朗读测试方案Word文件下载.doc
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3、允许孩子在朗读不理想的情况下,有一次补测的机会。
4、评分标准:
优秀:
朗读正确、流利、语音标准,朗读时有感情,语调自然,口齿清楚、声音响亮。
良好:
朗读基本正确、流利、不指读,语音标准,但感情不够,语调自然,口齿清楚、声音响亮。
合格:
朗读时偶尔出现字音不准确的现象,但基本流利,偶有回读、停顿等现象,感情不够,口齿清楚。
不合格:
朗读需要指读,时常出现字音不正确,读得磕磕绊绊,不够有感情,但口齿不够清楚,声音轻不自信,或者完全不能自主朗读课文。
附录:
选文
1、《一去二三里》
一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
2、《四季》
草芽尖尖,他对小鸟说:
“我是春天。
”
荷叶圆圆,他对青蛙说:
“我是夏天。
”
谷穗弯弯,他鞠着躬说:
“我是秋天。
雪人大肚子一挺,他顽皮地说:
“我就是冬天。
3、《小小竹排画中游》
小竹排,顺水流,鸟儿唱,鱼儿游。
两岸树木密,
禾苗绿油油。
江南鱼米乡,小小竹排画中游。
4、《比尾巴》
谁的尾巴长?
谁的尾巴短?
谁的尾巴好像一把伞?
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯?
谁的尾巴扁?
谁的尾巴最好看?
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
5、《我多想去看看》
妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就能走出大山。
遥远的
北京城,有一座天安门,广场上升旗仪式非常壮观
我对妈妈说,我多想去看看,我多想看看。
6、《平平搭积木》
平平搭积木,搭了四间房子。
平平,平平,这些房子都给谁住?
一间给爷爷和他的书住。
一间给奶奶和平平住。
一间给爸爸妈妈住。
平平,平平,还有一间呢?
还有一间啊,给没有房子的人住。
平平还要搭很多很多的房子,
给大家住。
7、《自己去吧》
小鸭说:
“妈妈,您带我去游泳好吗?
”妈妈说:
“小溪的水不深,自己去游吧。
”过了几天,小鸭学会了游泳。
小鹰说:
“妈妈,我想去山那边看看,您带我去好吗?
妈妈说:
“山那边风景很美,自己去看吧。
”过了几天,小鹰学会了飞翔。
8、《一次比一次有进步》
燕子妈妈点点头,说:
“很好可是你能不能再去仔细看看,他们还有什么不一样?
”小燕子又去了,回来高兴地说:
“妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺!
”燕子妈妈笑了,说:
“你一次比一次有进步!
9、《小松鼠找花生》
小松鼠每天都到地里去,看看结花生了没有。
他等啊,等啊,等到花都落光了,也没看见一个花生。
小松鼠感到奇怪,自言自语地说:
“是谁把花生摘走了呢?
10、《雪孩子》
下了一天一夜的大雪。
房子上,树上,地上一片雪白。
兔妈妈要出去找吃的。
她堆了一个漂亮的雪孩子,让他和小白兔一起玩。
看着可爱的雪孩子,小白兔真高兴。
他和雪孩子又唱又跳,玩得很开心。
小白兔玩累了,就回家休息。
屋子里真冷,他往火里加了一些柴,就上床睡觉了。
火把旁边的柴堆烧着了。
小白兔睡得正甜呢,他一点儿也不知道。
雪孩子看见小白兔家里着火了,就飞快地跑了过去。
雪孩子从大火中救出了小白兔,自己却化了。
雪孩子哪里去了呢?
他飞到了空中,变成了一朵白云,一朵很美很美的白云。
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