经典诵读主题班会案例Word下载.doc
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一、指导思想、
以弘扬民族文化,培育道德人才为核心,以诵读国学经典名篇为载体,以诵读经典、主题教育、交流探讨、实践体验为主要形式,以读促行,以行促思,以思促化,从而引导学生修身立人,明礼诚信,厚仁笃行,促进学生全面发展。
二、活动主题
浅吟清唱送古韵悠悠诗情明我心
三、活动内容
以《中华经典诵读》为主的诵读比赛
四、活动时间
2017年11月22日班会课
五、班长讲话
古代经典诗文是蕴藏在无数中国人心中的雕塑和建筑,而一代接一代传递性的诵读,便是这些经典延绵不绝的长廊。
让我们放飞在唐诗宋词中,感悟经典阅读的魅力吧!
六、活动过程:
甲乙:
敬爱的老师
丙丁:
亲爱的同学们,
合:
大家早上好!
甲:
五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,中华经典诗文既是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。
乙:
源远流长的经典古诗文是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。
丙:
它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
丁:
它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
读千古美文,同经典相伴。
诵中华经典,与圣贤同行。
《浅吟清唱送古韵悠悠诗情明我心》主题班会现在开始!
从古至尽,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。
千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;
在异地它乡思念故乡亲人。
接下来,让我们一起步入月的世界。
请欣赏《关山月》、《古朗月行》。
华夏五千年,我们都是龙的子孙,我们都流淌着龙的鲜血。
请欣赏全体同学为我们带来的歌曲《龙的传人》。
丙:
我们读诗文,读经典,并不是让我们变成书呆子,而是让我们能从经典诗文里面学习做人的道理。
下面请同学们给我们展示《石灰吟》。
我们的古诗文,形式多样,内容丰富,特别是其中的送别诗文,犹如阵阵春雨,滋润着我们的心灵。
送别诗像一杯酒、一首歌,又像一道风景,悠悠流长,请欣赏同学们带来的《送别诗组合》。
今日事今日毕,莫等明日在努力,亲爱的同学们,让我们抓住今天的宝贵时间,好好学习,锐意进取。
百年明日能几何,请君听我明日歌。
下面,请欣赏由班干部代表队为大家带来的《明日歌》。
报效祖国,从来就是每个人心中最伟大的理想。
国家兴亡,匹夫有责。
当战鼓咚咚敲响时,当祖国陷于危难之时,就需要我们挺身而上。
请同学们用满腔的热情来朗诵《过零丁洋》、《我爱这土地》。
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;
让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们:
——(合)把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。
让我们的经典诵读活动在伟大领袖毛泽东的《沁园春雪》中结束吧。
现在请班主任讲话
经典浸润人生,书香伴吾成长。
中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。
希望通过这次经典诵读活动,同学们能深刻体会到中国传统文化的博大精深,并能在经典诵读中,变得更加遵纪守则,有礼有节,加厚自己的人文底蕴。
与圣贤同行,仰慕追随的心灵之旅,
与经典同行,丰富完美的智慧人生。
五年一班《浅吟清唱送古韵悠悠诗情明我心》主题班会现在结束!
谢谢各位老师的莅临指导。
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