
(1)线段有()个端点,射线有()个端点,把线段向两端无限延长,就得到一条(),直线()端点。
(2)从一点引出两条()所组成的图形就是角。
这个()就是角的顶点,这两条()就是角的边。
(3)画一条长8厘米长的()。
两,一,射线,无,直线,射线,点,线段,下面哪些是线段,哪些是射线,哪些是直线?
线段:
射线:
直线:
5,1,6,4,7,下列图形中哪些是角?
是,不是,是,不是,不是,是,火眼金睛,找一找,下图中有几个角?
知识拓展,本课小结,本节课我们主要学习了直线、射线和角,同学们学习的怎么样?
同桌之间互相讨论一下!
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