小学生卫生知识应知应会30题Word文档格式.doc
- 文档编号:14011028
- 上传时间:2022-10-16
- 格式:DOC
- 页数:1
- 大小:32.50KB
小学生卫生知识应知应会30题Word文档格式.doc
《小学生卫生知识应知应会30题Word文档格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生卫生知识应知应会30题Word文档格式.doc(1页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
⑨不喝生水;
⑩不躺着看书。
2、什么情况下应洗手?
(至少回答3条)
①饭前便后应洗手;
②吃东西前应洗手;
③劳动(干活)后应洗手;
④玩游戏后应洗手;
⑤触摸脏东西后应洗手;
⑥触摸传染病人的东西后应洗手;
⑦到公共场所回来后应洗手;
⑧拿碗筷前应洗手。
3、书写、阅读时,眼和书本的距离应是多少?
30-35厘米或一尺左右。
4、为什么要及时理发和经常洗头?
理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢、头屑、病菌,预防头癣、皮肤病,防止生头虱。
5、为什么不能喝生水?
生水中含有细菌、虫卵,可引起肠道传染病(肠炎、痢疾、伤寒等)和肠道寄生虫病(蛔虫病等)。
6、为什么不能吃腐烂变质食物?
腐烂变质的食物中含有大量的病菌和毒素,吃后会发生食物中毒、肠炎、痢疾,表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻,严重时甚至危及生命。
7、挑食和偏食有什么害处?
挑食和偏食会造成营养素的缺乏,导致营养不良,影响生长发育和健康。
8、为什么饭后不宜马上进行剧烈活动?
刚吃过饭,胃里充满了食物,剧烈运动后影响胃肠正常消化,可引起腹痛、恶心、呕吐等,时间久了还可引起消化不良和胃病。
9、看书写字时要注意什么?
姿势正确,光线适宜,眼与书本保持一尺左右距离,时间不可车时不看书。
10、做眼保健操有什么好处?
消除眼睛疲劳,保护视力,预防近视眼。
11、每天应该刷几次牙?
什么时间刷?
每天应该刷两次牙,早晚各一次。
12、怎样保护牙齿?
①吃东西后漱口;
③不咬过硬东西;
④不吃过冷过热的东西;
⑤睡前不吃东西;
⑥患牙病及时治疗。
13、为什么不能咬笔头和手指?
①笔头、手指不干净(有细菌、虫卵、尘土等),可引起疾病;
②影响牙齿和手指发育。
14、怎样预防农药中毒?
①不玩盛过农药的药瓶、口袋和农药喷雾器;
②避免口腔、鼻腔吸入农药;
③防止农药沾染皮肤,如果皮肤沾染农药要及时冲洗净;
④瓜果蔬菜要洗净。
15、为什么不能随意挖耳朵?
挖耳朵是一种不卫生的习惯,易损伤外耳道,引起发炎或长疖子;
还可能损伤耳膜,引起中耳炎,使听力下降,甚至造成耳聋。
16、怎样预防蛔虫病?
①饭前便后洗手;
②不喝生水;
③生吃瓜果、蔬菜要洗净;
④不咬手指及笔头。
17、怎样预防沙眼?
①每人一条洗脸毛巾;
②不用脏手揉眼睛;
③保持手帕、毛巾、脸盆清洁;
④有条件的最好每人一个专用脸盆。
18、随地吐痰有什么害处?
随地吐痰是一种不文明行为。
痰液中含有病菌,随地吐痰会污染环境,传播疾病。
19、"
四害"
指的是什么?
苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。
20、被狗咬伤后怎么办?
立即去医院或卫生院治疗,及时注射狂犬疫苗。
21、小学生每天应至少保持多长时间的睡眠?
10小时。
22、苍蝇、蚊子能传播什么病?
苍蝇传播肠炎、痢疾、伤寒。
蚊子传播乙脑、疟疾。
23、肝炎的主要传播途径是什么?
甲型肝炎主要是通过病人粪便污染水源、食物传播。
乙型肝炎主要是通过血液及血液制品传播。
24、为什么不能随地大小便?
①污染环境;
②传播疾病;
③不文明。
25、为什么刷牙时要每人一把牙刷?
防止互相传染疾病。
26、怎样预防感冒?
①锻炼身体,增强体质;
②经常开窗通风换气;
③随气候变化增减衣服;
④不去病家串门;
⑤感冒流行时不去公共场所。
27、家里有了肝炎病人怎么办?
①及时治疗;
②隔离消毒(用开水煮病人用过的碗筷、毛巾、衣物,用消毒剂擦拭病人用过的家具等);
③接触病人后要洗手;
④不吃病人吃剩的东西。
28、怎样保持教室的清洁卫生?
①每天扫地,扫地前先洒水;
②常擦桌椅和门窗;
③不乱扔纸屑果皮;
④不随地吐痰;
⑤桌椅摆放整齐;
⑥注意通风换气。
29、维护公共卫生应做到哪些?
①清扫室内外环境;
②不随地吐痰;
③不乱丢纸屑果皮;
④不随地大小便;
⑤不在墙壁桌椅上乱画。
30、吸烟有什么害处?
烟草中的有害物质能损害呼吸系统,可引起支气管炎、肺癌等。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学生 卫生 知识 应知应会 30
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)