小学非连续性文本阅读专项训练Word文档格式.doc

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B游泳小组 

C足球小组 

D科技小组

（二）

下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。

监测项目

升降趋势

身高

↑

肺活量

↓

体重

视力

胸围

男子1000米、女子800米

1．根据以上提供的资料信息，你得出了什么结论？

（3分）

①

②

2.请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。

（2分）

（三）

下面是阳明小学五（6）班晨露同学的“家庭信息调查表”。

从他的

调查表中，你发现了什么？

请试着写一写。

（4分）

家庭成员

获得的信息

获得的渠道

爸爸

1.习近平出访美国、爱尔兰、土耳其

2.郊区有300多家农户要求作房屋拆迁评估

3.巴西世界杯预选赛中国队主场3-1完胜约旦

广播和电视

亲眼看到或听到

报刊和书籍

妈妈

1.天气预报：

明天晴

2.星光街开了一家大型水果超市

3.杭州西湖近万人免费品茶

手机、广播、电视

我

1.日本小学生作文《我和爸爸的便当盒》感动大家

2.失去双臂的男孩制作成了飞机模型

3.2012年3月1日起河北邢台动物园免费开放,此举在国内尚属首家

网络

你的发现：

（四）

看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜。

请根据“

希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成题目。

希望小学学生视力调查统计表（调查人数：

3624人）

年级

二

三

四

五

六

近视率

13%

19%

31%

42%

48%

（1）该项阅读测试题目是：

请用简洁精练的语言，描述上述调查表所揭示的问题

。

2、你能不能根据自己的发现，写一则相关的公益广告？

（12字以内）

（五）

请阅读右边的“图书漂流活动”海报，回答以下问题。

【取标题】图书漂流活动海报副标题还空着，请你取个别致而吸引人的标题。

图书漂流——

【读信息】根据海报内容，下列哪一项说法不对？

（）（3分）

A．本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。

B．4月23日之后，图书漂流现场活动便结束了。

C．教材和教辅类用书不能捐赠。

D．凡是向图书馆捐赠三本图书，便可获得一张捐赠纪念卡。

注意：

1.捐赠图书要求：

非教材、辅助类用书，无不良内容。

2.凡在4月6日至4月23日期间向图书馆捐赠三本及以上图书，可获得图书馆制作的捐赠纪念卡一张。

【改病句】两点“注意”里，其中一点是病句，请找出，并写出修改意见。

第_____点是病句，修改意见____________________________________________

（六）

阅读《醒脾开胃冲剂说明书》，完成练习：

【通用名称】醒脾开胃冲剂

【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子（炒）。

【规格】每袋装14g

【剂型】颗粒剂

【是否处方】非处方

【适应症】醒脾调中，升发胃气。

用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便多。

【用法用量】开水冲服，成人一次14克，一日2次，儿童及老人遵医嘱。

【注意事项】1．忌食用生冷油腻不易消化食物。

2．不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干。

3．小儿及老年人,应在医师指导下服用。

糖尿病患者慎用。

4．药品性状发生改变时禁止服用。

5．儿童必须在成人监护下使用。

6．请将此药品放在儿童不能接触的地方。

7．如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。

【贮藏】密封。

该说明书阅读测试题目为：

（1）“遵医嘱”意思是_____________________。

“食用”和“服用”相同的是______________________，不同的是_______________________________。

（2）出现哪种情况，医生可能建议服用这种药。

（）

A.9岁的王智父母不在身边，因为没人照顾感冒了，食欲低下，腹胀腹痛。

B.冰激凌是李江的最爱，几乎每天吃，导致食欲不强，食少便多。

C.赵强参加800米跑，只跑了400米不到就胃不舒服了。

D.纪清经常反胃，腹部胀，不想吃东西，面黄肌瘦的。

（七）

非连续性文本阅读

【药品说明书】小儿感冒颗粒

【药品名称】通用名称：

小儿感冒颗粒汉语拼音：

xiaoerganmaokeli

【作用类别】本品为小儿感冒类非处方药药品。

【成　　份】广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏。

【性　　状】本品为浅棕色的颗粒；

味甜、微苦。

【功能主治】疏风解表，清热解毒。

用于小儿风热感冒，症见发热、头胀痛、咳嗽痰黏、咽喉肿痛；

流感见上述证候者。

【规　　格】每袋装12克

【用法用量】用开水冲服。

一岁以内一次半袋，一岁至三岁一次半袋-1袋，四岁至七岁一次1-1.5袋，八岁至十二岁一次2袋，一日2次。

【不良反应】

【禁　　忌】

【注意事项】

1.忌辛辣、生冷、油腻食物。

2.不宜在服药期间同时服用滋补性中药。

3.婴儿应在医师指导下服用。

4.风寒感冒者不适用。

5.糖尿病患儿、脾虚易腹泻者应在医师指导下服用。

6.发热体温超过38.5℃的患者，应去医院就诊。

7.服药3天症状无缓解，应去医院就诊。

8.对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。

9.本品性状发生改变时禁止使用。

10.儿童必须在成人监护下使用。

11.请将本品放在儿童不能接触的地方。

12.如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。

【药物相互作用】如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用，详情请咨询医师或药师。

阅读药品使用说明书回答问题

1、下面做法正确的是（）

A、亮亮感冒冲服了小儿氨酚黄那敏颗粒，又服了小儿感冒颗粒。

B、亮亮10岁了，一天喝了三次小儿感冒颗粒，每次喝两袋。

C、亮亮服用了三天症状不见好转，妈妈带他到医院就诊。

D、亮亮是过敏体质，感冒期间服用了小儿感冒颗粒。

2、亮亮体温39度，可以服用此药吗，为什么？

3、为什么“请将本品放在儿童不能接触的地方”？

4、本品为________的颗粒,味______、微_______,

（八）

美林药品说明书

【美林药品名称】商品名：

美林

【美林性状】美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香。

【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。

也用于缓解儿童轻至中度疼痛。

【美林用法用量】口服。

12岁以下小儿用量见下表：

年龄（岁）

体重（公斤）

一次用量（毫升）

次数

1-3

10-15

4

若持续疼痛或发热，可间隔4～6小时重复用药1次，24小时不超过4次。

4-6

16-21

5

7-9

22-27

8

10-12

28-32

10

【美林不良反应】

（1）少数病人可出现恶心、呕吐、胃烧灼感或轻度消化不良、胃肠道溃疡及出血、头晕、耳鸣、视力模糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。

（2）罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉挛等。

【美林注意事项】

（1）美林为对症治疗药，不宜长期或大量使用，用于止痛不得超过5天，用于解热不得超过3天，症状不缓解，请咨询医师或药师。

（2）有下列情况患者慎用：

支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。

（3）下列情况患者应在医师指导下使用：

有消化性溃疡史、胃肠道出血、高血压。

（4）1岁以下儿童应在医师指导下使用。

（5）不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品（如某些复方抗感冒药）。

（6）如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医。

（7）对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。

（8）美林性状发生改变时禁止使用。

（9）请将美林放在儿童不能接触的地方。

（10）如正在使用其他药品，使用美林前请咨询医师或药师。

（以上说明书有删减，精准说明书请参看药品包装）

（1）

【美林注意事项】第7条“对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。

”改为“对美林过敏者慎用，过敏体质者禁用。

”可以吗？

为什么？

（2）依据说明书，下列做法正确的一项是（）（3分）

A．半夜，张小明体温39℃，妈妈倒出清澈如水的美林，喂小明。

B．陈琳感冒发热，吃了999复方抗感冒颗粒，又吃了美林。

C．王方身体发烧，早上七点半他喝了美林去上学，十二点回家喝了一次，下午五点到家又喝了一次，十点钟睡觉前又喝了一次。

D．李伟伟是个壮小子，才八个月大，就有21斤了。

有天发热了，妈妈心疼，喂了他4毫升的美林。

（3）

【美林注意事项】第9条为什么要求“请将美林放在儿童不能接触的地方”，请阅读整篇说明书，说出其中的原因。

（4）目前国内很多药物都缺乏儿童剂型，药物说明书大都写成“儿童酌减”，相比于本说明书中的【美林用法用量】，你觉得“儿童酌减”存在什么问题？

（九）关于空气质量材料阅读

1、从以上数据可见：

空气质量最好的城市是，污染最严重的城市是。

2、石家庄市的许多老年人此时正在城市广场上锻炼身体，你觉得是否合适？

3、宁宁居住在北京市，哮喘正发作，可他不得不上幼儿园，幼儿园今天安排了两节户外体育