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区委书记任组长,区委常委、宣传部部长和区委常委、办公室主任任副组长。
中心组组长是学习中心组的第一责任人,负责审定学习计划。
中心组副组长协助组长作好中心组的组织协调工作,负责审阅学习计划,落实必要的学习经费,检查和督促各成员的学习情况。
组长外出,由副组长履行组长职责,保证中心组学习正常进行。
第三条区委理论学习中心组设学习秘书2名。
学习秘书由区委办公室副主任和宣传部分管部长担任。
学习秘书的职责是负责起草学习计划,了解中心组成员学习出勤情况,及时组织学习资料、安排辅导讲座、外请专家、做好宣传报道等,完成组长、副组长交办的有关学习方面的其它工作。
第四条区委宣传部负责区委学习中心组每次集中学习的通知起草下发,指定专人做好学习记录,分发统一印制的个人学习笔记;
负责起草、印发中心组年度计划,提供有关学习资料及录音、录像带,邀请专家学者辅导,做好学习的新闻报道,总结推广中心组学习的方法和经验。
第五条区委办公室负责区委理论学习中心组每次集中学习的会场安排、人员组织。
二、学习计划
第六条区委理论学习中心组要按照市委的统一部署和要求,结合自身的实际,每年年初制定年度学习计划。
年度计划包括目的、要求、学习内容、具体安排、实施办法等。
第七条区委宣传部根据年度计划和不同时期的学习内容,制定好中心组学习阶段性计划。
阶段性计划包括目的要求、学习内容、学习专题、参考书目、思考题等。
第八条年度计划在每年年初下发给中心组成员。
阶段性计划提前一周发至中心组成员。
三、学习时间
第九条学习时间和集中交流时间应相对固定。
每次学习和集中交流提前通知,使中心组成员及时了解学习时间、内容和要求。
第十条区委理论学习中心组全年集中学习次数不得少于12次,每次学习时间不得少于2小时。
中心组成员平时自学时间每月不得
少于8小时。
四、学习记录
第十一条区委理论学习中心组应有专门的学习记录,并指定专人整理、装订、保管。
第十二条学习记录每次集中学习的时间、地点、内容、出席人员、未出席人员、主持人、记录人、发言人和发言内容。
记录格式要统一,字迹要清楚,内容尽可能详细。
第十三条学习记录每年年底汇总一次,按年度建档。
学习记录档案应作长期保存。
五、考勤考核
第十四条区委理论学习中心组有严格的考勤制度。
对因公外出等特殊情况不能参加中心组学习的,必须向组长或副组长履行请假手续。
第十五条中心组成员每人每年学习的出勤率应在80%以上,如不足则另行安排时间。
如因特殊情况没有组织学习,应在下一阶段补学。
第十六条区委理论学习中心组的学习列为全区社会主义精神文明建设目标和党建工作目标的重要内容。
第十七条区委理论学习中心组每半年都要进行一次自查,年终形成书面材料。
六、学习成果
第十八条区委理论学习中心组每一阶段的学习,都要有一定数量的学习成果,并在学习记录上做好记录。
第十九条每人每季度的学习摘录或心得体会不得少于2篇,每年应有一篇以上的调研文章或理论研讨文章。
第二十条区委理论学习中心组每年至少举行一次专题调研报告会或理论研讨会。
七、研讨交流制度
第二十一条区委理论学习中心组的学习应坚持理论联系实际的原则,把个人自学与集中交流结合起来,把专题调研和理论研讨结合起来,在自学和调研基础上,建立集中研讨交流制度。
第二十二条区委理论学习中心组的每一位成员,应按照中心组学习计划的统一要求,阅读完规定的书目,做好学习笔记。
集中交流要按事先布置的题目,准备发言提纲或书面材料。
每次集中交流有重点发言人,围绕主要议题,各抒己见。
交流的内容应有深度,能对党员干部的理论学习起一定的指导作用。
第二十三条区委理论学习中心组应围绕我区及各单位各部门需要解决的突出问题,每年年初或某个阶段确定一批调研课题,按照中心组成员的分工,分解调研题目。
通过深入基层、现场办公、外出考察等途径进行调查。
要从理性的高度对调查得来的素材进行分析、研究、综合、和归纳,提出解决问题的办法和措施。
八、附则
第二十四条区委理论学习中心组学习会,根据工作需要,吸收基层各党委(党组)、党工委中心组成员参加,组织区委两级中心组扩大学习会。
第二十五条本细则适用区委理论学习中心组,并将根据形势和任务的需要,予以调整、充实和完善。
各党委(党组)、党工委理论学习中心组,参照本细则执行。
第二十六条本细则自公布之日起实施。
*篇二:
2016年最新2017年党委年度工作计划
2016年最新2017年党委年度工作计划
2017年党委年度工作计划最新20xx年党委年度工作计划范文:
针对学校机构调整和人员变动等情况,重新调整了校保密委员会,完善了保密委员会的工作制度,召开保密委会议,明确工作职责。
在党办网页上开辟保密工作专栏,宣传国家、省和学校有关保密工作法律、法规和制度。
针对通讯、计算机和互联网的保密工作注意事项加强宣传。
在全省组织的保密工作大检查中获得了好评。
一年来,党办在校党委的领导下,立足本职工作,增强服务意识,以评估工作为中心,认真履行调研、协调、督查、信息及其它各项工作职责,简要总结如下:
一、评估工作1、陪同校党委领导到兄弟院校调研考察评估工作,多渠道收集兄弟院校的信息和资料,学习借鉴外校的先进经验,为评估工作决策服务。
协助校党委领导深入到教学单位和教学一线,了解院(部)工作和教学、学生工作中存在的主要困难和问题,协调有关部门及时予以帮助解决,并深入了解和跟踪有关问题,提交领导研究决策。
2、由我们牵头,组织督促党群部门认真完成评估领导小组分配的党群部门为教学工作服务及学风、思想政治工作等方面的评建材料。
为提高对评估工作的认识,切实做好评建工作,我们牵头组织党群部门到已评估过的学校进行考察,并在支部学习评估指标和学校办学指导思想等的活动中给予辅导。
3、在评建的不同阶段,根据工作需要,积极推进思想发动工作。
积极加强与各学院党总支的联系,组织各种专题的总支书记座谈会20余次,研究评建工作和教学工作的重大问题,了解师生的思想状况,推动学院思想发动工作的深入进行,努力形成上下合力。
5月份,组织全校40多名机关处级干部每人联系一个学生宿舍,深入学生之中了解情况,宣传、推动评建工作,帮助学生排忧解难,收到了较好的效果。
在此基础上,我办与校办一起,又进一步推行机关、后勤的每一个党支部联系一个学生班级的工作,使更多的机关、后勤工作人员积极、有效地投入到管理育人、服务育人的工作之中。
4、陪同校党政领导积极加强与教育部、省、市领导的联系,争取到教育部高教司、省委省政府、省教育厅、市委市政府领导对学校评估工作的重视、了解和支持,我们主动起草了省市领导在评估欢迎会和反馈会上的讲话,使各级领导在讲话中对学校在安徽省乃至全国的地位和水平给予充分肯定,对学校工作给予了高度赞扬并表态支持,为评估取得好成绩起到了很好的作用。
5、积极参与省预评专家组和教育部专家组进校考察期间的接待和综合协调工作,以认真细致的工作,热情周到的服务,为省预评专家和教育部专家组的工作和生活创造了良好的条件,多次得到专家组肖瑞峰组长和其他专家教授的充分肯定和表扬。
二、督查协调工作1、根据党代会后学校实行常委制的新情况,分别制定了常委会、全委会会议制度,进一步规范议事程序,贯彻好民主集中制。
同时认真做好常委会、全委会的议题收集、会议记录、决定事项通知工作,并加强对执行情况的督查,确保常委会决定事项都能得到很好地贯彻执行。
2、年初和年中,根据党委研究的情况,拟定了学校的年度和学期工作计划,针对评估工作的要求,修改了院(部)考核指标体系,加强督查和考核,保证工作任务的完成。
下一步我们还将根据学校发展的实际,对考核办法和考核指标作进一步的调整。
3、制定了《处级干部外出请销假制度》,严格工作纪律。
4、在1400亩扩征土地的征迁过程中,我们积极协助领导和有关职能部门加强与马鞍山市委、市政府和有关部门的联系,做好征迁的协调工作。
5、为了不断改善我校周边环境,特别是东区的周边环境,我们积极与市委、市政府密切合作,安排校、市领导的峰会,共商学校发展大计,同时还就东区周边饮食商业网点和网吧的问题、公园路围墙安全等问题组织有关职能部门对口工作,取得了明显的成效。
6、与市教育局和有关中小学积极联系,帮助解决青年教师子女的上学(甚至上重点中学)的需要,切实为他们解决后顾之忧。
三、信息工作1、我们在党办网页上设立教育信息、党建和思想政治文献资料、党委发文、领导讲话等栏目,把一些中央、教育部的最新方针政策、领导讲话以及学校的有关规章制度、政策措施等上网,方便师生查询学习。
2、认真及时准确地做好对外信息报送工作,及时宣传学校发展中取得的重大成绩,及时反映学校工作中遇到的困难及师生员工反映强烈的一些问
题,如公园路围墙影响学校治安安全等,以信息形式引起省市领导的重视。
四、保密工作针对学校机构调整和人员变动等情况,重新调整了校保密委员会,完善了保密委员会的工作制度,召开保密委会议,明确工作职责。
五、信访工作我们在校园网上开通了机关作风评议网页,收集师生员工对机关工作作风的意见,针对提出的意见和建议,批转有关单位提请改进,促进机关各部门进一步改进工作作。
2017年党委年度工作计划一、认真学习宣传贯彻党的xx大精神。
组织好学院的中心组、党员、教职员工和学生等几个层面的党的xx大精神的学习,认真学习党的xx大报告和xx大召开之后中央出台的一系列规定和习近平总书记的讲话精神;
认真学习新党章,严格遵守党章,切实维护党章。
二、扎实开展基层组织建设工作,不断提升党建科学化水平。
1.积极筹备开好学院的党员大会。
学院合并后按照党章的规定和上级党组织的要求,需要通过党员大会产生新学院的党委班子,因此,要根据学校党委的统一要求,积极做好党员大会的筹备工作,起草好党委的工作报告,认真总结过去几年党委的工作,谋划好今后几年学院党委的工作;
细致梳理学院党员队伍的现状,做好党员大会的各项组织工作;
积极推进党内民主建设,用公推直选方式来选好学院党委班子。
2.努力构建学习型领导班子和学习型基层党组织,不断提升领导班子和基层组织应对各种复杂局面的能力。
要进一步健全和完善学院党委中心组学习制度。
要建立和健全学院党支部书记例会制度。
要开展对党支部书记和委员的培训。
3.加强组织发展工作。
要按照中组部控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的要求,进一步加强组织发展工作,要加强对积极分子的培养和教育,加强学院党校的培训工作,积极探索和创新学院党校培训教育的方法,使学院党校的培训培养不断线,进一步提高培养教育的质量,要坚持成熟一个发展一个的原则,严把组织发展的入口,要进一步畅通出口,及时处置不合格党员。
要进一步加强在青年骨干教师和归国留学人员中的组织发展工作,加强对青年骨干积极分子的培养和教育,通过结对、培训等多种方式促进青年骨干的成长成熟。
4.加强党员的教育管理,增强党组织的生机和活力,切实发挥党员的先锋模范作用。
要规范组织生活制度,定期开展组织生活,教工支部每月一次组织生活,学生支部每月二次组织生活,要规范组织生活的内容,要围绕学
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