研究性学习课题计划表完整.docx
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研究性学习课题计划表完整
研究性学习课题计划申报表
拟聘辅导老师:
_____________
____年____班姓名:
___________座号:
_____________年____月____日
课题名称
我选择这个课题的原因
我完成这个课题的有利条件
我完成这个课题可能遇到的困难
我希望通过这次学习活动达到的目的
我
的
课
题
研
究
计
划
学校审批
研究性学习资料收集记录表
辅导老师:
_____________
____年____班姓名:
___________座号:
_____________年____月____日
课题名称
为了完成课题研究,我(们)需要哪些资料和信息?
我(们)可以通过哪些途径来获得这些资料和信息?
收集到的资料中,哪些是有用的?
如何对资料进行筛选?
从筛选出的资料中,可以整理出哪些观点和事实?
哪些图书是我以后还可能需要的?
(书名、作者、出版单位、出版日期、查找线索)
哪些网址值得保留?
网站名(或网页主要内容):
研究性学习活动过程记录表
辅导老师:
_____________
____年____班姓名:
___________座号:
_____________年____月____日
活动时间:
活动内容:
活动目的:
参与人员:
活动开始前,我仔细进行了认真思考,认为需要做以下准备工作:
活动过程记录:
任务完成情况:
成功之处或收获:
失败之处或教训:
我对自己在活动中的表现分析如下:
研究性学习自我总结表
辅导老师:
_____________
____年____班姓名:
___________座号:
_____________年____月____日
小组合作学习过程中,我主要做了哪些工作?
我的贡献情况如何?
我负责的工作中,完成得最好的是什么?
没能完成或完成得不够好的是什么?
在小组交流过程中,我参与讲座的积极性如何?
我提出过哪些意见和建议?
(其中,哪些得到了其他同学的赞同?
哪些引起了同学们的讨论?
)
我从其他同学的发言中受到过哪些启发?
学习过程中,我遇到的最大困难是什么?
产生这些困难的原因有哪些?
学习过程中,我有哪些感受和体会?
研究性学习课题计划表
拟聘辅导老师:
_____________
____年____班姓名:
___________座号:
_____________年____月____日
课题名称
我选择这个课题的原因
我完成这个课题的有利条件
我完成这个课题可能遇到的困难
我希望通过这次学习活动达到的目的
我
的
课
题
研
究
计
划
研究性学习成果展示
小组成员
组长:
王方圆
组员:
李韬、康欣、黄茜玉、周瑞琳、崔珑方
《红楼梦》中的主要人物及其性格特征的探讨
《红楼梦》是我国古典小说中一部最优秀的现实主义文学巨著,是作者曹雪芹“呕心沥血,披阅十载,增删五次”长期艰辛劳动才给子孙后世留传下来的一件宝贵的艺术珍品。
《红楼梦》出世以后,它所具有的思想艺术力量,立刻惊动了当时的社会。
人们读它,谈它,对它“爱玩鼓掌”“读而艳之”;又为了品评书中人物而“遂相龃龌,几挥老拳”;还有的青年读者,为书中的爱情故事感动得“呜咽失声,中夜常为隐泣。
”因此在当时有“闲谈不说红楼梦,读尽诗书是枉然”一说。
《红楼梦》在它带给社会巨大的影响之后,也引起了人们对其品评、研究的兴趣。
下面是我们组经过探讨和整理对其中的部分主要人物及其性格特点进行一些分析。
一、贾宝玉
脂砚斋称贾宝玉是“古今未见之一人”,并说“不独于世上亲见这样的人不曾,即阅古今小说传奇中,也未见这样的文字。
”这就显示了贾宝玉这一人物形象既丰满深刻又生动鲜明。
而形成这一形象很值得研究和探讨。
贾宝玉最突出的就是反叛的性格特征,没有积极向上的上进心,极端地讨厌八股文,顽劣异常,自幼他的思想就与封建主义统治势力正常的熏陶教育思想相抵触,跟封建秩序相违背。
而且非常讨厌贵族生活,蔑视封建阶级统治的尊卑观念。
又在封建统治阶级的万目睚眦之下大胆地追求爱情自由和婚姻自主,于是他那不合时宜的行为就形成了封建统治阶级眼中的:
混世魔王和不肖无双模样。
1.贾宝玉不是一般的不愿意读四书五经,是极其地讨厌读书。
在本书开篇就有词《西江月》形容他:
“潦倒不通世务,愚顽怕读文章。
”在与林黛玉初次见面时,宝玉曾说:
“除《四书》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?
”(第三回)。
听听,偏他把天下的文章都一般骂尽了,说都是杜撰。
由此可见一斑。
2.宝玉对时文八股之类的东西更是深恶痛绝,说:
“时文八股一道,原非圣贤之制撰,焉能阐发圣贤之微奥,不过作后人饵名钓禄之阶。
”(第七十三回)。
而且还把那些读书上进的人叫作“禄蠹”。
即使是他所喜爱的姐妹们如宝钗等劝他读书,他也会毫不客气地予以斥责,只说:
“好好的一个清净洁白女儿,也学的钓名沽誉,入了国贼禄鬼之流。
”(第三十六回)。
3.贾宝玉不喜欢贵族生活和对于自己社会出身的憎恶,打破了封建统治等级尊卑的观念。
比如他对茗烟,没有什么主奴的界限。
无论对兄弟姐妹,还是丫鬟小厮,宝玉从不摆公子的架子,兴儿说到宝玉平日的情景:
“有时见了我们,喜欢时没上没下,大家乱玩一阵;不喜欢各自走了,他也不理人。
我们坐着卧着,见了他也不理,他也不责备。
因此没人怕他,只管随便去,都过的去。
”这种种情景,在贾宝玉的生活中是随时可见的。
其实,宝玉的言行举止何止是不合时宜,他更是具有着叛逆性格的贵族青年,他的许多言行都是与封建贵族家长们的要求和希望格格不入的。
这实质上都是对封建统治阶级的一种否定。
4.热爱、尊重、崇拜女性,是《红楼梦》中反复强调的特征。
宝玉非常反对“男尊女卑”的封建宗法观念,大胆地提出了“女清男浊”口号。
宝玉在《红楼梦》中最有名的“语录”就是:
“女儿是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉”。
在贾宝玉生活的时代,在男性统治的社会里,女性永远是处于附属的地位,处于被压迫的地位,而作为一个封建贵族家庭出身的青年公子,对女性(主要是女儿)命运寄予深深的同情,对女儿表达了由衷的崇敬和爱戴,并把男子说成浊臭逼人,这无疑是对几千年来传统的“男尊女卑”封建宗法观念的颠覆,是有着积极的进步意义的。
这当然是对封建宗法制度的叛逆。
作者在书中抨击了腐朽罪恶的封建主义统治势力,对贾宝玉反封建、反世俗,反对封建思想的道德标准,及他的初步民主主义为主要内容的思想性格和行为活动作了极高的评价,并且以一种不胜悲慨之情,给予全心的同情和歌颂。
二、林黛玉
曹雪芹怀着深挚的爱意和悲悯的同情,用历史与未来、现实与理想、哲理与诗情,并饱蘸着血与泪塑造出来的林黛玉,是《红楼梦》里一位富有诗意美和理想色彩的悲剧形象,因此也决定了她的性格丰富且矛盾。
1.多疑、小性、爱生气
一直以来,人们都习惯性的将多疑、小性、爱生气,目无下尘等等这样的评价用于黛玉。
第八回中“探宝钗黛玉半含酸”,近看标题就有所体现。
再看第十七回:
宝玉得以大展其才,贾政的小厮们上来闹着玩,将宝玉身上的佩物一起解了去讨赏。
黛玉以为她送给宝玉的荷包也被人拿走了,气愤不已。
也许有人会不理解:
宝玉身上的佩物又不差一个小小的荷包,谁都不闹不气的,偏偏黛玉生气,不是她爱生气是什么。
依我们的分析,一个最后可以将自己的情敌当成好姐妹的女子,气量是不会小的,她对情故都可以坦露心扉,姐妹相称,却唯独不放过一个小小的荷包,这是因为荷包倾注了黛玉细密的情思,是对宝玉感情的体现,同样也是衡量宝玉对自己重视程度的信物。
多疑、小性、爱生气,这些在黛玉这一角色中多有体现。
但分析人物要将人物和当时的环境相联系。
让我们看看黛玉的生活环境。
她是独身女,聪明可爱,是父母的掌上明珠,她原来的生活非常幸福,但她的幸福生活到她母亲病逝后就结束了。
父亲认为女儿在外祖母身旁能有个照应,即使黛玉不愿意去,仍安排她住进了与众不同的贾府。
小小年纪,单身外出,又寄人篱下,那种害怕、孤单、紧张的心情可想而知。
再加上贾府又是一个与众不同的仕宦家族,处事要小心,她时刻以“步步留心,时时在意,不要多说一句话,不可多行一步路”来要求自己。
在这种压力下,她的这种复杂矛盾的个性也就形成了。
2.纯真率直、实话实说
小姐探春说得好“咱们倒是一家子亲骨肉呢,一个个都像乌眼鸡似的,恨不得你吃了我,我吃了你。
”在森严等级制及家长制的控制下,能保持一片纯真之情、玉洁之心的恐怕要数黛玉最能代表了。
第七十六回,黛玉和湘云在凹晶馆赏月,两个女孩子无拘无束的即景联诗。
沉浸在创作冲动中的她已忘了自己孤苦伶仃的处境,她的兴致极好,神采飞扬,每每张口先笑。
当湘云对了一句好诗,她便真诚的回应“好对!
比我的却好。
”对到忘情之处是“又叫好又跺足”这些夸张的举动正是黛玉纯真可爱的真情自然流露。
当她集中思维,全力以赴对出“冷月葬诗魂”的好诗句,湘云拍手称赞时,黛玉也十分自然坦率的笑道“不如此,如何压倒你?
只为用工在这一句了。
”
在那么一个尔虞我诈、勾心斗角的荣国府里,每天都发生着“坐山观虎斗”、“借刀杀人”、“推倒油瓶儿不扶”的事情,而在黛玉的生活里找不到半点虚假成分,这份“出淤泥而不染”的真挚难能可贵。
3.心地善良、待人恳诚
黛玉的善良,我们可以从她与宝钗之间的相处便能了解。
起初黛玉对宝钗是存有敌意的,可这两名女子的关系越往后相处越好,直到最后像姐妹一般,就连宝玉也感到吃惊,这全在于宝钗对黛玉的略表关怀,善用心计的宝钗分二步实现她的计划。
宝钗先找到两人的共同爱好,一下拉近了二人的距离,逐渐瓦解黛玉对她的敌意。
宝钗还分析了她的病,认认真真提供了进补的方法。
可怜的黛玉顿时感受到亲人抚爱般的温馨感,虽说她在荣国府里一直有外祖母的疼爱,可外祖母身边的人毕竟太多,与人交际又不是她的强项,要让黛玉挤入那是非,也是不可能的事。
再说黛玉姓林,不姓贾,平日里很难有人这样关心她。
别人的几句软话,几两燕窝便滋润了黛玉的心田,她将平时里对宝钗的陈见一一推翻,一枝烛光般的温暖竟化开了她心头的薄冰。
尽管两人在平日里为情所累而有些磨擦,而至后来待宝钗“竟更比他人好十倍”,还把宝钗让她“每日吃上等燕窝一两以滋阴补气”当作是宝钗对她的体贴。
这些我们在感叹黛玉的痴情之余,更欣赏她内心的天真善良。
此外,我们还可以她教香菱作诗以及她的葬花之举中同样可以看出她内心的善良。
曹雪芹笔下的林黛玉形象是有血有肉,一个立体的形象。
文中的她美貌出众、清新脱俗;文中的她纯真率直、实话实说、心地善良、待人真诚;文中的她又时而多疑、小性、爱生气,二百多年来,不知有多少人为她的悲剧命运洒下同情之泪,为她的艺术魅力心醉神迷。
三、薛宝钗
薛宝钗无疑是《红楼梦》中争议最大的人物,古今专家学者对她的评价褒贬不一,我们组是归纳为以下几点分析的:
1.圆滑世故,善于交际
在贾府这个派系复杂、矛盾重重的大家族中,她一方面抱取“事不关己不开口,一问摇头三不知”的明哲保身的处世哲学;另一方面,她又善于处理人际关系,和各方面的人保持着一种亲切自然、合宜得体的关系,而在这种貌似不偏不倚的处世态度中,她特别注意揣摩和迎合贾府统治者的心意,以博取他们的好感,而对于被人瞧不起的赵姨娘等人,也未尝表现出冷淡和鄙视的神色,因而得到了贾府上上下下各种人等的称赞。
贾母夸她“稳重和平”;从不称赞别人的赵姨娘也说她“真是大户的姑娘,又展样,又大方,怎么叫人不敬重。
”就连小丫头们,也多和她亲近。
很多人认为宝钗虚伪,说她喜欢讨好人和奉承人。
贾母要给她做生日,问她爱听什么戏,爱吃什么东西。
她深知老年人喜欢热闹戏文,爱吃甜烂食物,就按贾母平时的爱好回答。
她还当着面奉承贾母。
结果是贾母大夸奖她:
“提起姊妹”,“从我们家四个女孩儿算起,全不如宝丫头。
2.坚定自己的原则与个性
一般小姐的绣房,要布置的精致有
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