党员领导干部在2021年民主生活会发言材料多份汇编Word文档格式.docx
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学习上存在畏难情绪,真正投入学习的时间不多,有时比较懒惰,做不到挤时间学习。
关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。
平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键,但是,本身在工作中有时缺乏耐心,帮忙他人,与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。
2、在严以用权方面。
个性是在管理上,对工作考勤、财务管理等制度执行不严,失之于宽、失之于软,对政府支出的规范使用和效益发挥,审核把关不严,从严监管不够;
3、在严以律己方面。
艰苦朴素作风不够,过紧日子的意识不强,抵制不良风气的意志不够坚定。
在生活细节上,随着生活质量的逐步改善,对个人衣着、外表比较在意关注,未能真正做到朴素无华;
在社会交往中,伴随社会接触面的不断扩大,对个别干部铺张浪费、追求奢华的现象未能进行及时纠正、有效引导,常常认为事不关己,日子久了甚至见惯不怪。
4、在谋事要实、创业要实、做人要实方面。
工作创新和求真务实的精神不够。
乡镇工作中涉及到的领域很宽,很多工作的弹性与延伸性很强。
但相对而言,工作缺乏刚性约束手段,能够调动整合的社会资源比较有限。
工作中稍有不慎便造成了以下几种不良现象:
一是调查研究不深入、不细致,存在走马观花的现象。
了解面上工作和一般状况多,调研蹲点少,与干部交流多,与群众应对面交流少。
缺少了解群众的呼声,没有真正沉下去,导致了解和掌握处理问题不够全面;
二是接到工作任务,思考上级意图多,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到群众怎样最满意,最能理解,个性是任务多、压力大的时候更是如此。
存在着应付以求过关的想法,影响了工作实效;
三是以短期工作代替长期工作,由于没有持续有效的工作方法或者尚未建立长效机制,导致一些工作搞突击,忙迎检,专项工作抓抓停停,常态化的制度执行不力、走样变味;
四是对部门和基层干部提要求多、布置任务多,对思想、工作和生活关心少在工作方式上需要改善。
二、存在问题的原因分析
对照“三严三实”要求,深入剖析上述问题产生的根源,虽然有些客观的、环境的、外部的因素,但内因是根本、是关键:
一是理论学习不够扎实了。
工作中总是疲于日常事务,有意无意地放松了自我学习,没有把学习摆上突出的位置,淡忘了思想改造永无止境、理论清醒才能政治坚定这些道理,即使有了时间也坐不下来、深入不进去,工学矛盾处理得不好。
自认为胜任工作还是能够的,党性和党的原则性都是较强的。
但是,对照“三严三实”要求,让自己意识到,党性修养是一辈子的事情,只有起点,没有终点。
二是自我要求不够,宗旨意识淡化了。
在必须程度放松了政治纪律和组织纪律的约束。
一方面,在“一切从实际出发”上做得不够,随着年龄增长和环境变化,主观主义多了些,久而久之对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,解决得也不及时。
另一方面,“与时俱进、求真务实”也做得不够,工作作风不够深入,开会布置多,真抓实干少,容易出成绩的工作就争着上,遇上“费力不讨好”的难题就想方设法逃避。
三是自我鞭策不够,缺乏担当精神。
应对当前转型发展、各种社会矛盾集中显现的形势,有时自然不自然的产生多一事不如少一事、在职不出事就是政绩的观念。
随着年龄的增长,锋利的东西渐渐少了,担当精神弱化了,人情世故多了。
平时与不正确的言论的争辩中,碍于面子和熟人,有时未做到据理力争,把应有的政治立场与消极思想进行调和。
工作中,错误的行为损害群众利益时,只思考到自己不去做就行了,有抓细了怕越位,管多了怕越权的心理。
没有理直气壮去制止和批评,把应有的是非观念同错误思想进行了妥协。
工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强,对涉及群众切身利益和联系服务群众“最后一公里”的问题,缺乏主动深入基层督促落实的主动性。
三、努力方向和整改措施
针对查摆出来的突出问题及产生原因,严格按照县委的部署,从此刻做起,从细节改起,确保一项一项抓好整改落实。
一、强化学习意识,提高素质潜力。
充分认识学习的极端重要性,不断增强提高素质潜力的紧迫感,切实把加强学习作为第一位的需要,把提高素质潜力作为第一位的任务,牢固树立与时俱进的学习理念,努力勤奋工作,力争做到“白加黑、5加2”,以勤补拙,切实把增强综合素质、提高执政本领的要求落到实处。
在学习方法上,注意把学习与运用结合起来,大力发扬理论联系实际的学风,切实把学习成果转化为实际工作潜力。
二是牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想。
在工作中,认真落实深入基层、深入群众的工作要求,多倾听群众的批评和意见,把群众满意不满意,高兴不高兴,答应不答应,拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。
违背群众意愿的事,与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制,实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事,切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。
三是不断解放思想,树立开拓创新理念。
要打破常规,开拓创新,应对新的形势,以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题,及时向党委领导带给科学有力、分析有据、价值重要的决策参考。
四是自觉防微杜渐,筑牢廉洁从政防线。
坚持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,养成良好的生活作风,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀,时刻以《党章》从严要求自己,进一步规范自身从政行为,自觉拒腐防变,增强慎独意识和自律观念,做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。
管住自己,守住小节,防微杜渐,以实际行动维护党纪政纪的性和严肃性,树立勤政廉政的党员领导干部形象。
以上是我的汇报材料,有不足之处恳请领导和同志们批评指正,谢谢大家!
2021年民主生活会个人发言提纲五篇
关于2021年民主生活会个人发言提纲5篇【一】
今年以来,本人认真学习并深刻领会党的十九大精神,紧紧围绕“两学一做”学习教育要求,重点对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》,结合自身思想和工作实际,广泛征求意见,认真查摆存在问题,深刻剖析思想根源,进一步明确努力方向。
按照本次民主生活会的要求,现将有关情况报告如下,请各位领导和同志们提出批评意见。
一、主要问题
1.学习方面。
能积极参加组织生活和各类学习活动,但对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够系统,思考不够深入。
在坚持读原著方面做得不够,只是通读了《毛泽东选集》,总以时间紧、任务多为理由,从网络上汲取零星的并不系统的党的理论知识。
对涉及教育方面的方针政策关心多,其他方面关心少。
群众观念有所淡薄,在关心教职工和广大学生方面做得不够。
在专业理论学习方面也有所弱化,总以为自己的文字能力和专业功底不差,缺少钻研精神,未能做到持之以恒,特别是最新的职业教育教学理论钻研的深度和广度不够。
2.工作方面。
能严守党内政治规矩,严格执行上级党委的决议决定,但工作缺乏激情、缺少创新。
在学校分管学生管理工作期间,担当精神不够,有时遇到困难会绕道走;
吃苦耐劳的精神不够,工作中有时会出现怕苦畏难情绪;
大局意识不够,会办研究问题的时候,有好人主义,涉及自己分管范围内的事情就多说话,其他方面比如在研究学校文印室合同和费用结算时,常常保持沉默。
在市教育局从事文字工作期间,只满足领导交办的任务,工作缺乏主动性、超前性和自觉性。
3.廉洁方面。
能执行中央八项规定和市委刚刚出台的十二项规定,但在有些方面,特别是小处、细处做得不够。
举办一些德育活动、会议只想把工作做好,对投入成本考虑不够,有时过分注重形式,将排场,追求轰动效应,造成不必要的浪费。
参加会议或出差办事,认为别的校长都是学校专车,自己怕乘公交车,认为没面子,总是跟学校提出派车子的要求。
节假日加班,有时还会跟领导提出吃工作餐的要求。
三、原因剖析
1.理论学习不深不透。
虽然在思想上也注重学习相关理论知识,但总把理论学习当作软指标,学习得不自觉,不主动,不系统,不扎实,浅尝辄止,不够深入。
由于理论学习不深,自觉不自觉淡化了“三观”教育,忽视了主观世界的改造,导致工作满足于现状,创新认识不强,缺少应有的进取精神。
对老师和学生的疾苦了解不多,反映甚少。
究其根源,就是在思想深处没有解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题。
在大是大非问题上头脑清醒、立场坚定,但在一些具体问题上敏锐性不够强,全心全意为人民服务的宗旨有所淡化。
为党分忧、为国奉献、为民请命做得不够,“四个意识”有待于进一步增强。
2.工作要求不严不实。
有好人主义和本位主义现象,导致进取心减弱,对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备,“争”和“创”的意识不够强烈。
认为自己从事教育工作三十多年了,工作便会从经验入手,错误地以为,只要循序渐进,按照上级要求处理好平常事务就完事大吉,不需要创新。
基于这种想法,不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想,因此工作松劲了、标准下降了,未能做到精益求精,工作的主动性、创新认识有了差距。
3.自我要求不高不恒。
在作风建设方面总认为自己长期在学生管理条线上工作,负责青少年思想政治建设工作,自己的作风建设应该没有问题,便放松了对自我的检查与反省。
加上面子思想和好人主义作祟,便在思想上和行动上自觉不自觉地存有“四风”行为。
大局意识和容人容气的气度不够,对部门利益和个人利益关注太多,艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神有待进一步强化。
三、整改措施
下一步,我将以本次民主生活会为契机,围绕在群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等活动中排查出来的问题,认真反思,努力改进,推进各项工作落实。
一是进一步加强党性修养。
加强政治理论学习,特别是党的十九大会议精神,掌握新形势下党的基本理论的科学体系和精神实质,不断提高理论水平和党性修养。
广泛学习教育、文化、法律、科学等方面知识,不断拓宽知识面,用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己,始终保持昂扬向上的精神风貌,更加发奋努力地干好各项工作。
二是进一步严格工作要求。
主动深入群众,与教职员工和广大学生打成一片,问计于师生员工,多倾听学生和家长的批评和意见,细致做好各项工作。
敢于担当、善于担当,努力把各项工作落到实处。
做到工作不推诿、难事不拖拉、矛盾不上交。
工作既要做到大处着眼,也要做到小处入手,不能满足于召开会议和布置任务,更要强调贯彻落实,确保工作有布置、检查有反馈、整改有成效,以求实务实落实的态度,改进工作作风,提升服务能力。
四是进一步提高个人修为。
按照《中国共产党廉洁自律准则》要求,慎始、慎微、慎独,做到防微杜渐、知纪守纪。
增强节俭意识,杜绝“爱面子”思想,严格执行公务接待、办文办会、财务审批等方面的管理制度,以“打铁还需自身硬”的刚性要求来约束自己,自觉接受党组织和人民群众监督,管住自己,守住小节,树立勤政廉政党员干部形象。
同时根据“一岗双责”的要求,管好自己分管的部门,持续发
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