客家文化活动策划书Word文档下载推荐.docx
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活动口号
宏扬客家文化,增进交流进展
活动时刻
2102年8月15日-XX年8月17日
活动地址
人民公园(晚会),六十米大道(展览展销)
举行单位
博白县委县政府博白县委宣传部博白县电视台博白日报
参与人员
市领导2人县领导30人各乡镇领导50人承办单位120人志愿者300人演出队80人
相关企事业单位100人邀请各地客家代表50人群众XX人
活动流程安排
(一)活动整体流程
(二)
时刻进度安排(暂定,可依如实际情形做出相应调整)
1.7月15
日-8月15
日:
招商引资
2.7月
15日
-8月
5日:
物资筹备
3.7月20日-8月10日:
媒体宣传4.8月1日-8月11日:
佳宾邀请5.7月15日-8月14日:
节目发布6.8月11日-8月14日:
活动布置7.8月15日-8月17日:
活动开展
活动规画安排
(一).活动宣传
2.路牌、横幅在商业中心等重腹地段宣传
7月15日起在各大交通要道入口,文化广场,商场等周边地域,工业区,等人口聚集地以大型路牌,广告牌,横幅,宣传单等形式对这次活动进去合理宣传。
二.物资筹备
7月中旬物资筹备工作启动确信物资、材料供给商。
8月上旬购买齐全所需的活动物资活动开展前预备好所需物资。
物资筹备期间,请政府提供一个房间或仓库用于寄存物资。
三.邀请佳宾
一、博白县人民政府负责邀请镇市领导和各局领导出席揭幕式。
二、承办单位负责邀请电视台和各大报纸媒体记者参加文化节揭幕式。
3、承办单位负责邀请各界名人进行各项活动评委
四.活动发布
承办单位负责统筹安排发布本次活动所有宣传。
包括活动主题宣传;
制作发布各类宣传券;
策划和发行《博白客家文化》专题宣传手册;
现场统筹发放商家形象宣传广告等,做到有条不紊、做细、做透宣传。
五.现场布置
承办单位依照活动举行的广场面积,科学、合理,有主次之分地安排好各类型参展企业进场;
现场各类宣传口号、宣传广告合理和谐安排;
整个活动现场布置充分表现浓郁、喜庆、祥和的客家节日气氛。
活动项目具体安排
备注:
展览展销活动盈亏由参展商自大
经费预算备注:
活动经费来源:
政府拨款和承办单位招商。
活动成效评估:
通过这次客家文化节的开展,更进一步宏扬、传承和进展客家优秀文化,向世人充分展现了丰硕多彩、魅力无穷的客家文化。
展现博白良好的投资环境,展现博白的无穷商机,展现魅力新博白的盛会。
通过举行这次盛会,构建博白企业进展平台,推介、宣传博白形象,提高我县的知名度和开放度,增进招商引资工作深切开展,推动经济快速健康进展。
篇二:
客家文化进校园活动实施方案
龙南县镇一小XX—XX学年度
客家文化进校园活动实施方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,为踊跃响应县委县政府着力打造“客家龙南”、建设“客家名城”的号召,进一步传承客家文化,浓厚学校阅读气氛,营造具有鲜明客家特色的书香校园,传承优秀文化,推动素养教育,提升教育质量。
二、活动目的
爱惜我县物质和非物质文化遗产,传承优秀客家文化,创建“书香班级”、“书香校园”,丰硕校园文化生活,让客家文化在校园里开花。
三、组织机构
组长:
吴联考
副组长:
王小平蔡伟东
成员:
谭艾曾志华、袁智柠及各班主任
四、要紧活动:
(一)以班级为单位对学生进行客家文化知识宣传和学习。
一是开展一次非物质文化遗产小调查。
要求学生能过网络等方式查找资料,向长辈询问等多种方式进行调查,进一步了解客家文化知识。
二是鼓舞学生由家长陪同参观客家风情。
建议学生由家长陪同去参观、参与客家风俗,条件许诺的情形下,由学校组织学生参观围屋、感恩堂等地址;
三是通过主题班会、宣讲、贴口号、发放宣传单等形式进行非物质文化遗产宣传;
四是要求三—六年级每班上交五篇宏扬客家文化主题作文,由政教处组织人员评比;
五是每班上交至少五件以上学生动手制作的客家工艺品或用具、玩具,也是由政教处组织人员进行评比。
六是在三、四年级开展了以“客家文化知识”为主题的手抄报竞赛。
(二)学校倾力打造“阅读之城”活动。
一、学校规定天天上午的早读课即为阅读课,并在教师指导下进行,教师要认真研究课外阅读指导的规律和方式,要把激发学生的阅读爱好和培育良好的阅读适应作为研究的重点,引导学生选择适合自己年龄时期的有利读物,从念书中取得身心的愉悦感,从不断提高的阅读能力中取得持久稳固的阅读爱好。
二、各班设立一个念书角,增强学生的阅读面。
3、要求以班级为单位每周班班主任到图书馆至少借出20本书,以增强学生的阅读量,浓厚阅读气氛。
4、以竞赛增进活动的开展。
要求各班踊跃开展“阅读知识竞赛”、“演讲竞赛”、“朗诵配乐竞赛”。
并开展评选“阅读之星”、“阅读班级”。
(三)了解龙南客家风俗、客家围屋、客家名人,传唱客家歌谣。
一、学校通过网络搜集、组织人员到龙南各地采风等方式,整理出经典龙南客家风俗,让学生在学习中进行熏陶,潜移默化进感受客家文化的博大。
二、通过播放全国各大电视台对客家围屋的报导、图片阅读、文字学习等方式,了解龙南县知名客家围屋,让学生进一步感受到客家围屋是客家人民劳动与聪慧的结晶。
3、学校通过组织学生观看视频、教师介绍等方式,了解龙南客家名人,让名人阻碍学生,提高学生的斗志。
4、通过传唱客家歌谣,让学生感受客家人的风趣、幸福的生活。
总之,本学年,我校将通过量样、有趣的形式来宣传客家文化,让学生感受到客文化的博大精深。
龙南镇第一小学
XX年9月
篇三:
《客家青年》杂志策划案
开办《客家青年》杂志方案
办刊宗旨
在遵守国家法律、法规前提下,市团委以世界客家青年为主体,彰显客家文化、联系客家情谊、增进客家青年事业进展的重要宣传阵地的形式开办《客家青年》杂志,通过不断尽力,最终将《客家青年》杂志办成客家地域最有阻碍力的杂志,将面向国内外客属地域免费发行。
刊名:
《客家青年》
主管单位:
共青团梅州市委员会
协办单位:
广东佳视通科技
顾问:
XXX(待定)
总编:
市团委领导(待定)
副总编:
主编:
罗嘉志(广东佳视通科技董事长)
执行主编:
李运良(世界客商大会秘书处办公室主任、客商杂志副主编、中央人民广播电台特约记者)
副主编:
编辑:
徐少同(记者)
美工:
刊期:
双月刊
开本:
215×
2901/16
页数:
100—150页
印量:
XX册
装帧:
封面250g双铜,覆光膜;
内页100g以下新闻或亚光纸四色印刷、精美装帧
国际大16开,设计版面分派图文比为7︰3。
编辑要义
○定位开办为社会杂志
○电子、纸质、网络等多媒体嫁接整合伙源优化形态○每期以鲜明时尚独特的主题作为杂志最眩看点
○客
家元素、客家风情、客家人文、“生活”、“旅行”、“效劳”集中在杂志上表现
○图文并重,突出客家历史“文化”、“人物”、“风情”的风格
○其资源优势和风格特色应该是唯一的
《客家青年》杂志由梅州市共青团梅州市委主办,广东佳视通科技协办。
杂志社办公地址在市团委办公室或另选(待定)。
共青团梅州市委作为业务主管部门,对杂志的办刊方向、办刊质量具有指导监督的权利。
《客家青年》杂志必需将梅州作为常年办刊大本营,《客家青年》杂志工作场所及电脑、机(带)、办公桌凳、空调等办公设备,水电费、上网费、费等办刊编辑、印刷、发行费
用均由承办方广东佳视通科技负担。
凡客属社团开展各类活动,团委尽可能为承办方牵线搭桥,提供便利;
市委、市政府举行重大活动应及时通知受承办方参加并采访。
协办方对办刊的经营治理和人事治理、财务治理具有自主权,承担所有功效和风险,并承担相关法律责任,在遵守国家有关法律法规的基础上,协办方自我治理、自主经营、自大盈亏的原那么,以《客家青年》杂志的名义进行采访、编辑、发行工作。
协办方应确保《客家青年》杂志维持较高质量,有义务同意团委在办刊方向、办刊质量方面的指导和监督,刊物每期广告不得超过1/3,所刊广告内容要遵守国家有关法律法规,不得刊登违规广告,每期刊物出版前,应报送刊物清样给团委,由团委审阅后方可印刷和出版发行。
聘请国内各客属地域、海外的有关专家(华侨)、记者为特约记者或特邀撰稿人,网罗全世界资讯。
工作责任
一、主编对《客家青年》杂志编辑工作负总责,负责《客家青年》杂志社人事任免。
二、执行主编负责对《客家青年》杂志运营保障,组织编印、发行、归档、后勤治理、资金核算工作。
3、统筹编辑负责对《客家青年》杂志对记者队伍、各
地记者站进行治理工作(记者站方案另定);
做好《客家青年》杂志经济运营策划和运筹,合理调配广告。
4、编辑负责《客家青年》杂志编辑出版工作。
五、专业记者2名,专门负责《客家青年》杂志采访、编辑和业务工作。
六、记者站假设干(方案另定),负责国内各客属地域、海外的有关资讯。
7、文员1名(常设),负责《客家青年》杂志社文档搜集、整理、归档和上传下达工作;
负责《客家青年》杂志社经费治理、本钱核算、税务、财务、出纳等工作;
负责统计和中长期目标治理制定、执行监督,负责发行《客家青年》杂志。
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