八年级语文下学期期中试题新人教版IWord格式文档下载.docx
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)
A.缄默震憾难以置信兴高采烈
B.撺掇亢奋消声匿迹人情世故
C.恬静楔形衰草连天阡陌交通
D.次第羁拌翩然归来垂珠联珑
4.下列加点的成语使用错误的一项是(
A.虽知追求成功是人生的一大乐趣,但平常中不起波澜,对人宽容平和,遇事随方就圆才是大彻大悟。
B.秦始皇兵马俑展览开始后,参观的人便接踵而至。
C.乍一听,他的解释似乎可以自圆其说,但仔细推敲,漏洞还是很多。
D.新来的王校长豁然开朗,性格谦和,平易近人,老师和同学们都非常喜欢他。
5.填入横线处的词语,排列正确的一组是()
春,是那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。
一声雷,;
一阵杜鹃啼,;
一阵风起,。
1就猛然间惊醒了一山桃花
②便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清的飞絮
③则无端地惹哭满天的云
A.①②③B.③①②
C.③②①D.①③②
6.下列句子中没有语病的一项是( )
A.语文综合性实践活动使我们开拓了视野,增强了能力。
B.为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。
C.能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上成功的关键。
D.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
7.与下列课文有关的内容搭配不正确的一项是()
A.《社戏》——《呐喊》——鲁迅——现代
B.《大雁归来》——《沙乡年鉴》——利奥波德——美国
C.《小石潭记》——《柳河东集》——柳宗元——唐代
D.《核舟记》——《虞初新志》——涨潮——明朝
二、(本大题共2小题,每空1分,共10分)
8.(1)求之不得, 。
(《关雎》)
(2)八月湖水平,。
气蒸云梦泽, 。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(3),风烟望五津。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(4) ,悠悠我思。
(《子衿》)
(5)《桃花源记》中描写老人与孩子的情态,借以表现村人生活和平安定的语句是:
, 。
9.被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《》,教育儿子胜不骄、败不馁,要有国家和民族的荣辱感,做一个“、的艺术家”。
三、现代文阅读(10题2分,12、14、15题各3分,11、13、16、17题各4分,共27分)
(一)阅读下面的文段并回答问题
月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。
回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。
吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;
我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。
不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。
他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。
这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。
离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。
这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃的。
大家都赞成,立刻近岸停了船;
岸上的田里,乌油油的便都是结实的罗汉豆。
“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?
”双喜先跳下去了,在岸上说。
我们也都跳上岸。
阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢。
”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。
”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。
双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船,几个到后舱去生火,年幼的和我都剥豆。
不久豆熟了,便任凭航船浮在水面上,都围起来用手撮着吃。
吃完豆,又开船,一面洗器具,豆荚豆壳全抛在河水里,什么痕迹也没有了。
双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。
然而大家议论之后,归结是不怕。
他如果骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,而且当面叫他“八癞子”。
“都回来了!
那里会错。
我原说过写包票的!
”双喜在船头上忽而大声的说。
我向船头一望,前面已经是平桥。
桥脚上站着一个人,却是我的母亲,双喜便是对伊说着话。
我走出前舱去,船也就进了平桥了,停了船,我们纷纷都上岸。
母亲颇有些生气,说是过了三更了,怎么回来得这样迟,但也就高兴了,笑着邀大家去吃炒米。
大家都说已经吃了点心,又渴睡,不如及早睡的好,各自回去了。
第二天,我向午才起来,并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛,下午仍然去钓虾。
“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?
又不肯好好的摘,踏坏了不少。
”我抬头看时,是六一公公掉着小船,卖了豆回来了,船肚里还有剩下的一堆豆。
“是的。
我们请客。
我们当初还不要你的呢。
你看,你把我的虾吓跑了!
”双喜说。
六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?
这是应该的。
”于是对我说,“迅哥儿,昨天的戏可好么?
”
我点一点头,说道,“好。
“豆可中吃呢?
我又点一点头,说道,“很好。
不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!
我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢。
我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。
待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。
听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。
姑奶奶,你的福气是可以写包票的了。
”但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。
真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了
10.选文写了“月下归航”途中的一件什么趣事?
双喜是如何解释这件事的?
(2分)
11.试赏析下列句中加点的词语(4分)
12.选文画线句“连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。
”写老渔父停了艇子“喝采”有什么作用?
(3分)
13.豆是很普通的豆,戏也是让我昏昏欲睡的戏,但是文章最后却说是“好豆”“好戏”,对此你是怎样理解的?
(4分)
(二)阅读下面的文段并回答问题
母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:
在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!
④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。
我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。
可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!
因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上……
⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。
在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!
在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。
母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。
可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。
放下母蟹的那一刹那,她潸(shān)然泪下!
⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。
坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。
母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。
⑪窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
⑫那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!
14.文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事。
请依提示,在横线上补全①~⑨段的主要情节。
(3分)
“我”想吃螃蟹——
——
——母亲捞起螃蟹——
15.读①——④段,说说母亲冒着严寒去找螃蟹的原因有哪些?
(3分)
16.第⑧段画线句子中一系列的动作描写有什么作用?
(4分)
17.文章题目“母亲的心”有哪两层含义?
(4分)
四、文言文阅读(本大题共3小题,其中第18题3分,19题6分,20题4分,共13分)
读《小石潭记》,完成18~20小题。
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下彻,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:
吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:
曰恕己,曰奉壹。
18.下列加点字意义相同的一项是( )(3分)
A.从小丘西行百二十步 隶而从者
B.以其境过清能以径寸之木
C.乃记之而去见渔人,乃大惊
D.为坻、为屿通计一舟,为人五
19.请将下列语句翻译成现代汉语。
(6分)
(1)佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
(2)寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
20.本文是一篇借景抒情的游记,起初游小石潭“心乐之”,游览结束时“悄怆幽邃”,如何理解作者这样的情感变化?
(4分)
五、作文(共30分)
请以“与相处的日子”为题,写一篇文章。
要求:
1.把题目补充完整,写成一篇不少于600字的记叙文。
2.能够说真话,诉真情。
3.注意书写工整、清楚、准确。
六、附加题(1——5小题,每题4分,共20分)
1.对《蒹葭》这首诗的理解和分析不正确的一项是()(4分)
蒹葭苍苍,白
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